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Java Games: Matching, concentration, word search, and flashcards. |
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KM3 Kapitel 6 Erste Stufe Wortschatz
These activities reinforce vocabulary from Komm Mit 3, Kapitel 6, Erste Stufe.
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| A | B |
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| Kannst du das begründen? | Can you give a reason for that? |
| meiner Meinung nach | in my opinion |
| man soll sich besser informieren | one should be better informed |
| Da ist schon was dran. | There is something to that |
| Eben! | Exactly! |
| Richtig! | Right! |
| Das stimmt gar nicht! | That is not true at all |
| Das ist alles Quatsch | That's a bunch of hooey! |
| Lass mich mal zu Wort kommen | Let me get a word in |
| Moment mal | Hold on |
| die Bildung | formation |
| der Bericht, -e | report |
| der Drucker, - | printer |
| die Einzelheit, -en | detail |
| das Ereignis, -se | event |
| die Glotze, -n | tv |
| der Hintergrund, -"e | background |
| der Kommentar, -e | commentary |
| die Medien (pl) | media |
| das Nachdenken | reflection |
| die Neuigkeit, -en | most recent event |
| die Redaktion | editorial staff |
| die Schlagzeile, -n | headline |
| der Spass | joke |
| der Streik | strike |
| die Tatsache | fact |
| die Unterhaltung | entertainment |
| die Veranstaltung | organized event |
| die Wahrheit | truth |
| anregen | to encourage |
| ansprechen | to appeal, speak to |
| beitragen zu | to contribute to |
| durchblättern | to page through |
| sich eignen zu | to be suited to |
| erfahren | to experience |
| verdrängen | to displace |
| vermissen | to miss |
| sich vorstellen | to imagine |
| weglassen | to omit |
| oberflächlich | superficial |
| gesamt | entire |
| gründlich | thorough |
| meist | most |
| unterwegs | underway |
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