BIENVENIDOS A LA CLASE DE SRA. HUGHES
Español 3
¡FELIZ NAVIDAD!
El dia de los muertos o el dia de los difuntos
DIEGO RIVERA
"En el arsenal" , detalle 1928
Los zapatos de tenis
>
Las zapatillas
EL PROYECTO: Mi Novio (a) Ideal
el miércoles, 20/05/09 (el 20 de mayo)
la parte escrita y la presentación oral
el 22 de mayo 02, 03, 06 el libro de trabajo, 265-266, D
el 19 de mayo 02, 03, 06 el libro de trabajo, 258 E
el 18 de mayo 02, 03, 06 el texto, 316 E
el 15 de mayo 02, 03, 06 el libro de trabajo, 257 D
el 14 de mayo 02, 03, 06 el libro de trabajo, 275 E
el 13 de mayo 02, 03, 06 el texto, 316 E
el 7 de mayo 02 Look below for the link which you can click to get to the site (at the bottom of this page).
http://www.colby.edu/~bknelson/SLC/instantes/condicional.html
03 Estudia para una prueba - los verbos condicionales, regular
e irregular
06 No hay clase hoy.
el 5 de mayo 02, 03, 04 el libro de trabajo, D pg. 243, E, pg. 245
el 27 de abril 02, 03, 06 EXAMEN el viernes (el primer de mayo); libro de
trabajo, 212 C; estudia (en el texto) 234 y 242.
el 8 de abril LEE DON QUIJOTE: las páginas 10 y 12; haz los ejercicios A y B
en la página 11 y el ejercicio A en la página 13.
el 7 de abril 03,02 Ej. G, pg. 203-204; define "estereotipo." Haz una lista de
los estereotipos que hayas visto en la película. En el paquete,
haz la página 8 (La Hoja del Pulpo).
el 6 de abril TODOS: Estudie las nuevas expresiones para el subjuntivo
el 3 de abril 03 y 06 Escribe el resumen de "La historis de La Bamba" en
el texto, 228-229
el 2 de abril 03 y 06 Libro de trabajo, pg. 202, F
02 No hay clase hoy.
el 31 de marzo Todos - contesta las preguntas en el texto, la pg. 230, C sobre
LA BAMBA. Para el lunes (04/06/09), haz la pg. 6 en el paquete
sobre JULIO Y SU ÁNGEL.
el 30 de marzo Todos - haz la hoja de papel sobre JULIO Y SU ÁNGEL (la pg. 6)
el 27 de marzo 02, 03, 06 pg. 247, texto, sustantivos escribe cada SUSTANTIVO
y su significado. Escoge (choose) 10 palabras y escribe una
oración para cada uno. Busca en la red (Internet) Richard
Valenzuela - ¿Quién es? ¿De dónde es?, etc.
el 25 de marzo EXAMEN el jueves , el 26 de marzo - las molas (204-206) y la
gramática (el subjuntivo - las páginas 208, 210, 219 en el
texto)
el 20 de marzo 02, 03, 06 Libro de trabajo, 179-180, D
EXAMEN el jueves, el 26 de marzo - las molas (204-206) y la
gramática (el subjuntivo - las páginas 208, 210, 219 en el
texto)
el 19 de marzo 02, 03, 06 Hoja de trabajo sobre Los indios cunas.
el 13 de marzo 02, 03, 06 Continuamos el lunes con los informes de artistas
españoles. Haz lo siguiente: Lee "Las molas de los indios
cunas," pg. 205 texto. Texto, pg. 206, A - Estudio de palabras,
a) match, b) indicate what part of speech each word is; c) write
a sentence using each new word.
el 10 de marzo 03, 02 Presentación oral sobre el artista/la pintura española
06 El final del párafo sobre una pintura española
el 9 de marzo 06 El borrador (draft) párafo sobre una pintura española
03, 02 El final del párafo sobre una pintura española
el 4 de marzo 03, 02, 06 el libro de trabajo - pg. 169 E
el 27 de febrero 02, 06 Texto 198-199, Lee "GUERNICA." Haz: L, Cognados
pg. 200 y escribe una oración para cada uno.
el 26 de febrero 03 Texto 198-199, Lee "GUERNICA." Haz: L, Cognados
pg. 200 y escribe una oración para cada uno; pg. 201, N y O
02, 06 EXAMEN, Capítulo 7, Primera Etapa
el 25 de febrero 03 EXAMEN mañana
02, 06 EXAMEN viernes
el 24 de febrero 02, 03 Take home quiz on the subjunctive.
el 23 de febrero 02 y 06 Examen el viernes, el 27 de febrero
03 Examen el jueves, el 26 de febrero
TODOS Estudien los verbos 195-196, texto
el 11 de febrero 02, 03, 06 Juanes, "A Dios le Pido" - encuentra los verbos en el
subjuntivo.
el 10 de febrero 02, 03, 06 Prueba sobre los artistas - Rivera, Orozco, Siqueiros, y
Kahlo - el viernes.
el 9 de febrero 03 Prueba el martes sobre el subjuntivo; prueba el jueves
(12/02/09) sobre los artistas.
02, y 06 Prueba el miércoles sobre el subjuntivo; prueba sobre los
artistas el viernes (13/02/09).
el 5 de febrero 02, 03, 06 Estudia el subjuntivo (Capítulo 7/primera etapa) y los
tres muralistas.
el 4 de febrero 03 libro de trabajo G, pg. 150, y H, pg. 160
02 libro de trabajo E, pg. 158 y F, pg. 159
06 No hay clase hoy.
el 3 de febrero 02, 03 Haz el ej. E y F en el libro de trabajo, pg. 158 - 159.
06 Haz el ej. F, pg. 183 en el texto
el 2 de febrero 02, 03, 06 Lleva una copia de una pintura por Rivera o Siqueiros,
u Orozco. Encuéntrala en la red (internet). Imprime
(print) en color la copia.
el 29 de enero 02, 03 Lee (en el texto) 178 y 179 (Siqueiros y Orozco) y haz B y
C, la pg. 180.
06 Lee en el texto 177 y haz el ej. A en la pg. 180. Escribe 8
frases usando el nuevo vocabulario.
el 21 de enero 02, 03, 06 Lee en tu libro de Don Quijote, "Don Quijote se econtró
con dos doncellas," la página 8. Contesta en la página 9, parte A,
comprensión y parte B.
el 16 de enero 02, 03, 06 Para miércoles, el 21 de enero, lee Capítulo 2, "Don
Quijote hizo su primera salida," pg. 7 y contesta A y B,
pg. 7-8.
Informe oral - el 22 de enero, 4:00 (para el mid-term)
el 12 de enero 02, 03, 06 En el libro de trabajo, 142 D
el 8 de enero 06 En el libro de trabajo, 133 D y 134 E.
02, 03 En el texto, 146 E
Todos En el libro "Don Quijote", hagan B en las páginas 3 y
4-5.
el 7 de enero 02, 03 En el libro de trabajo, 133 D y 134 E.
el 6 de enero 02, 03, 06 En el libro "Don Quijote", hagan B en las páginas 3 y
4-5.
el 5 de enero La canción, "Me enamora" por Juanes, ¿qué significa?
EXAMEN - 02 y 03, el viernes, el 21 de noviembre, Capítulo 3
06, el lunes, el 24 de noviembre, Capítulo 3
el 12 de diciembre 02, 03, 06 Lee Don Quijote - las páginas 2, 3 , y 4. Contesta
en tu cuaderno (diario) las preguntas de comprensión A - pg. 3
y pg. 4
el 5 de diciembre 03 En el libro de trabajo - las páginas 111 y 112, D y E
02, 06 En el libro de trabajo - la página 111 D
el 4 de diciembre 02, 03, 06 Estudia para una prueba sobre el futuro - los
verbos regulares e irregulares. También, completa la última
parte de las hojas de trabajo (el future).
el 3 de diciembre 03, 06 Verdadero/Falso - hoja de trabajo sobre Cervantes
el 2 de diciembre: 02, 03, 06 Haz las traducciones en las hojas de trabajo
(el futuro), 1-15.
el 25 de noviembre: 02, 03, 06 Lee la primera página de "DON QUIXOTE" y
contesta las preguntas en la página 2. También, en tu
cuaderno escribe sobre tu "break" (el jueves, el sábado,
y el lunes). 1. Escribe la fecha. 2. Contesta las preguntas
siguiente: a. ¿A qué hora te despiertas? b. ¿Qué comes?
c. ¿Miras la TV y qué miras? d. ¿Qué haces con tu familia
o tus amigos? e. ¿A qué hora te acuestas? f. ¿Cómo te
sientes?
el 21 de noviembre 03, 02 Las hojas de trabajo sobre el future - la02, s primeras tres
partes
el 20 de noviembre 03, 02, 06 Estudia para el examen, Capítulo 3
el 19 de noviembre 03, 06 Ej. E, pg. 91-92, libro de trabajo
02 No hay clase.
el 18 de noviembre TODOS Ej. D, pg. 90 en el libro de trabajo
el 17 de noviembre TODOS Ej. C, pg. 98 Texto
el 11 de noviembre 02, 03, 06 Dialogs now Due on Thursday, Nov. 13. Esta noche
haz ej. D, la página 80 en el texto y escribe 5 frases únicas
usando las expresiones negativas en la página 79 (texto).
el 7 de noviembre 02,03,06 DIALOGS due Weds. Nov. 12. Para el lunes, busca
un refrán con expresiones negativas (no, nada, nunca,
nadie, ningún, etc.) para compartir con la clase.
el 6 de noviembre 02 y 03 el libro de trabajo, Ej. F, 70 estudia los adjetivos, pg.72
en el texto
06 el libro de trabajo - Ej. D y E, 67-70, estudia los
adjetivos, pg. 72
el 4 de noviembre 03 el libro de trabajo - Ej. D y E, 67-70
02 EXAMEN mañana, Capítulo 2.
06 EXAMEN mañana, Capítulo 2.
el 3 de noviembre 03 EXAMEN mañana, Capítulo 2.
02 texto, ej. C, 72-73 y EXAMEN miércoles, el 5 de noviembre.
06 EXAMEN miércoles, el 5 de noviembre.
el 31 de octubre: 02 - Estudia los verbos como gustar (encantar, faltar, encantar, y
tocar) para una prueba.
03 y 06 - En el texto, haz el ejercicio C, 72 - 73
el 30 de octubre: Estudia los verbos como gustar (encantar, faltar, encantar, y
tocar) para una prueba.
el 29 de octubre: Todos la hoja de trabajo (worksheet) y estudia los verbos
como gustar (encantar, faltar, encantar, tocar)
el 28 de octubre: Todos el libro de trabajo, E 58-59; estudia los verbos como
gustar (apetecer, faltar, tocar, encantar)
el 27 de octubre: todos la hoja de trabajo (translations)
02 y 03 Estudia el vocabulario sobre "el cubierto completo" para
mañana.
06 Estudia el vocabulario sobre "el cubierto completo" para
el miércoles.
el 24 de octubre: 03 en el libro de trabajo, A, pg. 45 y F, pg. 50
02 en el texto, D, pg. 54
06 termina el trabajo de clase (de miércoles con la Sra.
Imbriglia)
el 17 de octubre: TODOS - estudien para el examen, Capítulo 1, La Ropa.
el lunes: secciones 03 y 06 (el 20 de octubre)
el miércoles: sección 02 (el 22 de octubre)
el 16 de octubre Todos: proyecto mañana.
el 10 de octubre 06 No hay clase hoy.
02, 03 Estudia el vocabulario de la ropa de hombres.
TODOS: El proyecto - el viernes, el 17 de octubre.
el 9 de octubre 06 Para lel unes lleva tu revista (magazine) y lápices de colores.
Estudia los complementos directos e indirectos (pg. 42 y 43).
Haz el ej. I, la pg. 44 (mandatos formales).
02, 03 Para mañana lleva tu revista (magazine) y lápices de
colores.
Estudia los complementos directos e indirectos (pg. 42 y 43)
el 8 de octubre 02 y 03 texto, 43 H
06, texto 42 G
el 6 de octubre TODOS Hagan el "handout."
el primer de octubre 02 Haga el ejercicio A en el texto, la página 32.
03, 06 Haga el ejercicio E en el texto, a página 34.
el 30 de septiembre 03, 06 Haga el ejercicio A en el texto, la página 32.
02 No hay tarea.
el 26 de septiembre 03, 06 ESTUDIEN para el EXAMEN
02 No hay clase hoy. Su EXAMEN es martes.
el 25 de septiembre 02 EXAMEN el martes (30/09/08); el párafo miércoles (01/10/08).
03 Los párafos mañana; EXAMEN el lunes (29/090/08).
06 El párafo mañana; EXAMEN el lunes (29/090/08).
el 24 de septiembre 02, 03, 06 Libro de trabajo, las páginas 15-16, D (adjetivos)
el 22 de septiembre 02, 03 Handout - los verbos reflexivos en el preterito.
06 No hay clase hoy.
el 19 de septiembre 02, 03, 06 Estudia tu lista de verbos reflexivos (los significados).
El poema: el 25 de septiembre (02, 03)
el 26 de septiembre (06)
el 18 de septiembre 03 Para el 24 de septiembre: Las campanas; para mañana (el 19), en
el libro de trabajo, 14-15, C
02 Para el 25 de septiembre: Las campanas; para mañana (el 19), en
el libro de trabajo, 14-15, C
06 el libro de trabajo, 14-14, C
el 17 de septiembre 02, 03 Lean las lecturas sobre Norma y Alejandro (texto); contesten
las preguntas en frases completas.
06 No hay clase hoy.
el 15 de septiembre 02, 03, 06 Estudien los verbos en el grupo 3 - los significados y la
conjugación.
06 el libro de trabajo, la pg. 10, K
el 12 de septiembre 06 Lean la lectura sobre Andalucia, la pg. 12 (en el texto) y pg.8-9, I
03, 02 Libro de trabajo - pg. 8-9, I y pg. 10, K
el 11 de septiembre 03 Lean en sus textos la lectura sobre Andalucia, la pg. 12.
02 Lean en sus textos la lectura sobre Andalucia, la pg. 12.
06 No hay clase hoy.
el 10 de septiembre 02, 03, 06 Estudien los verbos en el grupo II - los significados y la
conjugación. También escriban un párafo (pg. 4, B, texto).
el 9 de septiembre 02, 03, 06 www.spaleon.com para estudiar los verbos pretéritos
(regulares)
ww
el 8 de septiembre 03 Escriban 10 frases con los verbos del grupo 2, en el pretérito.
06 Escriban 10 frases con los verbos del grupo 2, en el pretérito.
Estudien para una prueba sobre los verbos en el grupo 1 (el
pretérito).
02 No hay clase hoy.
el 5 de septiembre 02, 03 Estudien los verbos (-ar); escriban 10 frases en el pretérito (usen
los verbos del grupo 1).
06 Completen la página 4, D en el libro de trabajo. Estudien los verbos (-ar); escriban 10 frases en el pretérito (usen los verbos del grupo 1).
el 4 de septiembre 02, 03 Estudien para una prueba sobre los verbos en el Grupo 1.
06 El ejercicio C en la página 3 (en el libro de trabajo); estudien los
verbos en el Grupo 1.
el 3 de septiembre 02, 03 lee (en el texto) la lectura en la página 2 (sobre Esteban) y haz
el ejercicio C en el libro de trabajo, la página 3.
06 busquen los significados de los verbos (handout)
el 2 de septiembre 02, 03 lee (en el texto) la lectura en la página 2 y busquen los significados
de los verbos (handout).
el 29 de agosto 02, 03, 06 Traduzca y estudie la lista de expresiones para la clase; lee (en el
texto, la página 1.
ORACIONES
El señal de la cruz
En el nombre del padre,
Y del hijo,
Y del espíritu santo,
Amén
Ave María
Dios te salve María, llena eres de gracia;
el señor es contigo. Bendita tú eres entre todas mujeres,
y bendito es el fruto de tu vientre, Jesús.
Santa María, madre de Dios, ruega por nosostros,
pecadores, ahora y en la hora de nuestra muerte.
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