La région des contreforts

Contreforts = Foothills

Dans ce chapitre nous allons apprendre à propos de la région des contreforts.  Les contreforts sont les collines à travers lesquelles nous passons en allant aux montagnes.  C'est une région d'Alberta qui contient des forêts et des lacs.  Il y a aussi beaucoup d'espèces d'animaux qui habite là.  Dans ce chapitre nous allons apprendre les réponses à des questions comme:

• Quel est l'impact des activités humaines sur la vie animale. 

• Quels sont nos liens avec la nature?

• Qu'est ce qui contribue à l'établissement de nouvelles communautés?

• Comment peut-on utiliser nos ressources naturelles avec sagesse?

• Qu'est ce que vous appréciez au sujet de la région des contreforts. 

Le Relief (p 40)

• Se sont formés il y a des millions d'années.

• Le plissement qui a créé les rocheuses a aussi créé les contreforts. 

• La région est composée de collines boisées, plaines et larges vallées.

L'hydrographie

• Un bassin hydrographique est une région arrosé par un cours d'eau important. (watershed)

• La plupart des rivières en Alberta comme la Saskatchewan du nord et sud, Red Deer, et Athabasca sont alimentées par des sources qui viennent des rocheuses et les contreforts. 

• Le barrage Brazeau contrôle le débit de l'eau. 

• Les barrages aident à empêcher les inondations. 

• Les barrages aident à créer l'électricité.

Le Climat

• L'océan Pacifique et les montagnes déterminent le climat. 

• Des chinooks sont des vents chauds. 

• Les chinooks peuvent causer la neige à fondre rapidement.

• Les chinooks peuvent causer une augmentation de température. 

La végétation

• Les conifères ont des aiguilles et des pommes de pin. 

• La plupart restent verts toute l'année.

• Le melèze perd ses aiguilles l'hiver. 

• Plus bas il y a un mélange de végétation.

• Il y a des herbes, arbustes et feuilles caduques. 

• Le saule(willow), le bouleau(birch), le peuplier(poplar) et le peuplier faux-tremble poussent à basse altitude. 

La vie animale

• Les animaux peuvent s'adapter à leur habitat. 

• Le caribou a de longues pattes.  C'est un exemple d'une adaptation. 

• Il ne reste que 600 ou 700 caribous. 

• Le nombre de caribou continue à baisser. 

• Les chercheurs et biologistes mettent des colliers spéciaux sur les animaux pour les étudier. 

Nos liens avec la nature

• Les Premières nations avaient leur propre calendrier basé sur la lune.

• Le calendrier montrait les changements dans la nature. 

• Les Nakodas savaient quand il fallait cueillir les baies.

Les ressources naturelles

• Alberta est riche en ressources naturelles. 

• Beaucoup de gens gagnent leur vies avec des emplois qui ont à faire avec les ressources. 

• Les ressources et les choses qu'on fabrique avec les ressources nous aident à faire une belle vie.

• Les ressources sont renouvelables et non-renouvelables. 

• Les ressources renouvelables peuvent repousser ou se régénérer. 

• Les ressources non-renouvelables s'épuisent. 

• Une fois qu'on utilise les ressources non-renouvelables ils disparaissent. 

• Il faut bien utiliser les ressources naturelles. 

• Il faut éviter le gaspillage. 

Nouvelles Communautés

• Les Premières Nations ont aidé les nouveaux arrivés.

• Ils ont appris à utiliser les ressources naturelles. 

• Les nouveaux arrivés ont construit leur maisons près des ressources naturelles. 

• Les gens faisaient des échanges pour avoir les choses dont ils avaient besoin. 

• Les voyageurs étaient les premiers non-autochtones dans la région.

• Les Autochtones échangeaient des fourrures pour des choses qui rendaient leur vies plus faciles. 

• Plus tard des mineurs, des bûcherons et des éleveurs se sont établis dans la région. 

• Parfois des communautés se créent quand les gens viennent pour les ressources. 

• Souvent, quand il ne reste plus de ressources les gens s'en vont et la communauté devient un ''Ghost town''

L'élevage

• Dans les années 1800 les plaines ont attiré beaucoup de gens.

• Les gens on découvert que les plaines étaient un bon endroit pour élever des vaches ou bétail.

• Ils ont construit des ranchs.

• La région était bon à cause du climat, la végétation, et le terrain. 

• Pendant un chinook la neige fondait alors les vaches pouvaient trouver de la nourriture. 

• Il y avait des coulées ou les vaches pouvaient s'abriter. 

• Les pluies d'été faisaient pousser l'herbe. 

Le respect de la nature

• Les autochtones savaient comment bien utiliser les ressources naturelles. 

• Ils prenaient seulement ce dont ils avaient besoin.

• Ils cueillaient les baies.

• Ils ramassaient des plantes pour se nourrir.

• Ils utilisaient les arbres pour fabriquer des tipis et des canots.

• Ils exprimaient leur respect en évitant le gaspillage.

Vocabulaire Essentiel