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ESPAÑOL 3 H
Period 3
Period 7
STUDY GUIDES:
Final Review
Final Review answers
Semester 2 study guide
Los comparativos y superlativos
El pretérito y el imperfecto
Formation of the preterite
Preterite formation chart
El presente de subjuntivo
Subjunctive usage chart
Los mandatos
POWERPOINTS:
Preterite and imperfect
Usage of the subjunctive
Mandatos formales
lunes, 16 enero
Día de fiesta. No hay clases.
martes, 17 enero
Repasamos unas preguntas del examen final y empezamos un estudio de los comparativos y superlativos.
miércoles, 18 enero
Continuamos con los comparativos y superlativos. TAREA: Paquete p. 162-163, Ex. A-D
jueves, 19 enero
Más practica con los comparativos y superlativos. TAREA: Paquete p. 163-164, Ex. E-F
viernes, 20 enero
Más practica con los comparativos y superlativos. TAREA: Paquete p. 165-167, Ex. A-E
lunes, 23 enero
Vamos al laboratorio de idiomas. TAREA: Worksheet
martes, 24 enero
Más trabajo con los comparativos y superlativos. TAREA: Estudia para el examen de los comparativos y los superlativos mañana.
miércoles, 25 enero
Examencito de los comparativos y superlativos.
jueves, 26 enero
Introducimos el vocabulario para Capítulo 9. Leemos la página 218 del libro de texto. TAREA: Worksheet
viernes, 27 enero
Leemos las páginas 222-223 sobre la cultura de unos países de Sud América.
lunes, 30 enero
Repasamos el vocabulario de Capítulo 9 y contestamos preguntas usando el vocabulario.
martes, 31 enero
Vamos al laboratorio de escuchar y hacemos unos ejercicios usando el vocabulario.
miércoles, primero de febrero
Tenemos una actividad y después, repasamos los usos del pretérito e imperfecto.
jueves, 2 febrero
Mas trabajo con el pretérito e imperfecto.
viernes, 3 febrero
Mas trabajo con el pretérito e imperfecto. TAREA: Worksheet y estudia para el examen de vocabulario el martes.
lunes, 6 febrero
Más trabajo con el pretérito e imperfecto. TAREA: Estudia para el examen de vocabulario.
martes, 7 febrero
Examen de vocabulario de Capítulo 9 TAREA: Worksheet
miércoles, 8 febrero
Vamos al laboratorio de idiomas. TAREA: Worksheet, Ex. A, B
jueves, 9 febrero
Más trabajo con el pretérito e imperfecto. TAREA: Worksheet
viernes, 10 febrero
Más trabajo con el pretérito e imperfecto. TAREA: Worksheet
lunes, 13 febrero
Paquete, Ex. G, H y J. Para Ex. J, #6, he had just = acababa de, no hagan #15.
martes, 14 febrero
Más trabajo usando el pretérito e imperfecto. Tenemos una actividad. TAREA: Worksheet
miércoles, 15 febrero
Más trabajo usando el pretérito e imperfecto.
jueves, 16 febrero
Más trabajo usando el pretérito e imperfecto. TAREA: Worksheet, for Feb. 21: Tell me about you as a child and one time when something interesting happened to you. Use the preterite and imperfect as necessary. Paper must be 1 page TYPED, font size 12. Double space ok.
viernes, 17 febrero
No hay clases. Día de trabajo para los profesores.
lunes, 20 febrero
Día de Presidentes. No hay clases.
martes, 21 febrero
Escribimos los cuentos que usan el pretérito e imperfecto.
miércoles, 22 febrero
Más trabajo con el pretérito e imperfecto. TAREA: Worksheet
jueves, 23 febrero
Más trabajo con el pretérito e imperfecto.
viernes, 24 febrero
Más practica usando Smart Response con el pretérito e imperfecto.
lunes, 27 febrero
Más practica usando Smart Response con el pretérito e imperfecto. TAREA: Estudia para un examen sobre el pretérito e imperfecto. Answers to translations
martes, 28 febrero
Examen del pretérito e imperfecto.
miércoles, 29 febrero
Dile "feliz cumpleaños" a la Doctora Scerbicke. Introducimos la formación del presente de subjuntivo. TAREA: Worksheet
jueves, primero de marzo
Continuamos con la formación del presente de subjuntivo. TAREA: Worksheet, Ex. A
viernes, 2 marzo
Jugamos con el subjuntivo. TAREA: Worksheet, Ex. B-C
lunes, 5 marzo
Repasamos la formación del presente de subjuntivo. TAREA: Worksheet Ex. D
martes, 6 marzo
Jugamos con el presente de subjuntivo. TAREA: Worksheet
miércoles, 7 marzo
Introducimos un uso del subjuntivo y las palabras asociadas. Más trabajo usando el subjuntivo. TAREA: Worksheet
jueves, 8 marzo
Más trabajo usando el subjuntivo.TAREA: Worksheet
viernes, 9 marzo
Vamos la laboratorio de idiomas.TAREA: Worksheet
lunes, 12 de marzo
Daily verb quiz. Hacemos un repaso para los exámenes nacionales.
martes, 13 de marzo
Vamos al laboratorio de idiomas para practicar para los Exámenes Nacionales de Español.
miércoles, 14 de marzo
Daily verb quiz. Repaso para los examenes nacionales.
jueves, 15 de marzo
Achievement portion of National Spanish Exam.
viernes, 16 de marzo
Proficiency part of National Spanish Exam.
lunes, 19 de marzo
Continuamos con el subjuntivo. TAREA: Worksheet Ex. G, H, I, J
martes, 20 de marzo
TAREA: Worksheet Ex. K, L, M, N
miércoles, 21 de marzo
Tendremos una mini prueba usando Smart Response.
jueves, 22 de marzo
Vemos unos episodios del video del libro y hablamos de ellos.
viernes, 23 marzo
Escuchamos unos diálogos.
lunes, 26 marzo - domingo, 8 abril
Las vacaciones de la primavera
lunes, 9 abril
Introducimos el vocabulario de capítulo 12. Repasamos las formas del subjuntivo. Empezamos un estudio de los mandatos formales. TAREA: Worksheet
martes, 10 abril
Tenemos una actividad usando los mandatos formales. TAREA: Worksheet
miércoles, 11 abril
En grupo, vamos a diseñar un anuncio usando los mandatos formales. Puede inventar un producto o escribir un anuncio para un producto que ya existe. TAREA: Worksheet
jueves, 12 abril
Trabajamos en los anuncios. TAREA: Worksheet
viernes, 13 abril
Tenemos una actividad usando los mandatos formales. TAREA: Worksheet
lunes, 16 abril
Vamos al laboratorio de idiomas para hacer unos ejercicios orales. TAREA: Worksheet
martes, 17 abril
Más trabajo con los mandatos formales y tenemos una actividad. TAREA: Estudia para un examencito de los mandatos formales.
miércoles, 18 abril
Examencito sobre los mandatos formales.
jueves, 19 abril
Más trabajo con los mandatos formales. TAREA: Worksheet
viernes, 20 abril
Tenemos una actividad usando los mandatos formales. TAREA: Worksheet
lunes, 23 abril
Más trabajo con los mandatos formales. Usando fotos, vamos a hacer algunos mandatos afirmativos y negativos. TAREA: Worksheet
martes, 24 abril
Más trabajo con los mandatos formales.
miércoles, 25 abril
Más trabajo con los mandatos formales.
jueves, 26 abril
Otro examencito sobre los mandatos formales.
viernes, 27 abril
Tenemos trabajo en clase. Si no terminan, termínalo para la tarea.
lunes, 30 abril
Tenemos más trabajo sobre los mandatos formales. TAREA: Estudia para otro examen sobre los mandatos formales.
martes, 1 mayo
Examencito sobre los mandatos formales incluyendo los pronombres.
miércoles, 2 mayo
Aprendemos de los mandatos de nosotros. TAREA: Preparen un video o una presentación en que cocinan algo usando los mandatos. Due: May 7
jueves, 3 mayo
Más trabajo con los mandatos de nosotros. TAREA: Worksheet
viernes, 4 mayo
Más trabajo con los mandatos de nosotros. TAREA: Estudia para un examen sobre el vocabulario de Capítulo 12 y los mandatos de nosotros
lunes, 7 mayo
Examen del vocabulario de capítulo 12 y los mandatos de nosotros. Tenemos una presentación hoy.
martes, 8 mayo
Introducimos los mandatos familiares y hacemos unas cosas con ellos. Tenemos otra presentación.
miércoles, 9 mayo
Vamos al laboratorio de idiomas.
jueves, 10 mayo
Más trabajo con los mandatos familiares. TAREA: Worksheet
viernes, 11 mayo
Más trabajo con los mandatos familiares. TAREA: Worksheet
lunes, 14 mayo
Tenemos una actividad usando los mandatos de vosotros.
martes, 15 mayo
Tenemos una actividad usando los mandatos de tú. TAREA: Estudia para un examencito de los mandatos familiares.
miércoles, 16 mayo
Examencito sobre los mandatos familiares.
jueves, 17 mayo
Introducimos el futuro y condicional. TAREA: Worksheet
viernes, 18 mayo
Continuamos con el estudio del futuro y condicional. Tenemos una actividad. TAREA: Worksheet; El lunes vamos a tener un examen sobre el futuro y condicional.
lunes, 21 mayo
Examen sobre el futuro y condicional.
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