J'aime le mois d'octobre, parce que . . .
. . . j'adore l'Halloween !
le mercredi 19 octobre
CHANSON : Tu vas me manquer [MAÎTRE GIMS]
1. Les cahiers / Dastan fait LE CALENDRIER [2 mn]
2. Un Sudoku TODAY: 3-digit numbers! [12 mn]
3. Les commandes [6 mn]
4. Narration de vidéo [12 mn]
5. Cycle de questions. [12 mn]
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le jeudi 14 octobre
CHANSON : Équation [CAMILLE]
1. Les cahiers / Laney fait LE CALENDRIER [2 mn]
2. La famille [15 mn]
3. Les commandes [6 mn]
4. Numéros et sudoku [15 mn]
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le mercredi 13 octobre
CHANSON : Suis-moi [CAMILLE]
1. Les cahiers / Chloé fait LE CALENDRIER [2 mn]
2. ON Y VA 7.3 (c'est en bas) [5 mn]
3. Une activité avec ALLER [5 mn]
4. Les commandes (Liste de révision) [6 mn]
5. La famille [10 mn]
6. Sudoku [10 mn]
******. GRAMMAR
A. Review
B. Conjunctions
C. Diagramming conjunctions
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le mardi 12 octobre
CHANSON : Dommage [BIG FLO et OLI]
1. Josie fait LE CALENDRIER [2 mn]
2. ON Y VA (c'est en bas) [5 mn]
3. Le verbe ALLER [15 mn]
4. Les commandes (arb, for, flr, ccc, t d'a, vol, desc, sur, chs) [5 mn]
5. Un cycle de questions [15 mn]
6. Lundi matin/ Au clair/ Promenons-nous dans les bois
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A. Les commandes
B. Les minuscules
C. La Narration
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le vendredi 8 octobre
Social Studies
A look at early civilizations
CHANSON : A cause des garçons [YELLE]
1. Laney fait LE CALENDRIER [2 mn]
2. ON Y VA (c'est en bas) [5 mn]
3. Un Kahoot! [10 mn]
4. Les commandes [5 mn]
5. Orthographe [10 mn]
6. La famille [10 mn]
7. Lundi matin/ Au clair/ Promenons-nous dans les bois
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le jeudi 7 octobre
CHANSON : Mal Poli [YELLE]
1. Chloé fait LE CALENDRIER (LW) [2 mn]
2. ON Y VA (cherchez en bas) [5 mn]
3. Les accents [10 mn]
4. Les commandes [5 mn]
5. Orthographe [10 mn]
6. La famille [10 mn]
7. Lundi matin/ Au clair/ Promenons-nous dans les bois
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le mercredi 6 octobre
CHANSON : Mal Poli [YELLE]
1. Dastan fait LE CALENDRIER (CL, LW) [2 mn]
2. ON Y VA (cherchez en bas) [5 mn]
3. Un CYCLE de QUESTIONS [10 mn]
4. Les commandes [5 mn]
5. Orthographe [5 mn]
6. La famille [10 mn]
**** break ****
A. Commandes
B. La vidéo de La princesse des diamants.
C. Lundi matin/ Au clair/ Promenons-nous dans les bois
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le mardi 5 octobre
CHANSON : Mal Poli [YELLE]
1. Josie fait LE CALENDRIER (DL, CL, LW) [2 mn]
2. ON Y VA (cherchez en bas) [5 mn]
3. Un SUDOKU noté ! Ne parlez pas d'anglais. [10 mn]
4. Un concours de commandes [10 mn]
5. Nouvelles commendes (fou, col, dia, bri, feu, mon, méc, her)
6. Alphabet / voyelles / orthographe
**** break ****
A. Commandes
B. La vidéo de La princesse des diamants.
C. Lundi matin/ Au clair/ Promenons-nous dans les bois
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le lundi 4 octobre
CHANSON : La Seine [Un Monstre à Paris]
1. Maxine fait LE CALENDRIER (JF, DL, CL, LW) [2 mn]
2. Notre premier ON Y VA [5 mn]
3. Les adjectifs poss. - une table [10 mn]
4. Un concours de commandes [10 mn]
5. Conjugaison physique
**** break ****
Public Speaking
1. Rhetoric, it isn't just for commercials.
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le vendredi premier octobre
CHANSON : Le lion est mort ce soir [PowWow]
1. Laney fait LE CALENDRIER [2 mn]
2. Les adjectifs possessifs [10 mn]
3. Les adjectifs poss. - une table [15 mn]
4. Nos animaux [10 mn]
5. Un concours: les commandes [10 mn]
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le jeudi 30 septembre
CHANSON : Le temps des cathédrales [Notre-Dame de Paris]
1. Josie fait LE CALENDRIER [2 mn]
2. Le calcul mental [20 mn]
3. La famille [15 mn]
4. AU CLAIR DE LA LUNE [8 mn]
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le mercredi 29 septembre
CHANSON : Elle habite ici [Gerald de PALMAS ])
1. Dastan fait LE CALENDRIER [2 mn]
2. Les devoirs, révision [10 mn]
3. Le calcul mental [10 mn]
4. COMMANDES [6 mn]
5. LECTURE [10 mn]
*** Break -->. GRAMMAR
A. The linking verb [5 mn]
B. The predicate adjective [5 mn]
C. Practice sentences [35 mn]
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le mardi 28 septembre
CHANSON : Le bleu lumière [MOANA / VAIANA ])
1. Maxine fait LE CALENDRIER [2 mn]
2. LES VÊTEMENTS [5 mn]
3. PREMIER GROUPE : les essentiels
(écouter, regarder, parler, chanter, toucher, lever, baisser, penser, demander, répéter [20 mn]
4. COMMANDES
5. NE … PAS / PLUS / JAMAIS [10 mn]
*** Break
A. Les numéros : 20, 21, 22, 30, 40, 50, 60 [5 mn]
B. SUDOKU [10 mn]
C. HP 1e Partie [15 mn]
D. Les animaux (Mon serpent s'appelle …) [10 mn]
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le lundi 27 septembre
1. Chloé fait LE CALENDRIER [2 mn]
2. DEVOIRS [3 mn]
3. Commandes [7 mn]
4. REGULAR verbs / CONJUGUER / INFINITIF [10 mn]
5. Les verbes en -ER (le PREMIER GROUPE) [20 mn]
*** Break --> PUBLIC SPEAKING
A. Identify ETHOS/ LOGOS/ PATHOS in some ads
B. ORAL PRESENTATIONS
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le vendredi 24 septembre
CHANSON : À corps perdu [Gregory Lemarchal])
1. Chloé fait LE CALENDRIER [2 mn]
2. DEVOIRS [15 mn]
3. Sudoku, on indique les directions [15 mn]
4. Lyricstraining, Connectez-vous! [10 mn]
***
A. Les numéros
B. Les nouvelles commandes - Ce que nous faisons en classe [éc, reg, lis, par, écr, pen, dem, app]
C. L'animalerie
D. Commandes
E. Rencontres
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le jeudi 23 septembre
CHANSON : Ce rêve bleu [Aladdin])
1. Dastan fait LE CALENDRIER [2 mn]
2. Commandes - Review list [7 mn]
3. Le texte : Les Salutations [15 mn]
4. L'alphabet [2 mn]
5. Le verbe S'APPELER [10 mn]
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le mercredi 22 septembre
CHANSON : Baisers d'été [Laurent VOULZY])
1. Laney fait LE CALENDRIER [2 mn]
2. Commandes [4 mn]
3. Nos textes [5 mn]
4. L'alphabet [2 mn]
5. Le verbe ALLER [5 mn]
***** récré
A. Grammaire
B. Conjunctions
C. Direct objects
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le mardi 21 septembre
CHANSON : Baisers d'été [Laurent VOULZY])
1. Maxine fait LE CALENDRIER [2 mn]
2. Commandes [4 mn]
3. Nos trois verbes [5 mn]
4. L'alphabet [5 mn]
5. Je m'appelle / Comment tu t'appelles? [5 mn]
***** récré
A. LUNDI MATIN
B. AU CLAIR
C. LES ANIMAUX
D. On présente son animal
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le lundi 20 septembre
CHANSON : Libérée, délivrée [La Reine des Neiges])
1. Josie fait LE CALENDRIER [2 mn]
2. FAIRE (expressions avec) . . . [8 mn]
3. Cycles de questions [20 mn]
4. Commandes [5 mn]
***** récré
Presentations - Chloé / Josie
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le vendredi 17 septembre
CHANSON : Le bleu lumière [How Far I'll Go])
1. Josie fait LE CALENDRIER [2 mn]
2. Au Clair . . . [3 mn]
3. Cycles de questions [10 mn]
4. Commandes [5 mn]
5. lyricstraining.com (création de compte) [2 mn]
6. Le verbe FAIRE [10 mn]
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le jeudi 16 septembre
CHANSON : Le jour d'après [Chimène BADI])
1. Chloé fait LE CALENDRIER ? [2 mn]
2. Les velledas
3. Cycles de questions[4 mn]
4. Commandes [5 mn]
5. lyricstraining.com (création de compte) [2 mn]
6. La comptine AU CLAIR [4 mn]
*** L'histoire de Harry Potter 1e Partie
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le mercredi 15 septembre
CHANSON : L'hymne de nos campagnes [TRYO])
1. . . . . fait LE CALENDRIER [2 mn]
2. Le verbe AVOIR
3. Commandes : ADJECTIFS (grand, petit, content, triste, intelligent, fatigué, éveillé) [4 mn]
4. Les voyelles / des mots avec les voyelles nasales [5 mn]
5. Les verbes AVOIR et ÊTRE [5 mn]
6. Le cycle de questions [10 mn]
7. lyricstraining.com (création de compte) [2 mn]
8. La comptine AU CLAIR [4 mn]
*** L'histoire de Harry Potter 1e Partie
** GRAMMAR:
8 Parts of Speech
Let's Diagram!
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le mardi 14 septembre
CHANSON : Le Pire [Maître GIMS]
1. D fait LE CALENDRIER [2 mn]
2. RECAP and WRAP: Rhetoric (ethos, logos, pathos) [5 mn]
3. Révision de commandes (TEMPS, GENS, AVOIR, CORPS) [4 mn]
4. Des mots avec les voyelles nasales [5 mn]
5. Les verbes AVOIR et ÊTRE [10 mn]
6. La négation [5 mn]
*** La RÉCRÉ [5 mn]
7. lyricstraining.com (création de compte) [2 mn]
8. La comptine AU CLAIR [4 mn]
9. L'histoire de Harry Potter 1e Partie
10. Le cycle de questions
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le lundi 13 septembre
CHANSON : ROI [Vidéoclub])
1. Laney fait LE CALENDRIER [2 mn]
2. Nouvelles commandes (Le corps 1) [3 mn]
3. Révision des devoirs [5 mn]
4. Des mots avec les voyelles nasales [5 mn]
5. Les verbes AVOIR et ÊTRE [10 mn]
PUBLIC SPEAKING RHETORIC)
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le vendredi 10 septembre
CHANSON : Pas fatigué)
1. Josie fait LE CALENDRIER [2 mn]
2. L'exercice avec les adjectifs [10 mn ]
4. Les commandes (Le TEMPS/ Les GENS / Des ADJECTIFS) [5 mn]
5. Le verbe AVOIR [10 mn]
La comptine d'hier : Au clair de la lune) [2 mn]
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Le jeudi 9 septembre
CHANSON : Pas fatigué)
1. Dastan fait LE CALENDRIER [2 mn]
2. LUNDI MATIN ( L - C - D - J - M) [2 mn]
3. L'exercice avec les adjectifs [10 mn ]
4. Les commandes (Le TEMPS/ Les GENS / Des ADJECTIFS) [5 mn]
5. La négation [10 mn]
6. GENRE (masculin, féminin) [5 mn]
La comptine d'hier : Au clair de la lune) [2 mn]
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Le mercredi 8 septembre
1. Notre nouvelle comptine : Au clair de la lune) 5 mn
2. HW check
3. ÊTRE (avec des adjectifs)
4. Les commandes (Le TEMPS/ Les GENS / Des ADJECTIFS)
5. Les voyelles nasales. (Review + new) 10 mn
6. Chantez une salutation : Bonjour 5 mn
GRAMMAR SECTION:
1. First lesson on . . .Grammar Revolution
2. Practice on . . . Let's Diagram
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Le mardi 7 septembre
1. Joining QUIA (and how to sign in, how to navigate, how to use the Accent palette, and how to get the most out of practice.
2. The benefits of online HW (audio, immediate review, best scores only)
3. ÊTRE (avec des adjectifs -- masculin + e, s, es)
4. Les commandes (Le TEMPS/ Les GENS / )
5. QUIZLET
Read this paragraph on the difference between French and English adjectives.ADJECTIFS / Adjectives
Read the first ten lines or so about how to form French adjectives.FORMATION
Practice this QUIZLET set: ADJECTIFS
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Le jeudi 2 septembre
1. SALUTATIONS (et notre comptine : LUNDI MATIN) 5 mn
2. Joining QUIA
… The benefits of online HW
3. ÊTRE
4. Des adjectifs
5. Les commandes (Le TEMPS/ Les GENS / )
6. Les voyelles nasales. (Review + new) 10 mn
5. QUIZLET
A. Create a QUIZLET account. Use the link in #2 above.
B. Practice the weather words. QUIZLET
C. Practice the verb ÊTRE
… and then try the "HW Quiz"
D. Practice these QUIZLET sets: WEATHER and
PEOPLE
E. Finally, if you want to look around, find some music,
listen to a T'choupi book, or Miraculous Ladybug, here is
La Salle de classe virtuelle
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le mercredi PREMIER septembre
1. Les règlements de notre classe (Latin - regula = rule)
2. Le calendrier
3. Notre page de QUIA
GRAMMAR:
1. Eight Parts of Speech
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