Español 2
USC High School  
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Español 2

¡Bienvenidos a la clase de español! Looking for a vocabulary list & notes? See immediately below.
Looking for practice? See the practice activities section (activities labeled by unit). Need more grammar practice? Use the links under "useful links"

¿Quién soy yo? - See the Repaso practice activities for this unit.

Regular verb notes:
Caminar= to walk
yo camino (I walk) / nosotros caminamos (we walk)
tú caminas (you walk) / vosotros camináis (you pl. walk)
él(he), ella (she), usted (you formal) camina/ ellos (they) ustedes (you pl. formal) caminan

Correr= to run
yo corro (I run) / nosotros corremos (we run)
tú corres (you run) / vosotros corréis (you pl. run)
él(he), ella (she), usted (you formal) corre/ ellos (they) ustedes (you pl. formal) corren

escribir= to write
yo escribo (I write) / nosotros escribimos (we write)
tú escribes (you write) / vosotros escribís (you pl. write)
él(he), ella (she), usted (you formal) escribe/ ellos (they) ustedes (you pl. formal) escriben

Capítulo 1: En el Instituto
to name school subjects
• el alemán- German
• el álgebra (f.)- algebra
• la biología- biology
• el francés- French
• la geografía- geography
• la geometría-geometry
• la historia-history
• el idioma- the language
• la literatura-literature
• la materia- the subject
• la química-chemistry
to name people who work at a school
• el consejero, la consejera- the counselor
• el director, la directora- the principal
to name places in a school
• el auditorio- the auditorium
• el bufet de ensaladas/ el bufete de ensaladas- the salad bar
• la cafetería- cafeteria
• el escenario- the stage
• el laboratorio- the laboratory
• la oficina- the office
to describe school equipment
• el armario- the locker
• el asiento-the chair
• la bandera – the flag
• el bolso- the bag, purse
• la computadora- the computer
• la diapositiva-the slide
• la grapadora-the stapler
• el mapa- the map
• la pared- the wall
• el proyector-the projector
• el reloj- the clock
• el sacapuntas, pl. los sacapuntas- the pencil sharpener
• el sujetapapeles, pl. los sujetapapeles-the paperclip
• el edificio- the building
to talk about activities associated with school
• conocer (c → zc): - to know someone
o (yo) conozco –I know someone
o (tú) conoces- you know someone
• contestar- to answer
• escribir-to write
• explicar- to explain
• hacer fila- to line up
• hacer una pregunta- to ask a question
• preguntar- to ask
• repasar- to review
• sacar una buena / mala nota- to get a good/bad grade
• la pregunta- the question
• la respuesta- the answer
• se permite- is permitted/allowed
• se prohíbe- is prohibited / not allowed
• usar- to use
• escolar-for school/ scholarly
to talk about homework
• entregar- to turn in
• el capítulo- the chapter
• la composición- the composition
• el ejercicio- the exercise
• el examen- the test
• el informe- the report
• la lección- the lesson
• la página-the page
• el problema- the problem
• la prueba-the quiz
to make comparisons
• tan + adj. + como – as + adjective+ as
other useful words and expressions
• alguno (algún), -a- some
• por suerte- luckily
• próximo, -a-next

1-3 Grammar notes:
1st person irregular verbs:
Salir= to leave/ go out: Yo salgo, tú sales, él sale, nosotros salimos, vosotros salís, ellos salen

traer= to bring: Yo traigo, tú traes, él trae, nosotros traemos, vosotros traéis, ellos traen

conocer= to know someone/ be familiar with a place/ meet someone (for the first time): Yo conozco, tú conoces, él conoce, nosotros conocemos, vosotros conocéis, ellos conocen

tener= to have/ to be: Yo tengo, tú tienes, él tiene, nosotros tenemos, vosotros tenéis, ellos tienen
--------------------------------------------------------------------------------------------
direct object pronouns:  libro 46

direct object tells- who or what receives the action of the verb

What does a pronoun do?

direct object pronouns:
lo= him, it, you (formal)
la= her, it, you (formal
los= them, you (masculine pl.)
las= them, you (feminine pl.)

Dops agree with the noun they REPLACE in number & gender.

Dops are placed before the conjugated verb

¿Tomaste la prueba la semana pasada?
Sí, la tomé el viernes.

Use los to replace a feminine & a masculine noun:
¿Tomaste la prueba y el examen?
Sí, los tomé.
------------------------------------------------------------------------------------
Superlative: libro 45
the most= el, la, los, las (noun) más + adjective

la prueba más difícil

the least= el, la, los, las (noun) menos + adjective

el informe menos interesante

- the most/ least of a group in a category use
de after the adjective:

Esta prueba es la más difícil de todas.

Estos informes son los menos interesantes del día.
---------------------------------------------------------------------------------------

Comparatives: Libro 44 (No olvides)
regular unequal comparisons

subject + es (son) + más + adjective(pl.) + que+ noun =
subject is (are) more ..... than..... noun
El álgebra es más fácil que la química.

subject + es (son) + menos + adjective(pl.) + que+ noun =
subject is (are) less ..... than..... noun

irregular unequal comparisons

older than : Person(s) es (son) mayor(es) que person.
jóven
younger than: Person(s) es (son) menor(es) que person.
Juan es menor que su hermano Luis.
better than: subject (s) + es (son) + mejor(es) que + noun.
worse than: subject (s) + es (son) + peor(es) que + noun

Comparisons of equality (el recuadro azul)
To compare things that are the same, we use
tan+ adjective+ como = as...as

Elena es tan alta como su madre,
pero no es tan deportista como ella.

school brochure assignment: (un folleto sobre tu escuela)

- features of the school
- description of building facilities & school equipment, resources available
-list of administration, counselors
- cafeteria/ lunch info
-example of basic programs/ teachers
-basic school rules
-pictures
-  final group project/ must be posted by each group member

Capítulo 2: ¿Qué haces todos los días?-
• acostarse (o → ue)-to go to sleep
• bañarse-to bathe oneself
• la cara-the face
• cepillarse (los dientes / el pelo)-to brush (teeth/hair)
• desayunar-to eat breakfast
• el despertador-the alarm clock
• despertarse (e → ie)-to wake up
• ducharse-to shower
• lavarse (la cara / el pelo) to wash (face/hair)
• levantarse-to get up
• peinarse- to comb
• secarse (el pelo)- to dry (hair)
• soler (o → ue) + inf. –to be in the habit of
• vestirse (e → i)- to get dressed
to discuss extracurricular activities
• la actividad extracurricular- extracurricular activity
• el anuario- year book
• las artes marciales- martial arts
• el club, pl. los clubes- the club
• el consejo estudiantil- student council
• cuidar niños- to take care of children
• el equipo- the team
• ganar-to earn
• literario, -a- literary
• el miembro- the member
• participar (en)- to participate in
• el periódico (de la escuela)- the school newspaper
• repartir-  to divide/ assign
• la revista (literaria)- the literary magazine
• ser miembro de- to be a member of
• trabajar como voluntario(a)- to work as a volunteer
• el tutor, la tutora- the tutor
to indicate time
• antes de + inf.- before
• después de + inf.- after
to discuss music
• la banda –the band
• la canción, pl. las canciones – the song/s
• cantar- to sing
• el coro- the chorus
• la orquesta- the orchestra
• el instrumento musical – the musical instrument
o el clarinet- the clarinette
o el contrabajo- the bass
o la flauta- the flute
o el piano- the piano
o el saxofón, pl. los saxofones- the saxophone
o el tambor- the drum
o la trompeta- the trumpet
o el violín, pl. los violins- the violin
other useful words and expressions
• depender- to depend/be responsible to
• de buen / mal humor- in a good/bad mood
• fácilmente- easily
• es necesario- it is necessary
• hay que + inf.- it’s necessary to
• mismo, -a- same
• por lo menos- at least
• según- according to
• sin- without
• uno-one

Capítulo 3: ¿Qué ropa está de moda?
to indicate articles of clothing
• el bolso- the purse
• el botín, pl. los botines-ankle boot
• la cartera- the wallet
• el chaleco- the vest
• el chandal- tracksuit/ athletic suit
• el chaquetón, pl. los chaquetones-  jacket (American suit jacket/ short coat)
• el cinturón, pl. los cinturones-belt, s
• la corbata-tie
• la gorra-  baseball cap
• el mocasín, pl. los mocasines- moccasin
• el pañuelo-handkerchief, shawl
• el suéter de cuello alto-turtle neck sweater
• el traje-suit
• los zapatos de tacón alto- high heel shoes
to indicate parts of clothing
• el bolsillo-pocket
• el botón, pl. los botones- button, s
• la cremallera- zipper
• la manga- sleeve
to discuss making purchases
• el cajero, la cajera-cashier
• el catálogo- catalogue
• el cheque-check
• (el dinero) en efectivo-money / in cash
• la liquidación, pl. las liquidaciones- the sale,s
• estar en liquidación-to be on sale
• la tarjeta de crédito-the credit card
• el vendedor, la vendedora- sales person
• encontrar (o → ue)- to encounter/ meet
• escoger- to  find/discover
to discuss clothing
• apretado, -a-tight
• flojo, -a- loose
• elegante
• sencillo, -a- plain
• la moda- fashion
• estar de moda- to be in fashion
• probarse (o → ue)-to try on
• usar- to use
to discuss fabrics and patterns
• ¿De qué es ___? What is it made of?
• Es de ___. It is (made) of…
• la tela- the material
• el algodón- cotton
• la lana- wool
• la lona- canvas
• el nilón- nylon
• el plástico-plastic
• sintético, -a- synthetic
• a cuadros- plaid
• a rayas- striped
• floreado, -a- flowered
• liso, -a- smooth/ monotone
• claro, -a- light
• oscuro, -a- dark
to indicate sizes
• el número (de zapatos)- number of shoes
• (número) y medio  and 1/2
• la talla- the size
• el tamaño - size
o grande - big
o mediano, -a- medium
o pequeño, -a - small
other useful words and expressions
• alguien- someone
• el cesto de la ropa sucia- dirty clothes basket
• el suelo- the floor
• la fiesta- party
• colgar (o → ue)- to hang up
• guardar- to store/ to keep
• lo que- that which
• (me) da igual- it doesn’t matter/ I don’t care
• por todas partes- everywhere

apuntes -  los verbos reflexivos en el pretérito
Copy & write the meanings for the -ar reflexive verbs:
- AR:
despertarse=
levantarse=
lavarse la cara=
cepillarse los dientes=
ducharse=
lavarse el pelo=
secarse el pelo=
cepillarse el pelo
peinarse=
bañarse=
acostarse=

Copy the forms for -ar reflexive verbs in the preterite tense:
secarse el pelo

yo    me sequé el pelo   nosotros nos secamos el pelo
tú    te secaste el pelo         vosotros  os secasteis el pelo
él
ella  se secó el pelo                      ellos
Ud.     ustedes      se secaron el pelo


Copy the notes for -ir/-er reflexive verbs in the preterite tense
-ir/ -er  verbs

vestirse

yo    me vestí    nosotros nos vestimos
tú    te vestiste         vosotros  os vestisteis
él
ella  se vistió *          ellos
Ud.   ustedes      se vestieron

* remember that vestirse is a stem-changing -ir verb!

preterite notes
car, gar, zar

almorzar- to eat lunch

yo almorcé I ate lunch
tú almorzaste you ate lunch
él almorzó he ate lunch
nosotros almorzamos we ate lunch
vosotros almorzasteis you pl ate lunch
ellos almorzaron they ate lunch

empezar- to begin
yo empecé  I began
tú empezaste- you began
él empezó he began
nosotros empezamos we began
vosotros empezasteis you pl. began
ellos empezaron they began

cruzar- to cross
yo crucé I crossed
tú cruzaste you crossed
él cruzó he crossed
nosotros cruzamos we crossed
vosotros cruzasteis you pl. crossed
ellos cruzaron they crossed

Capítulo 4: ¿Cómo te diviertes?
to talk about sports
• el bate- the bat
• el guante (de béisbol)- the glove
• la pelota (de béisbol, de tenis)- the ball
• la raqueta (de tenis)- the racket
• los bolos- bowling pins
• el golf
• el hockey
• el palo (de golf, de hockey)- the stick
• el disco de hockey- the puck
• meter un gol- to score a goal
• correr- to run
• levantar pesas- to lift weights
• las pesas- the weights
• montar en bicicleta- to ride a bike
• la bicicleta- the bike
• el casco- the helmet
• el balón, pl. los balones- football/beach ball
• el patín, pl. los patines – the skate/s
• patinar sobre hielo- ice skate
• el esquí, pl. los esquís- the skis
• el partido- the game
• la liga- the league
• el jugador, la jugadora- the player
• el campeón, pl. los campeones; la campeona- the champion
• el campeonato- the championship
• el entrenador, la entrenadora- the trainer
• empatar- to tie
• ganar- to win
• perder (e → ie)- to lose
to discuss activities in the past
• estuvo (from: estar) it was
• fue (from: ser) it was
• (yo) tuve que / (tú) tuviste que (from: tener que) I had to/you had to
to discuss leisure activities
• la diversión, pl. las diversiones- fun, enjoyment
• el desastre- disaster
• el horror
• el ajedrez- chess
• las damas- checkers
• el desfile- the parade
• la exposición, pl. las exposiciones (de arte) art exhibition
• (hacer) un crucigrama- to do a crossword puzzle
• (hacer) un picnic -to have a picnic
• (hacer) un rompecabezas-  a jigsaw puzzle
• la música clásica- classical music
• la música rock- rock music
• la obra de teatro- a theatrical play
• la fiesta de disfraces- a costume party
• el casete- cassette
• el disco compacto- cd
• el video musical – music video
• aburrirse- to bore oneself
• divertirse (e → ie)- to have fun
• pasarlo bien / mal- to have a good time/bad
• soportar-to stand
to describe people or things
• alegre- happy
• último, -a- last
other useful words and expressions
• bastante- enough, rather, quite
• prestar- to lend
• pedir prestado, -a (a)-to borrow
• saber- to know something
• tener tiempo de + inf.- to have time to do something

---------------------------------------------------------------------------------------------
Destinos video review:
- reading in groups in English re events
-character matching with pics (from destines site/ under useful links)
-character list reading
-purpose games characters
-online ordering of events*
-review packet (written handout)
-online practice activities: culture & geography of Spain, characters, vocabulary, ordered lists
-practice quizzes: under practice activities & useful links
--------------------------------------------------------------------------------------------------
Famous hispanic persons report- June
Goal:  Acquaint your classmates with the accomplishments of your Hispanic person.  
Choose a person whose field interests you. Research basic facts about his / her life.
Prepare a report (at least two pages typed in Spanish, double spaced, and a list of works cited). 
You will also create a power point to present the information that you learned
in Spanish.  No notecards / essay used during presentation. 
You may have key words / phrases on slides but not complete sentences
My Quia activities and quizzes
Sp2 Paso Doble meses, días, estaciones
https://www.quia.com/jg/2642963.html
Repaso months, days, seasons
Sp2 la comidilla preguntas personales
https://www.quia.com/jg/2643279.html
Repaso personal ?s
Sp2 Repaso definite/indefinate articles
https://www.quia.com/jg/2643817.html
Repaso: the & a/ an
Sp2 Repaso question words
https://www.quia.com/jg/2643821.html
Repaso ?s
Sp2 Repaso fórmulas & tener expressions
https://www.quia.com/jg/2644150.html
Repaso: tener expressions
Sp2 Repaso: Regular Ar verbs present tense
https://www.quia.com/jg/2644204.html
Repaso: ar verbs present tense
Repaso - Er and Ir verbs
https://www.quia.com/jg/2829623.html
Repaso- regular er/ir verbs
Sp2 Repaso adjetivos
https://www.quia.com/jg/2644050.html
Repaso adjectives
Sp2 Capítulo 1-1 Questions
https://www.quia.com/jg/2644315.html
Sra. Kopaz 1-1 sentences
Sp 2 1-2
https://www.quia.com/jg/2644712.html
Sra. Kopaz 1-2 sentences
Sp2 1-3 comparatives
https://www.quia.com/jg/2650923.html
Sra. Kopaz 1-3 comparatives
Sp2 1-3 verbs
https://www.quia.com/jg/2650926.html
Sra. Kopaz 1-3 verbs salir, tener, conocer, traer
Sp2 1-3 superlatives
https://www.quia.com/jg/2651068.html
Sra. Kopaz- superlatives 1-3
salir, conocer, traer
https://www.quia.com/hm/622380.html
unit 1
AVHS SP2 U3 Irregular verbs (Practice 18)(pop-ups)
https://www.quia.com/pop/399393.html
unit 1
Spanish verbs with irregular YO forms
https://www.quia.com/cm/401244.html
unit 1
Irregular verbs in Spanish
https://www.quia.com/pa/145143.html
unit 1
Verbos irregulares
https://www.quia.com/cb/553852.html
unit 1
¿Cómo es tu escuela?
https://www.quia.com/jg/1875879.html
unit 1
Sp2 2-1
https://www.quia.com/jg/2644721.html
Sra. Kopaz 2-1 sentences
CAPITULO 2 PASO II ¿Qué haces después de las clases?
https://www.quia.com/jg/1875846.html
unit 2
Sp2 3-1
https://www.quia.com/jg/2644840.html
Sra. Kopaz 3-1 sentences
Sp2 3-2
https://www.quia.com/jg/2644841.html
Sra. Kopaz 3-2 sentences
CAPITULO III
https://www.quia.com/jg/1875869.html
unit 3
CAPITULO IV
https://www.quia.com/jg/1875847.html
unit 4
Capitulos 1-4 Paso a Paso 2---el Examen del Medio Ano
https://www.quia.com/cb/553586.html
units 1-4
Spanish 2 Paso a Paso First Semester Review - GRAMMAR
https://www.quia.com/cb/553892.html
units 1-4
Do I use ser or estar?
https://www.quia.com/pop/576712.html
Stem-changing verbs (Repaso/capítulo 2)
https://www.quia.com/jg/2668427.html
Pobre Ana Ch. 1 Questions
https://www.quia.com/rr/1032659.html
Pobre Ana Ch3 Review
https://www.quia.com/cb/878997.html
Pobre Ana - cap. 1-3
https://www.quia.com/rr/1032680.html
Pobre Ana Ch 4
https://www.quia.com/rr/1032681.html
Pobre Ana, Ch. 1-9
https://www.quia.com/cb/878989.html
Personajes de Pobre Ana
https://www.quia.com/jg/2676969.html
3.1.3 Verbos reflexivos
https://www.quia.com/rr/1035635.html
Las cosas pequeñas- español 2; semestre uno
https://www.quia.com/jg/2680444.html
Los verbos reflexivos 2-3
https://www.quia.com/jg/2681263.html
2-3
Reflexive verbs in Spanish, present tense.
https://www.quia.com/rr/1040393.html
2-3
2 U2L2 Reflexive Verbs Battleship
https://www.quia.com/ba/591495.html
2-3
2 U2L2 Reflexive verbs, can you conjugate? Patterns
https://www.quia.com/pa/213641.html
2-3
Reflexive Verbs
https://www.quia.com/rd/282839.html
2-3
REFLEXIVOS Verbos Reflexivos en el presente del indicativo
https://www.quia.com/pa/213642.html
2-3
¿Qué haces todos los días?
https://www.quia.com/cb/882539.html
2-3
Stem-Changing Verbs
https://www.quia.com/cb/882526.html
2-3
Sp2 3-3 demonstrative adjectives
https://www.quia.com/jg/2686474.html
3-3
Preterite Tense in Spanish
https://www.quia.com/pa/213842.html
3-3
-AR Preterite Battleship
https://www.quia.com/ba/592876.html
3-3
Preterite
https://www.quia.com/cb/884400.html
3-3
Regular Preterite + -car, -gar, -zar
https://www.quia.com/pop/583854.html
3-3
-AR Verbs in the Preterite Tense
https://www.quia.com/rr/1044695.html
3-3
Chapter 1 Preterite Battleship
https://www.quia.com/ba/592877.html
3-3
Episodio 1 y 2 Destinos vocabulario
https://www.quia.com/hm/876178.html
Destinos
Irregular Preterite Verbs: dar, ir, tener, estar, poder, hacer
https://www.quia.com/cb/885655.html
el pretérito (ir/ser/tener/poder/hacer)
https://www.quia.com/hm/881842.html
Destinos Lecciones 1 y 2 repaso
https://www.quia.com/cb/878987.html
Destinos
Destinos Lección 7 La Cartera
https://www.quia.com/rd/283523.html
Destinos
Destinos quiz Episodio 8
https://www.quia.com/quiz/5338983.html
Destinos
Destinos Lección 8
https://www.quia.com/rd/283522.html
Destinos
Destinos Episodio 9 Estaciones
https://www.quia.com/rd/283520.html
Destinos
Spanish - Destinos Lecciones 9 y 10
https://www.quia.com/cb/889018.html
Destinos
Destinos Lecciones 3 y 4
https://www.quia.com/cb/889021.html
Destinos
Sp2 Repaso: ser & estar
https://www.quia.com/jg/2644051.html
2 U0DOP Q & A with direct object pronouns in Spanish Rags to Riches
https://www.quia.com/rr/1214323.html
Útiles escolares
https://www.quia.com/ba/342216.html
Repaso
El verbo TENER
https://www.quia.com/ba/482409.html
ER Verbs to know
https://www.quia.com/ba/234264.html
Paso a Paso A - Ch.2, Sección 1 - ¿Qué necesitas para las clases?
https://www.quia.com/cz/492088.html
10 - Prepositions
https://www.quia.com/cm/169428.html
Spanish -er verbs
https://www.quia.com/jg/1543985.html
Spanish -ir verbs
https://www.quia.com/jg/1543988.html
directions expressions & classrooms
https://www.quia.com/jg/3164975.html
School supplies
https://www.quia.com/jg/3164983.html
Useful links
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