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Español 3
Oliver Ames High School Español 3
http://www.oliverames.org

TAREA DIARIA:

jueves, el 15 de octubre:
Facebook project due tomorrow (print and bring in or email by 7:30)
U1 Preguntas due tomorrow

viernes, el 16 de octubre:
U2 Escenas de la Vida handout (#1-15)

lunes, el 19 de octubre:
Vocabulary List (p. 36-38)
Workbook p. 17-19

martes, el 20 de octubre:
Estudiar para la prueba

miércoles, el 21 de octubre:
book p. 41 Act. 4, p. 46 Act. 1
wkbk p. 20 Act. 3, p. 21 Act. 1

viernes, el 23 de octubre:
Estudiar para la prueba

lunes, el 26 de octubre:
book p. 52 Act. 7
wkbk p. 23 Act. 4

martes, el 27 de octubre:
Translation handout
book p. 53 Act. 9

miércoles, el 28 de octubre:
Estudiar para la prueba

jueves, el 29 de octubre:
book p. 49 Act. 4-5
wkbk p. 23 Act. 2-3

lunes, el 2 de noviembre:
Estudiar para la prueba

martes, el 3 de noviembre:
book p. 54-56 Act. 10-11
wkbk p. 24 Act. 5-6

miércoles, el 4 de noviembre:
Estudiar para la prueba

jueves, el 5 de noviembre:
wkbk p. 26-28

viernes, el 6 de noviembre:
U2 Study Guide / CW Puzzle

lunes, el 9 de noviembre:
Study for U2 Exam

martes, el 10 de noviembre:
No hay tarea

PREGUNTAS:

Preguntas - Para su referencia
Preguntas - Unidad 1

Pregunta #1:
¿Qué es la rutina de un día normal para ti?

Pregunta #2:
Sinónimos:
1. bañarse
2. la colonia
3. el pelo
4. ducharse
5. la afeitadora eléctrica
6. pintarse los labios
7. el rimel
Antónimos:
1. lavarse
2. acostarse
3. quitarse

Pregunta #3:
¿Para qué se usa…?
1. el cepillo de dientes
2. el jabón
3. el lápiz de labios
4. la toalla
5. los rulos
¿Qué se necesita para…?
1. despertarse
2. lavarse el pelo
3. afeitarse
4. perfumarse
5. cortarse el pelo

Pregunta #4:
¿Qué puedes decir para llamar la atención de alguien (get somebody’s attention)?
¿Qué puedes decir para pedir disculpas de alguien (apologize)?

Pregunta #5:
Traduce usando el vocabulario de la página 45:
1. The policeman warns the children.
2. We solve the problems.
3. The flowers smell good.
4. He turns on the lights.
5. My alarm rings at 6:00.

Pregunta #6:
¿Cómo se dice...?
1. To have fun
2. To get married
3. To move
4. To complain
5. To forget
6. To remember
7. To realize
8. To worry
9. To make a mistake
10. To say goodbye

Pregunta #7:
Usa la lista de verbos de la página 53:
Sinónimos:
enfadarse
alistarse
Antónimos:
divertirse
acordarse
Preposiciones:
A -
De -
Con -

Pregunta #8:
¿Reflexivo o no?
1. Yo _____________ a las seis. (levantar)
2. Nosotros _____________ cada dia. (escribir)
3. Julio _____________ pesas. (levantar)
4. Tengo que _____________ las manos. (lavar)
5. El cocinero _____________ el pan. (cortar)
6. La actriz _____________ los labios. (pintar)
7. Tengo frío. Voy a _____________ la chaqueta. (poner)
8. Nosotros _____________ nuestro cuarto de azul. (pintar)

Pregunta #9:
¿Qué acabas de hacer hoy? ¿Qué vas a hacer hoy?
Pregunta #10:
Corrige los errores en las siguientes oraciones:
Me llamo es Elena. Me apellido es Vela. La fecha de nací es dos de octubre. Nació en Brockton. Tengo diez y cinco anos. Vivo en estados unidos. Mi nacionalidad es Americana.
Vivo con mi familia. Mi madres nombre es Eva. Mi padres nombre es Juan. Mi hermanas nombre es María. Ella es diez. Yo me gusto pasar tiempo con ella. Tenemos divertido mucho.

Pregunta #11:
Traduce:
1. I am eating.
2. You are sleeping.
3. She is walking.
4. We are reading.
5. You (pl.) are coming.
6. I am going.
7. You are brushing your teeth.
8. He is shaving.
9. We are eating breakfast.
10. They are getting dressed.

Pregunta #12:
Cambia las oraciones al se impersonal:
1. Hablan portugués en el Brasil.
2. Ven corridas de toros en Madrid.
3. Estudiamos español en esta clase.
4. En la Argentina bailan el tango.
5. Los restaurantes mexicanos sirven comida picante.

Pregunta #13:
Lee la página 57 y contesta las preguntas:
1. ¿Quién es Marco Denevi?
2. ¿Dónde y cuándo nació?
3. ¿Cómo fue su primera novela, Rosaura a las diez?
4. ¿Cómo se caracteriza No hay que complicar la felicidad?
5. ¿Quiénes son los personajes de la fábula?

Pregunta #14:
¿Crees que vas a sacar buenas notas en tus clases para el primer semestre? ¿Vas a hacer algo diferente para el próximo semestre?

My Quia activities and quizzes
SP3 U1 - Practice Test
http://www.quia.com/quiz/1519187.html
SP3 U2 Vocabulario (p. 36-38)
http://www.quia.com/jg/968636.html
U2: Vocabulario
SP3 U2 - Sinónimos y Antónimos (p. 36-38)
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U2: Vocabulario (sinónimos y antónimos)
SP3 U2 - ¿Para qué se usa...? (p. 36-38)
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U2: Vocabulario (preguntas)
SP3 U2 - Vocabulario (p. 40)
http://www.quia.com/jg/1213191.html
U2: Vocabulario (verbos de movimiento)
SP3 U2 Vocabulario (p. 45)
http://www.quia.com/jg/972690.html
U2: Vocabulario (stem-changing verbs)
SP3 U2 - Stem-Changing Groups
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SP3 U2 Vocabulario (p. 53)
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U2: Gramática (reflexive verb vocabulary)
SP3 U2 Reflexivos (conjugaciones)
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U2: Gramática (reflexive verb conjugations)
SP3 U2 Vocabulario (p. 48)
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U2: Gramática (verbs with prepositions vocabulary)
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U2: Gramática (se impersonal)
SP3 U2 Grammar Review
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SP3 U2 Repaso para el examen
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