True/False. Indicate whether the sentence or statement is true or
false.
|
|
1.
|
En el
pasado, para hacer una llamada telefónica desde un teléfono público, era necesario
meter unas monedas en la ranura.
|
|
2.
|
Las
monedas caían cuando la conexión iba a terminar.
|
|
3.
|
Cuando el tono sonaba, tenía que introducir más monedas o colgar el
auricular.
|
|
4.
|
Hoy
en día cuando no tienes monedas, es posible hacer una llamada desde un teléfono
público con una tarjeta telefónica.
|
|
5.
|
«La Telefónica» es un tipo de teléfono celular muy
conveniente.
|
Multiple Choice. Identify the letter of the choice that best completes the
statement or answers the question.
|
|
6.
|
Voy a
usar la computadora. Primero, ____ la máquina. a. | meto | c. | entro | b. | prendo | d. | apago | | | | |
|
|
7.
|
Cuando termino, ____ el ordenador. a. | transmito | c. | apago | b. | pulso | d. | prendo | | | | |
|
|
8.
|
Para
____ el documento por fax es importante meterlo boca arriba. a. | dejar | c. | sacar | b. | meter | d. | transmitir | | | | |
|
|
9.
|
Es
una cabina telefónica moderna. Introduzco ____ para hacer una llamada. a. | una tarjeta
telefónica | c. | una
tecla | b. | una ranura | d. | un botón | | | | |
|
|
10.
|
Apago
la computadora y ____ el disquete. a. | prendo | c. | entro | b. | meto | d. | saco | | | | |
|
|
11.
|
Marco
el número. El teléfono ____. a. | contesta | c. | oye el tono | b. | suena | d. | descuelga | | | | |
|
|
12.
|
Un
ordenador no tiene ____. a. | ranura | c. | teclado | b. | ratón | d. | auricular | | | | |
|
|
13.
|
La
señora Vargas, por favor. a. | ¿Está Manuel? | c. | Está sonando. | b. | ¿De parte
de quién, por favor? | d. | Oye el
tono. | | | | |
|
|
14.
|
El
facsímil es ____ que se usa con frecuencia hoy en día. a. | un
aparato | c. | un
documento | b. | un disco | d. | un teclado | | | | |
|
|
15.
|
Para
entrar los datos en el ordenador, uso ____. a. | el disco | c. | el teclado | b. | el
auricular | d. | la
impresora | | | | |
|
Completion. Complete each sentence or statement.
|
|
|
Complete with the imperfect form of the verb in parentheses.
|
|
16.
|
Mi
padre ____________________ (mirar) el partido de fútbol en la televisión.
|
|
17.
|
Mis
hermanos ____________________ (preparar) la cena en la cocina.
|
|
18.
|
Yo
____________________ (estudiar) en mi cuarto.
|
|
19.
|
Tú ____________________ (escuchar) la radio en la sala.
|
|
20.
|
Nosotros ____________________ (esperar) a mamá.
|
|
21.
|
La
familia Vargas ____________________ (vivir) en una casa bonita.
|
|
22.
|
Mi
padre ____________________ (leer) el periódico todos los días.
|
|
23.
|
Nosotros ____________________ (querer) comprar una casa grande.
|
|
24.
|
Mis
abuelos ____________________ (preferir) vivir en un apartamento.
|
|
25.
|
Yo
____________________ (tener) un perro y dos gatos.
|
|
|
Complete with the imperfect form of ir or ser as
appropriate.
|
|
26.
|
Mi
abuelo ____________________ un hombre muy inteligente. ____________________ profesor de
inglés.
|
|
27.
|
Cuando mi abuela ____________________ joven, ____________________ a la escuela a
pie.
|
|
28.
|
Manuel y yo ____________________ buenos amigos. ____________________ al cine
juntos los viernes por la tarde.
|
|
29.
|
Los
alumnos ____________________ muy serios. ____________________ a la biblioteca después de
las clases.
|
|
30.
|
Cuando ____________________ joven, ¿____________________ tú al parque con tu
padre?
|
|
|
Complete with the imperfect form of the appropriate verb.
|
|
31.
|
____________________ sol. No ____________________ nublado.
|
|
32.
|
____________________ el cinco de agosto. ____________________ las dos de la
tarde.
|
|
33.
|
El
muchacho ____________________ en la playa. ____________________ muy contento.
|
|
34.
|
El
muchacho ____________________ quince años. Él ____________________ alto y
guapo.
|
|
35.
|
El
joven ____________________ un poco cansado. ____________________ tomar una siesta en la
playa.
|
Matching
|
|
|
Match each item with the correct statement below. a. | la
pantalla | f. | un teléfono
celular | b. | el prefijo de país | g. | el documento | c. | la clave de
área | h. | el
ratón | d. | el contestador automático | i. | el correo electrónico | e. | el
disquete | j. | la guía
telefónica | | | | |
|
|
36.
|
Para
hacer un clic en un icono, se usa ____.
|
|
37.
|
Guardo los datos en ____.
|
|
38.
|
Ve
los datos en ____.
|
|
39.
|
Para
comunicarme con mis amigos uso ____.
|
|
40.
|
Busco
el número de teléfono en ____.
|
|
41.
|
406
es ____ del estado de Montana.
|
|
42.
|
Para
hacer una llamada internacional, se necesita ____.
|
|
43.
|
Dejo
un mensaje en ____.
|
|
44.
|
Hago
una llamada de mi coche. Uso ____.
|
|
45.
|
La
señora manda ____ por fax.
|
Essay
|
|
46.
|
Write
a short paragraph describing if and how you use computers, telephones, and fax machines.
Compare that description to your parents' or grandparents' description of the machines they used for
communication.
|