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ENCUESTA CONVIVENCIA ESCOLAR APLICADA A ESTUDIANTES DE SEXTO GRADO DEL CSFR II Semestre
Cuando vivimos en un grupo la convivencia es la disposición de las personas que comparten un entorno, a vivir en sociedad bajo condiciones de respeto, solidaridad, tolerancia, inclusión y colaboración. La convivencia implica la generación de acuerdos, pactos, comportamientos, y actitudes específicas que favorezcan su propio bienestar. Nos interesa conocer tu opinión del ambiente que se vive en el Colegio, por lo tanto, queremos que contestes de la manera más sincera, las preguntas que encontrarás a continuación, referentes a situaciones que pueden suceder en el Colegio.
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1. ¿Cuántos años tienes?
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2. ¿Cuántos buenos amigos o amigas tienes en el colegio?
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3. Existe un ambiente agradable y de sana convivencia en tu salón de clase?
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4. En tu salón, ¿existe un ambiente tranquilo para participar en clase?
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5. En tu salón, los profesores contribuyen a mantener la convivencia escolar?
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6. Conoces el manual de convivencia del Colegio?
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7. Conoces las normas y acuerdos de clase establecidas con el Director de Grupo?
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8. Determina con qué frecuencia ocurren estas situaciones en tu salón de clases.
Muy Frecuente
Frecuente
Algunas Veces
Nunca
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Otra ¿Cuál?
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Observaciones
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9. Determina el grado en que las siguientes faltas afectan a la convivencia en tu curso. (Marca la opción que consideres, donde 1 es poca afectación y 5 es mucha afectación)
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Observaciones
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10. Califica de 1 a 5 el ambiente del salón de clase donde 1 es malo y 5 es excelente.
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Observaciones
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11. El mes pasado, ¿cuántas veces una compañera de tu salón te insultó y/o te hizo sentir mal.
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12. El mes pasado, ¿Cuántas veces una compañera de tu salón dañó intencionalmente algún objeto que te pertenecía?
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13. El mes pasado, ¿Cuántas veces una compañera de tu salón te rechazó o no te dejo estar en su grupo?
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14. El mes pasado, ¿Cuántas veces te sentiste amenazada por una compañera de tu salón?
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15. El mes pasado, ¿Cuántas veces insultaste o hiciste sentir mal a alguien del colegio?
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16. El mes pasado, ¿Cuántas veces dañaste intencionalmente algo que le pertenecía a alguien del colegio?
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17. El mes pasado, ¿cuántas veces rechazaste a alguien del colegio o no la dejaste estar en tu grupo?
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18. Durante este año escolar, ¿cuántas veces has recibido por medio de las de redes sociales u otras aplicaciones, algún tipo de amenaza, ofensa o presión de alguien del colegio?
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19. Durante este año escolar, ¿cuántas veces has amenazado, ofendido o presionado por medio de redes sociales u otras aplicaciones, a alguien del colegio?
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Para las siguientes preguntas identifique SÍ EN EL ÚLTIMO AÑO se presentaron las siguientes situaciones.
20. Cuando tienes conflictos con alguna compañera ¿buscas a alguien que pueda ayudarte a resolverlo?
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21. ¿Intervienen otras compañeras en la resolución de conflictos?
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22. ¿Te ha pasado que otros han hablado mal de ti a tus espaldas?
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23. Has perdido amigo/as porque han hablado mal de ti a tus espaldas?
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24. Me gusta mi forma de ser
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25. Tengo una opinión positiva de mi misma
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26. Siento que soy una persona valiosa
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27. Cuando leo en voz alta en clase, me da miedo cometer errores.
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28. Me da miedo que otros piensen que soy boba
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29. Me da miedo hablar en público
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30. Cuando quiero manifestar un desacuerdo frente a una compañera, siento miedo y me quedo callada.
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31. Me siento tranquila de expresar mis opiniones aunque me critiquen.
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32. Me da miedo hablar con personas con autoridad como un profesor, coordinador o rectora.
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Observaciones
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A continuación encuentras situaciones que podrían presentarse en el salón de clase. Marca la opción que consideres refleja la actitud que tomarías. ((Marca una sola opción)
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. Si una compañera me critica
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34. Si en las redes sociales u otras aplicaciones, está circulando una información negativa de una compañera
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35. Califica de 1 a 5 la efectividad de estas estrategias para solucionar los conflictos, donde 1 es poco efectiva y 5 es muy efectiva.
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Otros (Ampliar su respuesta)
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¿Qué sugerencias tiene para un adecuado manejo de conflicto y solución de las dificultades mencionadas?
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Observaciones:
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