Colegio Regiomontano Contry - Preparatoria - EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DOCENTE - Nov -2014 - Lengua Adicional al Español I (Inglés) 1A - 1er. Semestre - ANABELLE FLORES MERCADO

Nos gustaría contar con tu opinión respecto al desempeño de tu maestro. Para ello es necesario que leas las preguntas y las respondas con sinceridad. Es una encuesta anónima, puedes estar seguro de que la información que proporciones será tratada con suma discreción..

Este instrumento consta de 5 Ejes que se relacionan con los distintos roles que cumple el docente Lasallista, éstos son: HUMANO, ACOMPAÑAMIENTO, PEDAGÓGICO, ESPIRITUAL e INNOVACIÓN.

Para evaluar cada uno de estos aspectos, se determinaron 33 enunciados. ES IMPORTANTE que al finalizar des un click en el botón SUBMIT ANSWERS, de lo contrario tus respuestas no serán registradas.



         

       

Name


A red asterisk (*) indicates required questions.


  1. Eje HUMANO ¿Te trata con respeto?*
    Siempre
    Casi siempre
    Casi nunca
    Nunca


  1. ¿Propicia un ambiente adecuado para el aprendizaje? *
    Siempre
    Casi siempre
    Casi nunca
    Nunca


  1. ¿Evalúa el trabajo aplicando criterios claros y justos dados a conocer con anticipación? *
    Siempre
    Casi siempre
    Casi nunca
    Nunca


  1. ¿Reconoce esfuerzo y logros?*
    Siempre
    Casi siempre
    Casi nunca
    Nunca


  1. ¿Con su apariencia refleja alegría, sensibilidad y compromiso?*
    Siempre
    Casi siempre
    Casi nunca
    Nunca


  1. ¿Te ayuda a solucionar algún problema cuando se lo pides?*
    Siempre
    Casi siempre
    Casi nunca
    Nunca


  1. ¿Se interesa por tu crecimiento personal?*
    Siempre
    Casi siempre
    Casi nunca
    Nunca


  1. EJE ACOMPAÑAMIENTO ¿El profesor se muestra entusiasta?*
    Siempre
    Casi siempre
    Casi nunca
    Nunca


  1. ¿Te inspira confianza?*
    Siempre
    Casi siempre
    Casi nunca
    Nunca


  1. ¿Sabe escucharte con atención?*
    Siempre
    Casi siempre
    Casi nunca
    Nunca


  1. ¿Fomenta en tu grupo buenas relaciones entre compañeros y el trabajo en equipo?*
    Siempre
    Casi siempre
    Casi nunca
    Nunca


  1. ¿Sus presentaciones o dinámicas hacen que el tema sea más comprensible?*
    Siempre
    Casi siempre
    Casi nunca
    Nunca


  1. ¿Demuestra interés en que los alumnos entiendan los materiales y su relevancia?*
    Siempre
    Casi siempre
    Casi nunca
    Nunca


  1. ¿Promueve que los estudiantes realicen preguntas significativas y que expresen sus propias ideas?*
    Siempre
    Casi siempre
    Casi nunca
    Nunca


  1. ¿Da seguimiento y asesoría a los estudiantes en sus procesos de aprendizaje tanto en lo individual como grupal?*
    Siempre
    Casi siempre
    Casi nunca
    Nunca


  1. ¿Se interesa por tu persona, está cerca?*
    Siempre
    Casi siempre
    Casi nunca
    Nunca


  1. EJE PEDAGÓGICO ¿Se discutieron y contrastaron varios puntos de vista teóricos y sus implicaciones?*
    Siempre
    Casi siempre
    Casi nunca
    Nunca


  1. ¿Las clases estuvieron bien preparadas.*
    Siempre
    Casi siempre
    Casi nunca
    Nunca


  1. ¿Las calificaciones fueron justas y objetivas?*
    Siempre
    Casi siempre
    Casi nunca
    Nunca


  1. ¿Es un experto en la asignatura que imparte?*
    Siempre
    Casi siempre
    Casi nunca
    Nunca


  1. ¿Es puntual?*
    Siempre
    Casi siempre
    Casi nunca
    Nunca


  1. ¿Toma asistencia?*
    Siempre
    Casi siempre
    Casi nunca
    Nunca


  1. ¿Utiliza la tecnología para dar clases?*
    Siempre
    Casi siempre
    Casi nunca
    Nunca


  1. ¿El maestro reflexiona con el alumno cómo desarrolla su proceso de aprendizaje?*
    Siempre
    Casi siempre
    Casi nunca
    Nunca


  1. ¿Hace del conocimiento del alumno la forma en cómo evaluará?*
    Siempre
    Casi siempre
    Casi nunca
    Nunca


  1. ¿El maestro considera los diferentes estilos de aprendizaje (visual, auditivo, kinestésico) para enseñar?*
    Siempre
    Casi siempre
    Casi nunca
    Nunca


  1. EJE ESPIRITUAL ¿Promueve los valores establecidos en la Misión Lasallista con su manera de ser?*
    Siempre
    Casi siempre
    Casi nunca
    Nunca


  1. ¿Al iniciar la clase, realiza las prácticas Lasallistas?*
    Siempre
    Casi siempre
    Casi nunca
    Nunca


  1. ¿Le aprendes más por sus acciones que por sus palabras?*
    Siempre
    Casi siempre
    Casi nunca
    Nunca


  1. EJE INNOVACIÓN ¿Innova la experiencia de aprendizaje incluyendo actividades, dinámicas y/o recursos tecnológicos?*
    Siempre
    Casi siempre
    Casi nunca
    Nunca


  1. ¿Es receptivo y está abierto a nuevas ideas?*
    Siempre
    Casi siempre
    Casi nunca
    Nunca


  1. ¿Motiva a utilizar la tecnología?*
    Siempre
    Casi siempre
    Casi nunca
    Nunca


  1. ¿Motiva a investigar y profundizar en los temas?*
    Siempre
    Casi siempre
    Casi nunca
    Nunca