Español V y IV
BIENVENIDOS
el 7 de septiembre hasta el 9 de septiembre
miércoles, el 7 de septiembre
1. Establecer QUIA
2. Hablar del verano pasado
3. Enlace #29 - "Vocab de AP" - Encuentren Uds. el vocab de
"Ir al parque"
~Impriman Uds este vocab
~En parejas, escriban una escena que utiliza tantas
palabras de este vocab que sea posible:
*Para cada persona hay que aprender de memoria
8 oraciones*
~Van a desempeñar estas escenas el martes próximo,
el 13 de sept, en nuestro teatro español
jueves, el 8 de septiembre
Seguir escribiendo las escenas
viernes, el 9 de septiembre
Seguir escribiendo las escenas y aprendiendo de memoria
sus papeles
HW: Aprendan de memoria sus papeles
el 12 de septiembre hasta el 16 de septiembre
lunes, el 12 de septiembre
Seguir escribiendo las escenas y aprendiendo de memoria
sus papeles
HW: Van a desempeñar sus papeles en nuestro teatro español
martes, el 13 de septiembre
Nuestro teatro español: Ir de camping
miércoles, el 14 de septiembre
Seguir desempeñando las escenas
jueves, el 15 de septiembre
1. Acabamos con las escenas
2. La Escritura: a) las palabras de transición
b) introducción y conclusión
TEMA: V = Cuando fuimos de camping el verano pasado...
IV = Cuando vamos de camping...
viernes, el 16 de septiembre
Acaben con la escritura - Voy a coleccionarla
el 19 de septiembre hasta el 23 de septiembre
lunes, el 19 de septiembre
1. Coleccionaré el ensayo sobre "ir de camping".
2. Empiezan a escribir otra escena: El parque de atracciones
y los animales:
V = 8 oraciones en el futuro y el presente
IV = 5 oraciones en el presente
UDS. VAN A DESEMPEñAR LAS ESCENAS EL MIéRCOLES
martes, el 20 de septiembre
Sigan Uds escribiendo las escenas y empiecen a aprenderlas
miércoles, el 21 de septiembre
Uds. desempeñarán las escenas
jueves, el 22 de septiembre
Un ensayo para todos: Un chico perdido en el parque de atracciones
viernes, el 23 de septiembre
Acaben Uds con los ensayos
el 26 de septiembre hasta el 30 de septiembre
lunes, el 26 de septiembre
1. Regresar "Un chico perdido"
2. Escuchen: LC - Diálogo #1 [Col 1]
Diálogo #2 [Col 1]
3. Lean Uds: "La mala racha"
HW: 1. En página 9 - contesten las preguntas
2. QUIZ - viernes, 30/9: "El parque de atracciones y
"Ir de camping"
martes, el 27 de septiembre
1. Escuchen: LC - Narración larga [Col 1]
2. Repasamos las preguntas de "La mala racha"
3. Repaso: El futuro y los irregulares
HW: En página 10 - "Resumen" - el futuro y traduzcan
al inglés la oración
miércoles, el 28 de septiembe
1. Repasamos la tarea
2. Escuchen: LC - Diálogo #1 - [Col 2]
Diálogo #2 - [Col 2]
3. Escriban Uds. un párrafo: Mi mala racha
HW: 1. QUIZ - viernes, 30/9: "El parque de atracciones y
"Ir de camping"
jueves, el 29 de septiembre
1. Escuchen: LC - Narración larga [Col 2]
2. Hablaremos: "Una visita al zoológico"
HW: 1. QUIZ - viernes, 30/9: "El parque de atracciones y
"Ir de camping"
viernes, el 30 de septiembre
1. QUIZ - "El parque de atracciones y "Ir de camping"
2. Sigamos hablando: "Una visita al zoológico"
el 3 de octubre hasta el 7 de octubre
lunes, el 3 de octubre
1. Diálogo #2 [Col 2]
2. Vocab: El viaje - Escribir una escena como han hecho con
el otro vocabulario
martes, el 4 de octubre
No hay escuela
miércoles, el 5 de octubre
No hay escuela
jueves, el 6 de octubre
Sigan escribiendo y aprendiendo de memoria para mañana
viernes, el 7 de octubre
Vamos a desempeñar las escenas
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