HERRAMIENTAS EDUCATIVAS DEL SIGLO XXI
TALLER 3: EVALUACION VIRTUAL
En el primer taller sobre escritura en hipertexto, usted elaboró la introducción al curso virtual que está construyendo. En el segundo taller sobre alojamiento de la primera lección y un esbozo de examen correspondiente, usted tuvo la oportunidad de familiarizarse un poco con los servicios que QUIA ofrece a los docentes del siglo XXI.
Pues bien, en este tercer taller, usted se familiarizará con el manejo de los exámenes virtuales y colocará un examen completo de elección múltiple que mida la comprensión y los logros de una de las lecciones del curso virtual que usted está construyendo.
1)En primer lugar, usted debe tomar el examen de Inglés en el hipervínculo correspondiente al final de esta página. Como nombre de la sesión (session name) usted debe escribir "english proficiency diagnostics" y debe además escribir su nombre completo donde dice "student's name". Esta actividad le permitirá a usted familiarizarse con la mecánica del examen, desde el punto de vista del estudiante. También le permitirá evaluar someramente su nivel de inglés.
2)Acto seguido, usted procederá a construír el examen correspondiente a una de sus lecciones, ciñéndose a los pasos indicados por QUIA y que usted ya vió en la clase pasada. Sin embargo, en esta ocasión usted debe construír un examen completo, digamos de al menos 10 preguntas.
3)Ahora usted procede a tomar los exámenes de sus compañeros de clase y ellos tomarán el que usted acaba de alojar. Este ejercicio le permitirá a usted familiarizarse con esta poderosísima herramienta, desde el punto de vista del docente. Usted podrá apreciar los resultados que cada estudiante obtiene en el examen y podrá además estudiar los resultados de cada una de sus preguntas, para determinar si debe modificarlas de alguna manera.
4)Como tarea virtual usted debe durante la próxima semana, terminar la construcción de las lecciones de su curso virtual y enviarla a: jaimelondo@hotmail.com
También se recomienda enviar copia a todos los compañeros de clase, ya que compartiendo se aprende más.
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