Narración 10
Preguntas personales 12
Destinos 5
Ser/Estar + questions 12
Coparisons + questions 12
Mandatos/DOP 8
Un poco de todo 11
Lectura 10
Redacción 20
1. Ser/Estar + Questions--Alfredo receives a letter from Lisa, a friend studying in Argentina. Complete the following excerpt from the letter with the appropriate form of SER or ESTAR (9).
Yo 1. ___________ muy mala porque mi novio va a 2. __________ en Nueva York por el verano. Su familia 3. ______________ de Puerto Rico y por eso, viven en Nueva York. Mi novio 4. _____________ un hombre muy simpático y inteligente pero a veces 5. _____________ antipático. Mi novio y yo 6. __________ muy contentos.
pregunta: Ask Lisa either (a) if she prefers a nice or a mean boyfriend, or b) what the weather is like in New York.
2. Comparaciones--Write three comparisons based on the picture (will be on exam) of Alfredo and Graciela and the guide words given below. The symbols (-) and (+) indicate comparisons of inequality and (=) indicates a comparison of equality. (9)
1. (= amigos)
2. (Graciela 2 manzanas, Alfredo 3 manzanas) (+)
3. (Alfredo inteligente) (Graciela no es inteligente) (-)
4. (Graciela mucha tarea) (Alfredo poca tarea) (-)
Pregunta: Ask Graciela either a) what she is going to do, or b) if Alfredo likes to study.
3. Los mandatos y complementos directos--Lisa, the friend of Alfredo, is a tutor. She has written a list of things she needs to tell some students. Write the direct formal command of the following phrases according to the cues and include the direct object pronoun in 3 and 4. (8)
1. (Hacer) _______________ la tarea todos los días.
2. (No acostarse) ______________ después del las ocho.
3. (Begin it (the homework)). _________________________.
4. (Do not read them (the books)). ________________________.
4. Un poco de todo: Complete the following dialogue between Alfredo and Lisa by translating the English words or by choosing the appropriate verb in parentheses and conjugating it. (11)
Lisa: ¿Qué _____________________ (leer--are you reading?)
Alfredo: (hacer--I am doing)___________________ mi tarea.
Lisa: ¿Para cuál clase?
Alfredo: (Ser)____________ para mi clase de inglés.
Lisa: Yo quiero hacer (something) _____________ ahora. (Saber/Conocer)_____________que la película nueva está en el centro ahora?
Alfredo: Sí, pero no tengo _____________ (any) tiempo. Lo siento. Tengo que estudiar con Lola en veinte minutos.
Lisa: ¿Dónde vive ella?
Alfredo: Vive _____________ (next to) el cine. (Saber/Conocer) _____________ dónde está El Cine Bargo?
Lisa: Sí, (it) ______________ conozco. Pues, adiós.
Alfredo: ¡Espera! tienes (my) ___________ libro de español?
Lisa: No, no (it)____________ tengo.
Alfredo: Ok, adiós.
5. Lectura--Read the paragraph and the statements that follow. Write C if the statement is true or F if it is false, according to the reading. Try to get the gist of the ideas. (10)
6. Escriba un párrafo de 8 oracions acerca del siguiente tema. (20)
|
|
|
|
| Last updated 2008/09/28 05:40:04 PDT | Hits 337 |
|
|
