ENCUESTA CONVIVENCIA ESCOLAR APLICADA A ESTUDIANTES DE TERCER GRADO DEL CSFR Mayo 2015

Cuando vivimos en un grupo La convivencia es la disposición de las personas que comparten un entorno, a vivir en sociedad bajo condiciones de respeto, solidaridad, tolerancia, inclusión y colaboración. La convivencia implica la generación de acuerdos, pactos, comportamientos, y actitudes específicas que favorezcan su propio bienestar.

Nos interesa conocer tu opinión del ambiente que se vive en el Colegio, por lo tanto, queremos que contestes de la manera más sincera, las preguntas que encontrarás a continuación, referentes a situaciones que pueden suceder en el colegio.


         

       

Name: 


1. ¿Cuántos años tienes?
8 a 10
11 a 13
14 a 16
17 a 18


2. ¿Cuántos buenos amigos o amigas tienes en el colegio?
Ninguna
1
2 a 3
4 o más


3. Existe un ambiente agradable y de sana convivencia en tu salón de clase?
Yes
No


4. En tu salón, ¿existe un ambiente tranquilo para participar en clase?
Yes
No


5. Conoces el manual de convivencia del colegio y las normas de clase?
Yes
No


6. Conoces las normas y acuerdos de clase establecidas con el Director de Grupo?
Yes
No


7. Determina con qué frecuencia ocurren estas situaciones en tu salón de clases.
Responde
1 Muy Frecuente.
2 Frecuente.
3 Algunas Veces.
4 Nunca.

        1 2 3 4      
  Chismes Muy Frecuente Nunca  
  Robos Muy Frecuente Nunca  
  Agresiones físicas entre compañeras Muy Frecuente Nunca  
  Agresiones verbales entre compañeras Muy Frecuente Nunca  
  Exclusión de grupo Muy Frecuente Nunca  
  Burla, apodos y ridiculizaciones Muy Frecuente Nunca  
  Gestos de desaprobación(mala cara, otros gestos no verbales) Muy Frecuente Nunca  
  Tomar objetos ajenos Muy Frecuente Nunca  
  Presión entre compañeras (Grupo) Muy Frecuente Nunca  
  Celos entre compañeras Muy Frecuente Nunca  
  Mensajes agresivos a través de correos electrónicos o de redes sociales. Muy Frecuente Nunca  


7. Otra; Cual?


7. Observaciones


8. Determina el grado en que las siguientes faltas afectan a la convivencia en tu curso. (Marca la opción que consideres, donde 1 es poca afectación y 5 es mucha afectación)

      1 2 3 4 5    
  Indisciplina (Desorden, charla)   
  Irrespeto hacia los profesores   


9. Califica de 1 a 5 el ambiente del salón de clase donde 1 es malo y 5 es excelente.
 
  1 2 3 4 5  
Malo  Excelente


9. Observaciones.


10. El mes pasado, ¿cuántas veces una compañera de tu salón te insultó y/o te hizo sentir mal.
5 o más veces
2 a 4 veces
1 vez
Ninguna vez


11. El mes pasado, ¿cuántas veces una compañera de tu salón dañó intencionalmente algún objeto que te pertenecía?
5 o más veces
2 a 4 veces
1 vez
Ninguna vez


12. El mes pasado, ¿cuántas veces una compañera de tu salón te rechazó o no te dejo estar en su grupo?
5 o más veces
2 a 4 veces
1 vez
Ninguna vez


13. El mes pasado, ¿cuántas veces te sentiste amenazada por una compañera de tu salón?
5 o más veces
2 a 4 veces
1 vez
Ninguna vez


14. El mes pasado, ¿cuántas veces insultaste o hiciste sentir mal a alguien del colegio?
5 o más veces
2 a 4 veces
1 vez
Ninguna vez


15. El mes pasado, ¿cuántas veces dañaste intencionalmente algo que le pertenecía a alguien del colegio?
5 o más veces
2 a 4 veces
1 vez
Ninguna vez


16. El mes pasado, ¿cuántas veces rechazaste a alguien del colegio o no la dejaste estar en tu grupo?
5 o más veces
2 a 4 veces
1 vez
Ninguna vez


17. Durante este año escolar, ¿cuántas veces has recibido por medio de las redes sociales algún tipo de amenaza, ofensa o presión de alguien del colegio?
5 o más veces
2 a 4 veces
1 vez
Ninguna vez


18. Durante este año escolar, ¿cuántas veces has amenazado, ofendido o presionado por medio de las redes sociales a alguien del colegio?
5 o más veces
2 a 4 veces
1 vez
Ninguna vez


19. Cuando tienes conflictos con algún compañera, ¿buscas a alguien que pueda ayudarte a resolverlo?
Siempre
Casi Siempre
Pocas Veces
Nunca


20. Intervienen los otros compañeras en la resolución de tus conflictos?
Siempre
Casi Siempre
Pocas Veces
Nunca


21. Te ha pasado que otros han hablado mal de ti a tus espaldas?
Siempre
Casi Siempre
Pocas Veces
Nunca


22. Has perdido amigo/as porque han hablado mal de ti a tus espaldas?
Siempre
Casi Siempre
Pocas Veces
Nunca


23. Cuántas veces has hablado mal de una persona, procurando que otros también piensen mal de ella?
Siempre
Casi Siempre
Pocas Veces
Nunca


24. Me gusta mi forma de ser
Siempre
Casi Siempre
Pocas Veces
Nunca


25. Tengo una opinión positiva de mi misma
Siempre
Casi Siempre
Pocas Veces
Nunca


26. Siento que soy una persona valiosa
Siempre
Casi Siempre
Pocas Veces
Nunca


27. Cuando leo en voz alta en clase, me da miedo cometer errores.
Siempre
Casi Siempre
Pocas Veces
Nunca


28. Me da miedo que otros piensen que soy boba
Siempre
Casi Siempre
Pocas Veces
Nunca


29. Me da miedo hablar en público
Siempre
Casi Siempre
Pocas Veces
Nunca


30. Cuando quiero manifestar un desacuerdo frente a una compañera, siento miedo y me quedo callada.
Siempre
Casi Siempre
Pocas Veces
Nunca


31. Me siento tranquila de expresar mis opiniones aunque me critiquen.
Siempre
Casi Siempre
Pocas Veces
Nunca


32. Me da miedo hablar con personas con autoridad como un profesor, coordinador o rectora
Siempre
Casi Siempre
Pocas Veces
Nunca


33. Si una compañera me critica
Le digo algo igual o peor de desagradable
No le respondo para no pelear
No le respondo y trato de estar lejos de esa persona.
Sin agredirla, le digo algo para que deje de ofenderme.
Busco a alguien para que nos ayude a solucionar el problema.
Nunca me ha pasado


34. Si en las redes sociales esta circulando una información negativa de una compañera
Agrego otro comentario negativo
Me alegra que hablen mal de ella
Le escribo a ésta compañera y le cuento sobre la situación.
Me es indiferente y lo dejo tal cual
Lo rechazo
Nunca me ha pasado


35. Califica de 1 a 5 la efectividad de estas estrategias para solucionar los conflictos, donde 1 es poco efectiva y 5 es muy efectiva

      1 2 3 4 5    
  a. Trabajos en grupo   
  b. Dialogo entre estudiantes   
  c. Dialogo con ayuda de un profesor o psicóloga   
  d. Buzón de sugerencias   
  e. Actividades de reflexión   
  f. Juegos   
  g. Juegos de roles   
  h. Acuerdos y compromisos   
  i. Otros (Ampliar su respuesta)   


35. Observaciones:





Colegio Santa Francisca Romana
CSFR
Bogotá, D.C.