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| Erikson para darle sentido al yo y al mundo nos dice que es: | un proceso sano y vital que contribuye a reforzar el yo del adulto. |
| Es la principal tarea de la etapa adolescente, según Erikson. | resolver el conflicto de la identidad contra la confusión de la identidad. |
| ¿Qué es lo que muestra a los jóvenes que han llegado a la edad adulta? | el crecimiento físico acelerado y la nueva madurez genital. |
| A opinión de Erikson, por qué la confusión de la identidad representa un grave peligro en la adolescencia. | por que hace que el joven necesite bastante tiempo para alcanzar la edad adulta. |
| ¿Cuál es la virtud principal que surge de la crisis de identidad? | la virtud de la fidelidad. |
| ¿Cómo define la identidad Marcia? | como una organización interna, dinámica y autoconstruída de impulsos, habilidades, creencias e historia individual. |
| Dos elementos fundamentales para formar la identidad, según Erikson. | la presencia o ausencia de crisis y el compromiso. |
| ¿Qué es la crisis para Marcia? | periodo de toma de decisiones conscientes. |
| ¿Qué es el compromiso para Marcia? | una inversión personal en una ocupación o sistema de creencias. |
| ¿Cuáles son las categorías en las que clasificó Marcia a las personas? | Logro de identidad, aceptación sin raciocinio, difusión de identidad y moratoria. |
