French 4
Bernards High School Professeur de français
http://www.shsd.org
 
Bienvenue à la classe de français IV de Mme Vassil!  Voici vos devoirs pour:

mercredi, le 19 février 2020

1.  Lisez les poèmes, p. 337 et 339.
2.  Ecrivez brièvement une interprétation d'un poème.

mardi, le 18 février 2020

1.  Choisissez une activité orale de "l'Après la lecture," p. 332, et préparez à la présenter lundi au labo.
2.  Lisez et préparez une présentation de votre section de l'Interlude Culturel 8.

vendredi le 14 février 2020

Complétez la lecture de l'histoire, "Les Pêches," et répondez aux questions à la fin de l'histoire, pp. 285-286.

jeudi le 13 février 2020

1.  Lisez "Avant de lire," p. 326.
2.  Recherchez "la Belle Epoque" p. 252.
3.  Répondez aux questions "Anticipons un peu" p. 327.

mercredi le 12 février 2020

Etudiez pour le contrôle de l'Unité 8 demain.

mardi le 11 février 2020

1.  Etudiez le conditionnel passé, p. 322.
2.  Texte, p. 323 (2)
3.  Etudiez pour le contrôle de l'Unité 8 jeudi.

lundi le 10 février 2020

1.  Etudiez le conditionnel passé, p. 322.
2.  WB, p. 84 (A1)

vendredi le 7 février 2020

Ecrivez et mémorisez la Concordance des temps avec SI p. 324.

jeudi le 6 février 2020

1.  Lisez "Le spectacle dans la rue," pp. 320-321, et préparez à répondre à des questions sur la lecture.
2.  Ecrivez et étudiez le vocabulaire, pp. 320-321.

mercredi le 5 février 2020

Etudiez pour l'interro de l'Unité 8 Partie 2 demain.

mardi le 4 février 2020

1.  Etudiez les autres usages du conditionnel, p. 318.
2.  WB, p. 82 (C3)
3.  Etudiez pour l'interro de l'Unité 8 Partie 2 jeudi.

lundi le 3 février 2020

1.  Etudiez pour l'interro de l'Unité 8 Partie 2  jeudi.
2.  WB, p. 81 (B2)

vendredi le 31 janvier 2020

1.  Révisez le conditionnel présent, p. R19 et p. 314.
2.  WB, p. 80 (A/B1)

jeudi le 30 janvier 2020

1.  Ecrivez et étudiez le vocabulaire, pp. 312-313 et le vocabulaire supplémentaire.
2.  En paires , composez le dialogue, p. 312 (1) en utilisant le nouveau vocabulaire.  Imprimez un script pour la prof.

mercredi le 29 janvier 2020

Etudiez l'Unité 8 Partie 1 pour l'interro demain.

mardi le 28 janvier 2020

1.  Commencez à étudier l'Unité 8 Partie 1 pour l'interro jeudi.
2.  WB, p. 79(B3)

lundi le 27 janvier 2020

1.  Etudiez pour l'interro de l'Unité 8 Partie 1 jeudi.
2.  WB, p. 77 (A1)

vendredi le 24 janvier 2020

1.  Lisez la géographie des villes françaises, pp. 310-311.
2.  Créez une question à choix multiple pour chaque section.  (Il y a 5 sections.)

jeudi le 23 janvier 2020

Complétez et pratiquez votre Conversation Libre, p. 307, pour le présenter au labo demain.

mercredi le 22 janvier 2020

Avec un partenaire, choisissez une Conversation Libre, p. 307, composez un dialogue, et pratiquez-le ensemble pour le présenter au labo vendredi.

mardi le 21 janvier 2020

Etudiez pour l'interro de l'Interlude Culturel 7  demain.

vendredi le 17 janvier 2020

1.  Etudiez pour l'interro de l'Interlude Culturel 7 mercredi.
2.  Choisissez une Expression Ecrite, p. 291, et préparez l'activité selon ses directions.  Tapez une page en fonte 12 à double espacé.B>mardi le 14 janvier 2020

1.  Complétez la Secion C de l'Interlude Culturel 7.
2.  Etudiez les verbes irréguliers.

lundi le 13 janvier 2020

Complétez les sections A et B du paquet de l'Interlude Culturel 7.

vendredi le 10 janvier 2020

1.  Lisez le texte, pp. 292-293
2.  Complétez la frise chronologique (timeline) sur l'unification de l'Europe, de 2002 au présent.

jeudi le 9 janvier 2020

Répondez aux questions "Avez-vous compris?" p. 285, 287, et 290.

mercredi le 8 janvier 2020

1.  Ecrivez et étudiez le vocabulaire, pp. 282-285.
2.  Lisez le chap. 1, "En Voyage, pp. 282-283.
3.  Répondez aux questions, "Avez-vous compris?" p. 283.

mardi le 7 janvier 2020

Etudiez pour le contrôle de l'Unité 7 demain.

lundi le 6 janvier 2020

1.  Etudiez le passé du subjonctif, p. 280.
2.  Texte, p. 281 (3-4)
3.  Etudiez pour le contrôle de l'Unité 7 mercredi.

vendredi le 3 janvier 2020

1.  Révisez l'usage du subjonctif avec les verbes réguliers, irréguliers, et avec des changements d'orthographe.
2.  Texte, p. 279.  Avec un partenaire, préparez une des Conversations Libres pour présenter en classe lundi.  Mémorisez votre dialogue et apportez en classe des accessoires de théâtre.

jeudi le 2 janvier 2020

1.  Ecrivez et étudiez le vocabulaire, pp. 278-279 et le vocabulaire supplémentaire.
2.  Révisez l'usage du subjonctif avec les émotions et les sentiments.
3.  Texte, p. 279 (2)

mercredi le 18 décembre 2019

1.  Lisez "Les médecins et l'action humanitaire," pp. 276-277.
2.  Etudiez pour l'interro de l'Unité 7 Partie 1 vendredi.

mardi le 17 décembre 2019

1.  Révisez le subjonctif avec les expressions de doute, p. 274.
2.  Ecrivez et étudiez le vocabulaire, p. 275.
3.  Texte, p. 275 (6-7)
4.  Etudiez pour l'interro de l'Unité 7 Partie 1 vendredi.

lundi le 16 décembre 2019

1.  Révisez le subjonctif avec les émotions et sentiments.
2.  Texte, p. 273 (4-5)
3.  Commencez à étudier pour l'interro de l'Unité 7 Partie 1 vendredi.

vendredi le 13 décembre 2019

1.  Révisez l'usage du subjonctif avec les verbes réguliers, irréguliers, et ceux avec des changements d'orthographe, p. R19, R21, et R23-R31.
2.  WB, p. 71 (C3)

jeudi le 12 décembre 2019

1.  Révisez les verbes "croire" et "craindre" et les autres verbes conjugués de la même façon, p. 271.
2.  WB, p. 70 (B2)

mercredi le 11 décembre 2019

1.  Révisez les verbes "croire" et "craindre" et les autres verbes conjugués de la même façon, p. 271.
2.  Texte, p. 271 (2)

mardi le 10 décembre 2019

1.  Etudiez les usages du subjonctif, p. 270.
2.  WB, p. 69 (A1)

lundi le 9 décembre 2019

1.  Etudiez les usages du subjonctif, p. 270l
2.  Texte, p. 271 (1).  Ecrivez ce que tous les patients doivent faire et ne pas faire.

mardi le 26 novembre 2019

Ecrivez et étudiez le vocabulaire, pp. 264-266 (3 pages).

jeudi le 21 novembre 2019)

Travaillez sur vos projets.

mercredi le 20 novembre 2019

Préparez pour l'interro de l'Interlude Culturel 6 demain.

mardi le 19 novembre 2019

1.  Complétez les questions de discussion sur le film.
2.  Préparez pour l'interro de l'Interlude Culturel 6 jeudi.

lundi le 18 novembre 2019

1.  Complétez les question de discussion sur le film (Leçons 4-6).
2.  Préparez pour l'interro de l'Interlude culturel 6.

vendredi le 15 novembre 2019

Travaillez sur vos biographies dues vendredi, le 22 novembre.

jeudi le 14 novembre 2019

1.  Complétez votre tableau, qui est dû demain.
2.  Travaillez sur vos projets.

mercredi le 13 novembre 2019

1.  Sélectionnez un vers du poème, "Liberté," et illustrez-le sur une affiche 8.5 X 11.
2.  En bas de la même affiche, répondez aux questions:
     a.  Et vous?  Qu'est-ce que c'est que la liberté pour vous?
     b.  Donnez votre définition de la "liberté" et des exemples.

mardi le 12 novembre 2019

1.  Révisez vos notes de l'histoire.
2.  Complétez votre feuille de travail (Contrôle de l'Interlude Culturel 6).

lundi le 11 novembre 2019

1.  Lisez pp. 254-255.
2.  Répondez aux questions applicables à ces 2 pages dans la feuille de travail (Contrôle de l'Interlude Culturel 6)
3.  Envoyez un mail à Mme Vassil avec les noms de 4 poètes français et modernes (du 19e au 21e siècle) en ordre de préférence.

mardi le 5 novembre 2019

Pour célébrer la Semaine Nationale de Français, portez le rouge demain.

lundi le 4 novembre 2019

1.  Etudiez pour le contrôle de l'Unité 6 demain.
2.  Corrigez votre essai pour mercredi.
3.  WB, p. 66 Finissez la page.

vendredi le 1er novembre 2019

1.  Etudiez pour le contrôle de l'Unité 6 mardi.
2.  Pour célébrer la Semaine Nationale de Français, portez le bleu lundi, le blanc mardi, et le rouge mercredi.

jeudi le 31 octobre 2019

1.  Commencez à étudier pour le contrôle de l'Unité 6 mercredi
2.  WB, p. 67 (Pratique)
3.  Révisez les pronoms possessifs, p. 244.

mercredi le 30 octobre 2019

Complétez votre histoire d'un hôtel hanté. Soyez imaginatif et utilisez le vocabulaire, pp. 230-231 et pp. 240-241.  Tapez en fonte 14 à double espacé pour demain.

mardi le 29 octobre 2019

Commencez à écrire une histoire qui a lieu dans un hôtel hanté. Soyez imaginatif et utilisez le vocabulaire, pp. 230-231 et pp. 240-241.  Tapez en fonte 14 à double espacé pour jeudi.

lundi le 28 octobre 2019

1.  Mémorisez le verbe résoudre au présent.
2.  Complétez p. 239 "Et vos?"

vendredi le 25 octobre 2019

1.  Ecrivez et étudiez le vocabulaire, p. 240 et le vocabulaire supplémentaire.
2.  Texte, p. 241 (1), Choisissez 3 circonstances.

jeudi le 24 octobre 2019

Etudiez pour l'interro de l'Unité 6 Partie 1 demain.

mercredi le 23 octobre 2019

1.  Etudiez pour l'interro de l'Unité 6 Partie 1 vendredi.
2.  Pratiquez avec quelques activités sur mon Site de Google ou avec le paquet que je vous ai donné aujourd'hui en classe.  Apportez en classe vos questions!

mardi le 22 octobre 2019

1.  Etudiez pour l'interro de l'Unité 6 Partie 1 vendredi.
2.  Révisez le vocabulaire, p. 240.
3.  WB, p. 65 (A/B3)

lundi le 21 octobre 2019

1.  Etudiez pour l'interro del'Unité 6 Partie 1 vendredi.
2.  WB, p. 64 (B2)

vendredi le 18 octobre 2019

Travaillez sur vos brochures de voyage dues lundi, le 21 octobre.
  *Recherchez un pays francophone de votre choix et créez une brochure triple (three-fold) de voyage.
  *Décrivez les genres différents de logements; donnez un exemple du Guide Michelin de votre hôtel.
  *Soulignez les caracteristiques (features) locaux--sites touristiques et monuments.
  *Montrez de belles photos en couleur, une légende (caption) pour chaque photo, et des descriptions.
La brochure doit être complètement en français.

jeudi le 17 octobre 2019

Travaillez sur vos brochures de voyage dues lundi, le 21 octobre.

mardi le 15 octobre 2019

1.  Etudiez les comparatifs, pp. 234-235.
2.  WB, p. 63 (1)
3.  Travaillez sur vos présentations dues jeudi le 17 octobre.
Avec un partenaire, créez une Conversation Libre, p. 233, de minimum 7 bonnes phrases en utilisant le vocabulaire du texte.  Pratiquez et mémorisez vos lignes et imprimez une copie pour la prof.  Vous la présenterez en classe jeudi.  N'oubliez pas d'apporter des accessoires de théâtre (props) pour rendre votre dialogue plus intéressant.


lundi le 14 octobre 2019

Avec un partenaire, créez une Conversation Libre, p. 233, de minimum 7 bonnes phrases en utilisant le vocabulaire du texte.  Pratiquez et mémorisez vos lignes et imprimez une copie pour la prof.  Vous la présenterez en classe demain.  N'oubliez pas d'apporter des accessoires de théâtre (props) pour rendre votre dialogue plus intéressant.

vendredi le 11 octobre 2019

1.  Texte, p. 233 (3) Corrigez avec les codes d'erreurs les devoirs de votre partenaire.
2.  Avec un partenaire, commencez à préparer une des Conversations Libres, p. 233. On la pratiquera lundi en classe et la présentera mardi.

jeudi le 10 octobre 2019

1.  Révisez le vocabulaire, pp. 230-231 et le vocabuaire supplémentaire pour l'Unité 6 Partie 1 sur mon site de Google sous "Fr IV."
2.  Tapez p. 233 (3)

mardi le 8 octobre 2019

1.  Etudiez le vocabulaire, pp. 230-231 et le vocabuaire supplémentaire pour l'Unité 6 Partie 1 sur mon site de Google sous Fr IV.
2.  Texte, p. 232 (2)

lundi le 7 octobre 2019

Etudiez pour l'interro de la révision - 3 demain.

vendredi, le 4 octobre 2019

1.  Révisez pour l'interro de la révision - 3.
2.  Texte, p. 363 (3)

jeudi, le 3 octobre 2019

1.  Révisez pour l'interro de révision- 3 lundi.
2.  Ecrivez et étudiez le vocabulaire, pp. 230-231.

mercredi, le 2 octobre 2019

1.  Lisez "le Guide Michelin," pp. 228-229.
2.  Répondez aux questions "et vous?" p. 229

mardi, le 1er octobre 2019

1.  Révisez les pronoms relatifs aprèsè une préposition, pp. 354-356.
2.  Texte, p. 356 (10)
3.  Commencez à étudier pour l'interro de révision- 3.

vendredi, le 27 septembre 2019

Finissez de répondre aux questions du conte, '"Une étrange aventure," p. 58-59. Tapez votre réponse en fonte 14 à double espacé pour "la Connexion Personnelle."  Ecrivez au moins 5 bonnes phrases en utilisant le nouveau vocabulaire.  Mentionnez votre enfance et aussi le présent en utilisant les temps convenables.

jeudi, le 26 septembre 2019

1.  Etudiez les adjectifs et noms suivis de la préposition à ou devant un infinitif.
2.  WS X 2

mercredi, le 25 septembre 2019

1.  Révisez l'usage des négations, texte, p. 23, 114, et 192.
2.  Exercices sur le Site de Google de Madame (Fr IV > Fr III Review > Negations)
     Complétez les activités suivantes:
     Ne...jamais, rien, personne, pas du tout
     Ne...aucun(e), ni...ni, que

mardi, le 24 septembre 2019

Etudiez pour l'interro de la révision-2 demain.

lundi, le 23 septembre 2019

1.  Etudiez pour l'interro de la révision-2 mercredi
2.  Pratiquez avec le WS "Le temps en grammaire" et complétez les activités 1, 2, 4 et 6.

vendredi, le 20 septembre 2019

1.  Etudiez la différence entre les verbes, sortir, partir, quitter, et laisser.
2.  Etudiez  et pratiquez avec ces activités sur mon Site de Google:
     Quiziq: sortir, partir, quitter, laisser(Etudier)
     UTexas: sortir, partir, quitter, laisser  (Pratiquer et imprimer)

jeudi, le 19 septembre 2019

1.  Etudiez les verbes qui prennent "à" ou "de" avant un infinitif.
2.  Etudiez  et pratiquez avec ces activités sur mon Site de Google:
     Verbs Requiring Prepositions before Infinitives - Complétez et imprimez vos réponses
     Lawless: a vs. de:  Etudiez
     Quia - Complétez et imprimez vos réponses.


mercredi, le 18 septembre 2019

1.  Etudiez le subjonctif des verbes réguliers et irréguliers et les usages différents du subjonctif.
2.  Finissez le WS de classe sur lequel il faut choisir l'indicatif ou le subjonctif.

mardi, le 17 septembre 2019

1.  Etudiez le subjonctif des verbes réguliers et irréguliers et les usages différents du subjonctif.
2.  WS:  Les expressions impersonnelles + le subjonctif.

lundi, le 16 septembre 2019

1.  Révisez le subjonctif des verbes réguliers et irréguliers.
2.  Complétez et imprimez les activités suivantes de mon Site de Google:
     UTexas: Subjonctif--verbes réguliers
     UTexas: Subjonctif des verbes irréguliers  

vendredi, le 13 septembrle 2019

Etudiez pour l'interro de la révision-1 lundi.

jeudi, le 12 septembre 2019

1.  Etudiez les verbes pronominaux (dans tous les temps que nous avons appris), l'impératif (les verbes pronominaux inclus), le futur simple et le conditionnel présent.
2.  Complétez les activités suivantes sur mon site de Google:
     UTexas: Futur Simple--verbes réguliers
     UTexas: Futur Simple--verbes irréguliers
     UTexas: Conditionnel--régulier et irrégulier

3.   Etudiez pour lla première 'interro de révision lundi.

mercredi, le 11 septembre 2019

Complétez les activités suivantes sur mon site de Google:

UTexas Imparfait--Idiomatic Uses
UColumbia--PC vs Imparfait
Quia--PC vs Imparfait

mardi, le 10 septembre 2019

1.  Révisez le passé composé des verbes conjugués avec "avoir" et "être."
2.  Complétez "UTexas: Passé Composé avec "avoir" et "être." Soumettez, corrigez, et imprimez vos réponses.

lundi, le 9 septembre 2019

1.  Révisez l'inversion pour poser des questions, Site de Google (Fr III Review Syllabus).
2.  Complétez "UTexas: Information Questions with Inversion" et imprimez vos réponses.

vendredi, le 6 septembre 2019

Révisez les usages du passé composé et de l'imparfait, R4, R5, 114 et 116.  Pratiquez avec quelques activités sur mon Site de Google, Fr III Review Syllabus, trouvé sous Fr. IV.
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