 |
 |
 |
ENCUESTA CONVIVENCIA ESCOLAR APLICADA A ESTUDIANTES DE QUINTO GRADO DEL CSFR I Semestre 2017-2018
Cuando vivimos en un grupo la convivencia es la disposición de las personas que comparten un entorno, a vivir en sociedad bajo condiciones de respeto, solidaridad, tolerancia, inclusión y colaboración. La convivencia implica la generación de acuerdos, pactos, comportamientos, y actitudes específicas que favorezcan su propio bienestar. Nos interesa conocer tu opinión del ambiente que se vive en el Colegio, por lo tanto, queremos que contestes de la manera más sincera, las preguntas que encontrarás a continuación, referentes a situaciones que pueden suceder en el Colegio.
|
|
|
1. ¿Cuántos años tienes?
|
2. ¿Cuántos buenos amigos o amigas tienes en el colegio?
|
3. Existe un ambiente agradable y de sana convivencia en tu salón de clase?
|
4. En tu salón, ¿existe un ambiente tranquilo para participar en clase?
|
5. En tu salón, los profesores contribuyen a mantener la convivencia escolar?
|
6. Conoces el manual de convivencia del Colegio?
|
7. Conoces las normas y acuerdos de clase establecidas con el Director de Grupo?
|
8. Determina con qué frecuencia ocurren estas situaciones en tu salón de clases.
Muy Frecuente
Frecuente
Algunas Veces
Nunca
|
Observaciones
|
9. Determina el grado en que las siguientes faltas afectan a la convivencia en tu curso. (Marca la opción que consideres, donde 1 es poca afectación y 5 es mucha afectación)
|
Observaciones
|
10. Califica de 1 a 5 el ambiente del salón de clase donde 1 es malo y 5 es excelente.
|
11. Califica de 1 a 5 el clima de respeto que caracteriza el trato de las estudiantes hacia los profesores donde 1 es malo y 5 es excelente.
|
12. Califica de 1 a 5 el clima de respeto que caracteriza el trato de los profesores hacia las estudiantes donde 1 es malo y 5 es excelente.
|
Observaciones
|
13. El mes pasado, ¿cuántas veces una/unas compañeras.
a. A la hora del almuerzo no te dejó sentar o compartir en el grupo?
|
13. El mes pasado, ¿cuántas veces una/unas compañeras
b. En los recreos no te permitió jugar y/o estar con ellas?
|
13. El mes pasado, ¿cuántas veces una/unas compañeras
c. Te rechazó o no te dejo estar en su grupo de trabajo?
|
13. El mes pasado, ¿cuántas veces una/unas compañeras
d. Se burló de tu físico?
|
13. El mes pasado, ¿cuántas veces una/unas compañeras
e. Se burló y/o criticó una opinión expresada en clase?
|
13. El mes pasado, ¿cuántas veces una/unas compañeras
f. Te insultó y/o te hizo sentir mal?
|
13. El mes pasado, ¿cuántas veces una/unas compañeras
g. Te sentiste amenazada en el salón
|
13. El mes pasado, ¿cuántas veces una/unas compañeras
h. Te amenazó, ofendió o presionó por medio de las de redes sociales.
|
14. En el mes pasado tú
a. A la hora del almuerzo no dejaste sentar o compartir a una compañera/as en el grupo
|
14. En el mes pasado tú
b. En los recreos no permitiste jugar y/o estar a una compañera/as?
|
14. En el mes pasado tú
c. Rechazaste o no dejaste trabajar a una compañera en tu grupo de trabajo
|
14. En el mes pasado tú
d. Te burlaste del físico de una de tus compañeras.
|
14. En el mes pasado tú
e. Te burlaste y/o criticaste la opinión expresada en clase
|
14. En el mes pasado tú
f. Insultaste y/o hiciste sentir mal a una de tus compañeras.
|
14. En el mes pasado tú
g. Amenazaste, ofendiste o presionaste por medio de las de redes sociales a una de tus compañeras.
|
Para las siguientes preguntas identifica SÍ EN EL SEMESTRE se presentaron las siguientes situaciones.
15. Cuando tienes conflictos con alguna compañera ¿buscas a alguien que pueda ayudarte a resolverlo?
|
16. ¿Intervienen otras compañeras en la resolución de conflictos?
|
17. ¿Te ha pasado que otros han hablado mal de ti a tus espaldas?
|
18. Has perdido amigo/as porque han hablado mal de ti a tus espaldas?
|
19. En el último mes, ¿Cuántas veces has hablado mal de una persona procurando que otros también piensen mal de ella?
|
20. Me gusta mi forma de ser
|
21. Tengo una opinión positiva de mi misma
|
22. Siento que soy una persona valiosa
|
23. Cuando leo en voz alta en clase, me da miedo cometer errores.
|
24. Me da miedo que otros piensen que soy boba
|
25. Me da miedo hablar en público
|
26. Cuando quiero manifestar un desacuerdo frente a una compañera, siento miedo y me quedo callada.
|
27. Me siento tranquila de expresar mis opiniones aunque me critiquen.
|
28. Me da miedo hablar con personas con autoridad como un profesor, coordinador o rectora.
|
Observaciones
|
A continuación encuentras situaciones que podrían presentarse en el salón de clase. Marca la opción que consideres refleja la actitud que tomarías. ((Marca una sola opción)
29. Si una compañera me critica
|
30. Si en las redes sociales u otras aplicaciones, está circulando una información negativa de una compañera
|
31. Califica de 1 a 5 la efectividad de estas estrategias para solucionar los conflictos, donde 1 es poco efectiva y 5 es muy efectiva.
|
¿Qué sugerencias tiene para un adecuado manejo de conflicto y solución de las dificultades mencionadas?
|
Observaciones:
|