Enquête Qualité des Enseignements bloc 5-15-HR3A-B-C-avril 2018

Dans le cadre de l'amélioration continue de la Qualité des enseignements, votre retour sur la manière dont vous avez vécu et perçu les cours nous intéresse. Nous vous remercions de bien vouloir vous exprimer sur les points suivants :

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  1. Perception de la qualité de l'enseignement "Economics Tourism" M. Graglia

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      On vous a donné une vision claire et précise des objectifs à atteindre, de l'organisation et des modalités d'évaluation du cours. pas d'accord tout à fait d'accord  
      Vous avez acquis de nouvelles connaissances. pas d'accord tout à fait d'accord  
      Le cours vous a semblé vivant, vous avez été actif. pas d'accord tout à fait d'accord  
      On vous a fourni des ressources utiles et suffisantes. pas d'accord tout à fait d'accord  
      Les évaluations, les commentaires formels et/ou informels vous ont aidé à identifier précisément vos points forts et vos axes de progression. pas d'accord tout à fait d'accord  
      Cet enseignement demande un travail soutenu hors temps de classe. pas d'accord tout à fait d'accord  
      Il règne une ambiance sereine et de travail pendant le cours : respect mutuel entre les individus, respect des règles, discipline, concentration, ... pas d'accord tout à fait d'accord  
      L'enseignant s'est montré disponible, bienveillant, encourageant. pas d'accord tout à fait d'accord  


  1. Perception de la qualité de l'enseignement "Sustainable Facilities Management" / W. Legrand

            1 2 3 4      
      On vous a donné une vision claire et précise des objectifs à atteindre, de l'organisation et des modalités d'évaluation du cours. pas d'accord tout à fait d'accord  
      Vous avez acquis de nouvelles connaissances. pas d'accord tout à fait d'accord  
      Le cours vous a semblé vivant, vous avez été actif. pas d'accord tout à fait d'accord  
      On vous a fourni des ressources utiles et suffisantes. pas d'accord tout à fait d'accord  
      Les évaluations, les commentaires formels et/ou informels vous ont aidé à identifier précisément vos points forts et vos axes de progression. pas d'accord tout à fait d'accord  
      Cet enseignement demande un travail soutenu hors temps de classe. pas d'accord tout à fait d'accord  
      Il règne une ambiance sereine et de travail pendant le cours : respect mutuel entre les individus, respect des règles, discipline, concentration, ... pas d'accord tout à fait d'accord  
      L'enseignant s'est montré disponible, bienveillant, encourageant. pas d'accord tout à fait d'accord  


  1. Perception de la qualité de l’étude de cas finale - évaluation individuelle des compétences acquises en fin de 3ème année / V Girard-N Chareyre-C Guillemot

            1 2 3 4      
      On vous a donné une vision claire et précise des objectifs à atteindre, de l'organisation et des modalités d'évaluation du cours. pas d'accord tout à fait d'accord  
      Vous avez été suffisamment informés avnt l'examen. pas d'accord tout à fait d'accord  
      On vous a fourni des ressources utiles et suffisantes. pas d'accord tout à fait d'accord  
      Le débriefing vous a été utile. pas d'accord tout à fait d'accord  
      Les enseignants se sont montrés disponibles, bienveillants, encourageants. pas d'accord tout à fait d'accord  


  1. Perception de la qualité de l'enseignement "Espagnol"

            1 2 3 4      
      On vous a donné une vision claire et précise des objectifs à atteindre, de l'organisation et des modalités d'évaluation du cours. pas d'accord tout à fait d'accord  
      Vous avez acquis de nouvelles connaissances. pas d'accord tout à fait d'accord  
      Le cours vous a semblé vivant, vous avez été actif. pas d'accord tout à fait d'accord  
      On vous a fourni des ressources utiles et suffisantes. pas d'accord tout à fait d'accord  
      Le cours a été illustré par des exemples en lien avec l'Hôtellerie/Restauration pas d'accord tout à fait d'accord  
      Les évaluations, les commentaires formels et/ou informels vous ont aidé à identifier précisément vos points forts et vos axes de progression. pas d'accord tout à fait d'accord  
      Cet enseignement demande un travail soutenu hors temps de classe. pas d'accord tout à fait d'accord  
      Il règne une ambiance sereine et de travail pendant le cours : respect mutuel entre les individus, respect des règles, discipline, concentration, ... pas d'accord tout à fait d'accord  
      L'enseignant s'est montré disponible, bienveillant, encourageant. pas d'accord tout à fait d'accord  


  1. Précisez ci-dessous le nom de votre professeur d'espagnol et votre groupe


  1. Perception de la qualité de l'accompagnement sur le projet professionnel-Stage 3ème année / A Warnier-L Schock

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      On vous a donné une vision claire et précise des objectifs à atteindre, de l'organisation et des modalités d'évaluation du cours. pas d'accord tout à fait d'accord  
      Les rencontres vous ont semblé constructives, vous avez été actif. pas d'accord tout à fait d'accord  
      On vous a fourni des ressources utiles et suffisantes. pas d'accord tout à fait d'accord  
      Les commentaires formels et/ou informels vous ont aidé à identifier précisément vos points forts et vos axes de progression. pas d'accord tout à fait d'accord  
      Il règne une ambiance sereine et de travail pendant le cours : respect mutuel entre les individus, respect des règles, discipline, concentration, ... pas d'accord tout à fait d'accord  
      Les Talent Managers se sont montrés disponibles, bienveillants, encourageants. pas d'accord tout à fait d'accord  


  1. Perception de la qualité de l'enseignement "Revenue Management " / C. Bataillard

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      On vous a donné une vision claire et précise des objectifs à atteindre, de l'organisation et des modalités d'évaluation du cours. pas d'accord tout à fait d'accord  
      Vous avez acquis de nouvelles connaissances. pas d'accord tout à fait d'accord  
      Le cours vous a semblé vivant, vous avez été actif. pas d'accord tout à fait d'accord  
      On vous a fourni des ressources utiles et suffisantes. pas d'accord tout à fait d'accord  
      Les évaluations, les commentaires formels et/ou informels vous ont aidé à identifier précisément vos points forts et vos axes de progression. pas d'accord tout à fait d'accord  
      Cet enseignement demande un travail soutenu hors temps de classe. pas d'accord tout à fait d'accord  
      Il règne une ambiance sereine et de travail pendant le cours : respect mutuel entre les individus, respect des règles, discipline, concentration, ... pas d'accord tout à fait d'accord  
      L'enseignant s'est montré disponible, bienveillant, encourageant. pas d'accord tout à fait d'accord  


  1. Perception de la qualité de l'enseignement "Finance en Hôtellerie " / C. Guillemot

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      On vous a donné une vision claire et précise des objectifs à atteindre, de l'organisation et des modalités d'évaluation du cours. pas d'accord tout à fait d'accord  
      Vous avez acquis de nouvelles connaissances. pas d'accord tout à fait d'accord  
      Le cours vous a semblé vivant, vous avez été actif. pas d'accord tout à fait d'accord  
      On vous a fourni des ressources utiles et suffisantes. pas d'accord tout à fait d'accord  
      Les évaluations, les commentaires formels et/ou informels vous ont aidé à identifier précisément vos points forts et vos axes de progression. pas d'accord tout à fait d'accord  
      Cet enseignement demande un travail soutenu hors temps de classe. pas d'accord tout à fait d'accord  
      Il règne une ambiance sereine et de travail pendant le cours : respect mutuel entre les individus, respect des règles, discipline, concentration, ... pas d'accord tout à fait d'accord  
      L'enseignant s'est montré disponible, bienveillant, encourageant. pas d'accord tout à fait d'accord  


  1. Perception de la qualité de l'enseignement "Marketing Digital " / D. Barthe

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      On vous a donné une vision claire et précise des objectifs à atteindre, de l'organisation et des modalités d'évaluation du cours. pas d'accord tout à fait d'accord  
      Vous avez acquis de nouvelles connaissances. pas d'accord tout à fait d'accord  
      Le cours vous a semblé vivant, vous avez été actif. pas d'accord tout à fait d'accord  
      On vous a fourni des ressources utiles et suffisantes. pas d'accord tout à fait d'accord  
      Les évaluations, les commentaires formels et/ou informels vous ont aidé à identifier précisément vos points forts et vos axes de progression. pas d'accord tout à fait d'accord  
      Cet enseignement demande un travail soutenu hors temps de classe. pas d'accord tout à fait d'accord  
      Il règne une ambiance sereine et de travail pendant le cours : respect mutuel entre les individus, respect des règles, discipline, concentration, ... pas d'accord tout à fait d'accord  
      L'enseignant s'est montré disponible, bienveillant, encourageant. pas d'accord tout à fait d'accord  


  1. Perception de la qualité de l'enseignement "Environnement juridique hôtelier " / C. Panthou

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      On vous a donné une vision claire et précise des objectifs à atteindre, de l'organisation et des modalités d'évaluation du cours. pas d'accord tout à fait d'accord  
      Vous avez acquis de nouvelles connaissances. pas d'accord tout à fait d'accord  
      Le cours vous a semblé vivant, vous avez été actif. pas d'accord tout à fait d'accord  
      On vous a fourni des ressources utiles et suffisantes. pas d'accord tout à fait d'accord  
      Les évaluations, les commentaires formels et/ou informels vous ont aidé à identifier précisément vos points forts et vos axes de progression. pas d'accord tout à fait d'accord  
      Cet enseignement demande un travail soutenu hors temps de classe. pas d'accord tout à fait d'accord  
      Il règne une ambiance sereine et de travail pendant le cours : respect mutuel entre les individus, respect des règles, discipline, concentration, ... pas d'accord tout à fait d'accord  
      L'enseignant s'est montré disponible, bienveillant, encourageant. pas d'accord tout à fait d'accord  


  1. Perception de la qualité de l'enseignement "Meeting & Events Management " / P. Crowther

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      On vous a donné une vision claire et précise des objectifs à atteindre, de l'organisation et des modalités d'évaluation du cours. pas d'accord tout à fait d'accord  
      Vous avez acquis de nouvelles connaissances. pas d'accord tout à fait d'accord  
      Le cours vous a semblé vivant, vous avez été actif. pas d'accord tout à fait d'accord  
      On vous a fourni des ressources utiles et suffisantes. pas d'accord tout à fait d'accord  
      Les évaluations, les commentaires formels et/ou informels vous ont aidé à identifier précisément vos points forts et vos axes de progression. pas d'accord tout à fait d'accord  
      Cet enseignement demande un travail soutenu hors temps de classe. pas d'accord tout à fait d'accord  
      Il règne une ambiance sereine et de travail pendant le cours : respect mutuel entre les individus, respect des règles, discipline, concentration, ... pas d'accord tout à fait d'accord  
      L'enseignant s'est montré disponible, bienveillant, encourageant. pas d'accord tout à fait d'accord  


  1. Perception de la qualité de l'enseignement "International Human Ressources " / M. Valax

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      On vous a donné une vision claire et précise des objectifs à atteindre, de l'organisation et des modalités d'évaluation du cours. pas d'accord tout à fait d'accord  
      Vous avez acquis de nouvelles connaissances. pas d'accord tout à fait d'accord  
      Le cours vous a semblé vivant, vous avez été actif. pas d'accord tout à fait d'accord  
      On vous a fourni des ressources utiles et suffisantes. pas d'accord tout à fait d'accord  
      Les évaluations, les commentaires formels et/ou informels vous ont aidé à identifier précisément vos points forts et vos axes de progression. pas d'accord tout à fait d'accord  
      Cet enseignement demande un travail soutenu hors temps de classe. pas d'accord tout à fait d'accord  
      Il règne une ambiance sereine et de travail pendant le cours : respect mutuel entre les individus, respect des règles, discipline, concentration, ... pas d'accord tout à fait d'accord  
      L'enseignant s'est montré disponible, bienveillant, encourageant. pas d'accord tout à fait d'accord  


  1. Perception de la qualité de l'enseignement "Gestion du Personnel " / N. Chareyre

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      On vous a donné une vision claire et précise des objectifs à atteindre, de l'organisation et des modalités d'évaluation du cours. pas d'accord tout à fait d'accord  
      Vous avez acquis de nouvelles connaissances. pas d'accord tout à fait d'accord  
      Le cours vous a semblé vivant, vous avez été actif. pas d'accord tout à fait d'accord  
      On vous a fourni des ressources utiles et suffisantes. pas d'accord tout à fait d'accord  
      Les évaluations, les commentaires formels et/ou informels vous ont aidé à identifier précisément vos points forts et vos axes de progression. pas d'accord tout à fait d'accord  
      Cet enseignement demande un travail soutenu hors temps de classe. pas d'accord tout à fait d'accord  
      Il règne une ambiance sereine et de travail pendant le cours : respect mutuel entre les individus, respect des règles, discipline, concentration, ... pas d'accord tout à fait d'accord  
      L'enseignant s'est montré disponible, bienveillant, encourageant. pas d'accord tout à fait d'accord  


  1. Perception de la qualité de l'enseignement "Introduction à l'entreprenariat " / S. Marion

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      On vous a donné une vision claire et précise des objectifs à atteindre, de l'organisation et des modalités d'évaluation du cours. pas d'accord tout à fait d'accord  
      Vous avez acquis de nouvelles connaissances. pas d'accord tout à fait d'accord  
      Le cours vous a semblé vivant, vous avez été actif. pas d'accord tout à fait d'accord  
      On vous a fourni des ressources utiles et suffisantes. pas d'accord tout à fait d'accord  
      Les évaluations, les commentaires formels et/ou informels vous ont aidé à identifier précisément vos points forts et vos axes de progression. pas d'accord tout à fait d'accord  
      Cet enseignement demande un travail soutenu hors temps de classe. pas d'accord tout à fait d'accord  
      Il règne une ambiance sereine et de travail pendant le cours : respect mutuel entre les individus, respect des règles, discipline, concentration, ... pas d'accord tout à fait d'accord  
      L'enseignant s'est montré disponible, bienveillant, encourageant. pas d'accord tout à fait d'accord  


  1. Perception du projet CAPSTONE / S Bourrier et A Gindre

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      On vous a donné une vision claire et précise des objectifs à atteindre, de l'organisation et des modalités d'évaluation du projet. pas d'accord tout à fait d'accord  
      Vous avez développé votre autonomie. pas d'accord tout à fait d'accord  
      Ce projet vous a intéressé. pas d'accord tout à fait d'accord  
      L'enseignant s'est montré disponible, bienveillant, encourageant. pas d'accord tout à fait d'accord  
      Les évaluations, les commentaires formels et/ou informels vous ont aidé à identifier précisément vos points forts et vos axes de progression. pas d'accord tout à fait d'accord  


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