3rd QUARTER Dr. Scricco LEVEL 4 periods 1,4,7
Sachem High School North Campus Foreign Language Teacher
http://sachem.edu
 

ABOUT A BOY

TEMAS:
Ser quién eres
No abusar a nadie
Sé real
no mientas
Verse en la cara de otro
tratar de ayudar a los otros
Ser amigo
Apreciar la vida
Las personas más importantes que las cosas

PREGUNTAS
¿Cómo se gana la vida? ¿De dónde viene su dinero?
¿Cuál es su motivación?
¿Cuál es su idea 'brillante' para conocer a las mujeres?
¿Es un plan exitoso/es un buen plan?
¿Es Will una persona proactive con las decisiones que hace en su vida?
¿Hay algo en común entre Will y Marcus?
¿Cómo cambia su actitud?
¿Que significa Marcus cuando dice, "Necesitamos apoyo"...?
¿Por qué decide Marcus cantar en el show de Talento en su colegio?
¿Cómo ayuda Will a Marcus?
¿Por que entiende Will lo que necesita Marcus y la madre de Marcus no tiene ni idea?
Lecciones/ideas sobre lo que significa ser humano

FINAL EXAM PROJECT-PROJECTS ARE DUE THE Friday before Memorial day.....
You are designing a SERVICE PROJECT. This IS a project that you design. This project can be something you have done already, plan to do, are doing or it can be completely imaginary. The idea is that you do something that matters...to you and benefits at least one person. Your written component will be done entirely in SPANISH and must be submitted for review via google classroom. It is important to practice submitting work this way as this is the trend in college.
PART 1
Choose 5 of the following ELEMENTS
TITLE PAGE ...the purpose of the project must be explained
There will be 5 elements to the project.
1. Primera Página/Cover: El propósito de este proyecto de servicio
2. Calendario: Itinerario…plan de actividades
3. Diario: Lo que hiciste-hizo otra persona y/lo que haces-hace otra persona/ y lo que harás-hará otra persona. Diseña el calendario/mes. Encuentra una cita inspiracional, una pintura famosa...
4. Composición sobre una persona que benefició de tus esfuerzos.
a. ¿Cuándo lo/la conociste? ¿Cómo se llamaba? ¿Cómo estaba? ¿Cómo era? ¿Cómo lo/la ayudaste?
5. Galería de fotos – para cada foto debes incluir unas frases describiendo lo que pasa.
6. Un correo electrónico-Una carta en la cual escribes lo que aprendiste de haber hecho este proyecto. (It could be an email from the person that benefitted from this 'service'.
7. un cartel(poster)/crea un sitio en que se destaca la importancia de servicio a otros
8. Entrevista-preguntas y respuestas.
9. Una página en la cual les das las gracias a todos que te ayudaron.
10. Una lista de organizaciones o enlaces-sitios en la red relacionados con el tipo de servicio que estás haciendo.
11. Otra idea para incluir
11. IDEA ORIGINAL
Possible service project topics:
• Helping a child with homework/provide after school help at your elementary school for the month of APRIL….
• Donating time at a hospital or nursing home….
• Helping a neighbor in need.
• Teaching a neighborhood kid how to play a sport/or just acting like a big brother or sister.
• Tutor a friend in need. Make time for a peer who needs academic help.
• Find out how you could help a family member.
• Chores…..spend a month doing extra for your parents.
• Operation School CLEAN UP.
• Go to your neighborhood elementary school.
The idea is to participate in an activity that will benefit someone other than you.
My Quia activities and quizzes
Foreign Language Survey/high school
https://www.quia.com/sv/669779.html
Mi familia
https://www.quia.com/jg/1151212.html
REPASO
Vocabulario ventanas (PERSONAL ID) advanced
https://www.quia.com/jg/2553158.html
REPASO
Ser y Estar
https://www.quia.com/ba/115045.html
REPASO
Useful links
Last updated  2018/01/11 07:35:26 ESTHits  21821