Bienvenue à la classe de français I de Mme Vassil! Voici vos devoirs pour:
The following dates are the dates the assignments are "assigned:"
mercredi, le 11 novembre 2009 - l'anniversaire de l'Armistice
Etudiez pour l'interro de la leçon 7 demain.
mardi, le 10 novembre 2009
1. Ecrivez et étudiez le vocabulaire, p. 100. (Read carefully the note regarding placement of adverbs. Where are they usually placed in relation to the verb?)
2. WB, pp. 72-73 (3-4)
3. Etudiez pour l'interro de la leçon 7 jeudi.
lundi, le 9 novembre 2009
Ecrivez 10 phrases à double espacé avec les verbes à la page 95. Soulignez (underline) tous les verbes.
mercredi, le 4 novembre 2009
1. Ecrivez et étudiez le nouveau (new) vocabulaire, p. 95.
2. Etudiez les verbes -er, p. 94 et 96.
3. WB, p. 71 (A/B1-2)
"Bon-weekend!"
mardi, le 3 novembre 2009
Etudiez pour l'interro de la leçon 6 demain.
lundi, le 2 novembre 2009
1. Texte, p. 88 (7-8)
2. Etudiez pour l'interro de la leçon 6 mercredi.
vendredi, le 30 octobre 2009
1. Révisez le verbe "être" et le vocab. de la leçon 6.
2. WB, p. 68 (B/C 4-5)
3. Etudiez pour l'interro de la leçon 6 mardi.
jeudi, le 29 octobre 2009
1. Révisez le vocabulaire, p. 85.
2. Ecrivez et étudiez le vodabulaire, pp. 87-89.
3. WB, p. 67 (3)
mercredi, le 28 octobre 2009
1. Mémorisez le présent du verbe, "être," p. 84.
2. Ecrivez et étudiez le vocabulaire, p. 85.
3. WB., p. 69 (A1-A2)
mardi, le 27 octobre 2009
Etudiez bien pour l'interro de la leçon 5 demain.
lundi, le 26 octobre 2009
1. Texte, pp. 80-81 (3-4) Préparez oralement ces 2 activités.
2. Texte, pp. 80-81 (5-6) Tapez à double espacé en fonte 16.
vendredi, le 23 octobre 2009
1. Ecrivez et étudiez le vocabulaire B et C, pp. 77-78.
2. WB, p. 63 (B/C 3)
jeudi, le 22 octobre 2009
1. Ecrivez et étudiez le vocabulaire, pp. 74-75.
2. WB, p. 62 (A1-2)
mercredi, le 21 octobre 2009
Ecrivez et mémorisez les parties du corps (parts of the body), p. 68.
mardi, le 20 octobre 2009
Etudiez bien pour le contrôle de l'unité 2. Utilisez (use) classzone.com!
lundi, le 19 octobre 2009
1. Ecrivez les saisons et le temps, p. 65.
2. WB, pp. 53-54 (1, 3, et 4)
vendredi, le 16 octobre 2009
1. Ecrivez et mémorisez le vocabulaire, p. 65.
2. WB, p. 53 (2)
jeudi, le 15 octobre 2009
1. Ecrivez et mémorisez le vocabulaire, p. 62.
2. WB, p. 48-49 (2-4)
mercredi, le 14 octobre 2009
1. Ecrivez et mémorisez le vocabulaire, p. 61.
2. WB, p. 48 (1)
mardi, le 13 octobre 2009
1. Ecrivez et étudiez le vocabulaire, pp. 56-58.
2. WB, p. 43 (1)
vendredi, le 9 octobre 2009
Etudiez pour l'interro de la leçon 3 mardi (Tues.)
jeudi, le 8 octobre 2009
1. Ecrivez et étudiez le vocabulaire, p. 53 et étudiez le vocabulaire supplémentaire de la leçon 3.
2. WB, p. 39-40 (1-2).
mercrerdi, le 7 octobre 2009
1. Ecrivez et étudiez le vocabulaire, p. 49 et le vocabulaire supplémentaire de la leçon 3.
2. WB, p. 35-36 (1-3).
mardi, le 6 octobre 2009
1. Ecrivez et étudiez le vocabulaire, p. 45 et le vocabulaire supplémentaire.
2. WB, p. 31 (1-2) et le flash culturel.
lundi, le 5 octobre 2009
1. Texte, pp. 40-41 écrivez et mémorisez les couleurs.
2. Faites un drapeau coloré pour ton pays francophone. (Make a colorful flag for your French speaking country.)
vendredi, le 2 octobre 2009
Etudiez pour le contrôle (test) de l'unité 1 lundi, leçons 1 et 2, (Unit 1 test Monday, lessons 1 and 2).
jeudi, le premier octobre 2009
1. Préparez la scène, p. 39 (5), pour la classe demain (for class tomorrow).
2. Etudiez pour le contrôle (test) de l'unité 1 lundi (Unit 1 test Monday).
mercredi, le 30 septembre 2009
1. Ecrivez et étudiez le vocabulaire, p. 37.
2. WB, p. 24 (3-4)
3. Print out from the teacher's Fusion Webpage the sheet called,"Blended Family and Pets." Start preparing how you would introduce your family to the class.
mardi, le 29 septembre 2009
1. Ecrivez et étudiez le vocabulaire, p. 35.
2. WB, pp. 23-24 (1-2)
vendredi, le 25 septembre 2009
1. Ecrivez et étudiez le vocabulaire, p. 33.
2. WB, p. 19 (1) et (3)
jeudi, le 24 septembre 2009
1. Ecrivez et étudiez le vocabulaire, p. 29.
2. WB, p. 16 (3)
mercredi, le 23 septembre 2009
1. Ecrivez et étudiez le vocabulaire, p. 27.
2. WB, p. 15 (1-2)
3. WB, p. 15 (Flash Culturel)
mardi, le 22 septembre 2009
1. Ecrivez et étudiez le vocabulaire, p. 31.
2. WB, pp. 19-20 (2 et 4)
lundi, le 21 septembre 2009
1. Ecrivez et étudiez le vocabulaire, p. 25.
2. WB, p. 12 (2-4)
3. Etudiez pour l'interro de la leçon 1 demain. (Study for the lesson 1 quiz tomorrow.)
vendredi, le 18 septembre 2009
1. Ecrivez et étudiez le vocabulaire, p. 23 et 24.
2. Préparez un jeu de rôle (role play):
--Say hello.
--Introduce yourself.
--Ask someone's name.
--Ask someone's nationality and give yours.
--Say where you are from.
jeudi, le 17 septembre 2009
1. Ecrivez et étudiez le vocabulaire, p. 19 et 21.
2. WB, pp. 7-8 (1-2)
mercredi, le 16 septembre 2009
1. Etudiez et mémorisez les nombres zéro à dix (0-10), p. 17.
2. WB, p. 4 (2-3)
mardi, le 15 septembre 2009
1. Practice pronouncing French names, p. 7
2. Review le monde francophone, pp. 8-9
3. WB, p. 3
4. Mémorisez l'alphabet.
lundi, le 14 septembre 2009
1. Practice greetings with gestures.
2. Review "la France" and (les Français), pp. 4-7.
vendredi, le 11 septembre 2009
1. If you haven't already done so, please cover your textbooks. Do not use book socks because they tend to weaken the binding of our larger books. You may use a brown paper bag, sturdy wrapping paper, or leftover wallpaper.
2. Remember to bring to class everyday your covered text and Workbook, 1 1/2" binders with 5 tabs and looseleaf paper, 2 black or blue pens, 1 red pen, and 2 pencils. Supplies are due by Tuesday.
3. Complete the information survey for Monday.
4. Read, sign, and have a parent read and sign the sheet with Class Rules and Grading Policy.
Bon week-end!
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