EVALUACION DE ESTUDIANTE DE UNDÉCIMO SOBRE EL PROCESO DE PROYECTO ACADEMICO 2017-2018

Para el CSFR es muy importante conocer la percepción y punto de vista sobre el proceso desarrollado con los proyectos de grado 11º, ya que su opinión es fundamental para incorporar mejoras y efectuar los respectivos ajustes en futuros procesos.
Por tanto, le pedimos el favor diligenciar la totalidad de la encuesta con objetividad y sinceridad.

Gracias.


         

       



A red asterisk (*) indicates required questions.

Por favor, seleccione el curso al que pertenece*
11A
11B


Considerando su experiencia como estudiante de undécimo grado, califique en una escala de 1 a 5, donde 5 es la máxima calificación, en qué grado el Proyecto Académico promueve en los estudiantes el desarrollo de las siguientes Competencias y Procesos:*

      1 2 3 4 5    
  1. Logre identificar problemáticas y plantear posibles soluciones.    
  2. Desarrolle habilidades de trabajo colaborativo.    
  3. Utilicé tecnologías de la información y comunicación   
  4. Trabajé en contextos nuevos y diversos   
  5. A través de la investigación, desarrollé procesos interdisciplinarios.   
  6. Desarrollé habilidades comunicativas.   
  7. Comprendí la metodología propia del Proceso de Investigación Cualitativa o cuantitativa o Mixta.    
  8. Me sentí motivada con la problemática de investigación propuesta.   
  9. El Proyecto de Investigación aportó al desarrollo de mi Formación Académica.   
  10. El Proyecto de Investigación me permitió conocer realidades distintas a la mía.   
  11. Mi Proyecto de investigación planteó oportunidades para impactar positivamente la realdad de algún grupo social.    
  12. Los Objetivos de Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas representan un referente significativo para el desarrollo del proceso de investigación.   
  13. El acompañamiento del equipo de profesores (Profesores, Directores de Grupo, Coordinación) en el desarrollo de la Investigación fue oportuno.    
  14. El trabajo escrito entregado con anterioridad a cada una de las tutorías se utilizó como base para desarrollar la tutoría.   
  15. La retroalimentación dada durante cada tutoría apoyó el avance de la investigación.   
  16. El tiempo programado para desarrollar el Proyecto fue adecuado.   
  17. Me siento satisfecha con mi dedicación y esfuerzo durante la investigación.    
  18. Durante el proceso de investigación seguí las recomendaciones dadas por mis tutores.    


Otro/s aspecto/s que deseo compartir o evaluar sobre el desarrollo del proyecto:





Colegio Santa Francisca Romana
CSFR
Bogotá, D.C.