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Mrs. Salvia |
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BIENVENIDOS A LA CLASE DE ESPAñOL III
7 de septiembre hasta 10 de septiembre
La lección de la semana: -cer/-cir verbos; repaso del
tiempo presente
martes, 7 de septiembre
La explanación de la clase
El repaso de QUIA
El texto Ya
HW: 1. Imprimir [to print] la lista de voc: YAC1L1
2. WB p. 1 traducir en papel
miércoles, 8 de septiembre
Repaso de la tarea
Repaso de vocabulario
Establecer QUIA para los estudiantes
HW: 1. Estudiar vocab: YAC1L1 - QUIZ, lunes, 9/13
2. Para estudiar, hacer los ejercicios de QUIA
Hay que saber el español y el
significado en inglés
3. LEER el texto p. 2, QTA #1
jueves, 9 de septiembre
Practica en clase: YAC1L1 con QUIA
Repasar el texto p. 2, QTA #1
Repasar la conjugación del tiempo presente
Introducir los verbos de -cer/-cir
HW: 1. Estudiar y aprender de memoria los
verbos de -cer/-cir
2. Imprimir [to print] la lista de estos
verbos de QUIA
3. Practicar los ejercicios de QUIA para estos
verbos
viernes, 10 de septiembre
Repasar la conjugación de verbos de -cer/-cir
Practicar con www.conjuguemos.com
Practicar la actividad de QUIA para -cer/-cir
HW: 1. QUIZ - lunes = Vocab YAC1L1
2. Texto p. 9, #7 - Escribir completamente
3. QUIZ - miércoles, 9/15 = los significados
y la conjugación
2. Empezar a repasar todo el vocab del
Capítulo 1 [C1L1, C1L2, C1L3, C1L4]-
EXAMEN - miércoles, 20 de octubre
el 4 de octubre hasta el 8 de octubre
La lección de la semana:
1. Seguir estudiando ser contra estar
2. Empezar el vocab de C1L3 y C1L4
3. Repasar de las preposiciones y los pronombres
de preposiciones
4. Empezar el proceso de escribir
lunes, el 4 de octubre
1. "Release" sessions: estarser / hwserprofdefinitions
2. Corregir esta tarea en el cuaderno
3. Repasar WB p. 14 Ex#3 y p. 15 Ex#4
4. "Release" Quiz - cll2quiz
HW: 1. QUIZ - PRUEBA - FORMAT =
I.Write the name of
job described
II.Ser or Estar
III.Ser/Estar and
Translate
2. Corrections - c1l2quiz:
Vocab 5X
Rewrite sentences correctly
Review Vocab 10X
martes, el 5 de octubre
1. PRUEBA [QUIZ]
2. Coleccionar de las correcciones de c1L2quiz
3. Texto - RC p. 26-27, p. 28
4. Vocab - C1L3
HW: 1. Imprimir: C1L3 #283686 y #283702
2. Texto - QTA p. 27 #1 y QTA p. 29 #3
miércoles, el 6 de octubre
1. Repasar la tarea
2. Repasar la lista de vocab
3. WB p. 13
HW: 1. Acabar WB p. 13
2. WB p. 16 - Contestar con frases
completas Es un ejercicio
muy importante. ¡Háganlo con cuidado!
jueves, el 7 de octubre
1. Repasar la tarea - WB p. 16
2. "Release" Prueba
3. Tomar apuntes: los pronombres preposicionales
HW: 1.Correcciones:
Escriba toda la frase y tradúzcala
Ser o Estar: escriba la frase; traduzca;
dar la regla:¿Por qué es ser o estar?
2.WB p. 18 Ex #2 - Usen los apuntes de clase
3.Imprimir la lista de Quia #524477
Preposiciones
4.Submit Session: c1l3vocab
viernes, el 8 de octubre
1. Coleccionar de las correcciones de la prueba
2. Repasar de la tarea
3. Repasar de la lista de preposiciones
HW: 1.Escribir 100 palabras sobre el tema
siguiente:
"Yo quiero ser____ porque..."
2. PRUEBA - QUIZ - miércoles - C1L3 vocab
el 11 de octubre hasta el 15 de octubre
La lección de la semana: C1L4 vocab
IOP
Gustar & verbs like Gustar
lunes, el 11 de octubre
No hay ninguna clase
El día de las Razas
martes, el 12 de octubre
1. Coleccionar del cuento de 100 palabras
2. Repasar WB p. 17
3. Repasar vocab C1L3 - See Hangman below
HW: PRUEBA - C1L3 vocab - Estudie las 2 listas:
Java #283686 & 283702; Ex #397690
miércoles, el 13 de octubre
1. Prueba
2. Practique los pron de prep: Quia #255730 & 400184
3. Text p. 39 Ex #2 - Excriba la frase en español
y traduzca al inglés
HW: 1. Acabar texto p. 39 Ex #2
2. Leer text p. 36 - 37, QTA p. 37
3. PRUEBA - Usando la tarea #2
[p. 36- 37], conteste preguntas sobre la
lectura en inglés
4. Imprimir C1L4 Vocab - Java #513820
jueves, el 14 de octubre
Esta noche es la noche de los padres en room 506
1. PRUEBA - lectura p. 36 - 37
2. Repasar vocab - C1L4
3. Apuntes - IOP y Gustar
HW: 1. PRUEBA - Preposiciones + pronombres usados
con preposiciones
2. Empezar a repasar todo el vocab del
Capítulo 1 - EXAMEN - miércoles, 20 de
octubre - OJO: LOS EJERCICIOS DE QUIA
viernes, el 15 de octubre
1. PRUEBA
2. Apuntes - Otros verbos como gustar
3. WB p. 19
HW: 1. Submit session: gustartranslations
[NOTE THIS IS A CHANGE IN HW]
OJO: LOS EJERCICIOS DE QUIA
Format:
Vocab - Multiple Choice [en español]
Vocab - Fill-in [Spa-Eng]
Ser o estar - Fill in
Prepositional Pronouns -
Fill-in preposition + pronoun
IOP - Fill-in correct IOP
Verbs like gustar - Fill-in correct
verb form
el 18 de octubre hasta el 22 de octubre
La lección de la semana:
EXAMEN del Capítulo 1
Repasar para EXAMEN COMPRENSIVO:10/25,26
lunes, el 18 de octubre
EXTRA HELP TODAY IN ROOM 509
1. Release: gustartranslations & Correct in notebook
2. Release Quiz: prepproquiz & Correct in notebook
3. Review for TEST: ALL QUIA ACTIVITIES AND
C1L4 - #400928
#257330
#256269
4. Handback Writing: Yo quiero ser...
HW: 1. Submit session: pretestchapter1
2. Writing Corrections - Due Thurs, 10/21:
a)On separate paper rewrite entire
story UNDERLINING CORRECTIONS
b)Print out Java List # -
"Expresiones para las composiciones"
ADD 2 OF THESE EXPRESSIONS
TO YOUR STORY
martes, el 19 de octubre
1. Release: pretest1: Corregir en cuadernos
2. Repasar para EXAMEN: TODAS ACTIVIDADES DE QUIA
HW: 1. EXAMEN: Capítulo 1-[El diseño*]
2. Para el examen REPASAR:
a) Under Quia Activities=Pretest
b)Review other Quia Activities
*El diseño del examen:
Vocab - Multiple Choice [en español]
Vocab - Fill-in [Spa-Eng]
Ser o estar - Fill in
Prepositional Pronouns -
Write preposition + pronoun
IOP - Fill-in correct IOP
Verbs like gustar - Fill-in correct
verb form
miércoles, el 20 de octubre
EXTRA HELP TODAY IN ROOM 509
EXAMEN
HW: Writing Corrections - Due Thurs, 10/21:
a)On separate paper rewrite entire
story UNDERLINING CORRECTIONS
b)Print out Java List # -
"Expresiones para las composiciones"
ADD 2 OF THESE EXPRESSIONS
TO YOUR STORY
jueves, el 21 de octubre
1. Coleccionar de las correcciones de escribir
2. EXAMEN para los ausentes
3. Leer: texto p. 3, 25, 34, 35, 37, 43, 44, 47
HW: 1. Terminar las lecturas del texto
2. EXAMEN COMPRENSIVO:
LUNES = ESCUCHAR Y ESCRIBIR
MARTES= LECTURA
viernes, el 22 de octubre
1. Terminar el repaso de las lecturas del texto
2. Practicar de LC
HW: 1. Repasar su ensayo
2. EXAMEN COMPRENSIVO:
LUNES = ESCUCHAR Y ESCRIBIR**
**Para la parte de escribir:
Repasar gustar y los verbos como
gustar
MARTES= LECTURA
el 25 de octubre hasta el 29 de octubre
La lección de la semana: EXAMEN DE LECTURA, ESCRIBIR, Y
ESCUCHAR
La familia
lunes, el 25 de octubre
EXAMEN DE ESCUCHAR Y DE ESCRIBIR
martes, el 26 de octubre
EXAMEN DE LECTURA
HW: 1. Leer texto p. 54
2.Hacer una lista escrita de palabras
desconocidas - Escribir
el significado
3.QTA p. 55 Ex #1 -
PRUEBA que usa esta tarea
miércoles, el 27 de octubre
1. PRUEBA DE TAREA - QTA p. 55
2. "Release" Examen del Capítulo 1
3. Repasar la lectura p. 54
4. Vocab de la familia
HW: 1. Imprimir la lista - La familia
Empezar a aprender de memoria este vocab
[? palabras al día]
Examencito= martes, el 2 de nov
2.Corregir el Examen del Capítulo 1
en papel:
El diseño de correcciones:
1-10: a) Escribir la palabra en español
b)Traducir la palabra al inglés
c)Escribir la oración correcta
en español.
d)Traducir la oración al inglés
11-30: La palabra en español + la palabra
en inglés - 20 veces
31-40: Ser o Estar: a)Excribir la oración
b)En inglés,explica el porqué de
ser o estar
41-45: Las palabras en inglés + las palabras
en español 20 veces
46-50: a) La oración en español
b) En inglés, explica el porqué
jueves, el 28 de octubre
1. Coleccionar las correcciones
2. "Hangman" "Columns" - 5 minutos
3. Escribir el significado de cada miembro de la
familia
HW: 1. Imprimir la lista de C2L5 La familia
#
2. WB. p. 23 y Traducir en papel
3. Seguir aprendiendo el vocab
Examencito= martes, el 2 de nov
viernes, el 29 de octubre
1. Repasar la tarea - WB p. 23
2. Empezar a estudiar "Los rasgos personales"
3. ¿Cómo es ___?
HW: 1. Imprimir la lista de "Los rasgos personales"
Empezar a aprender a memoria
2.Reading Comprehension -
Seguir con cuidado las direcciones
ES UNA PRUEBA
3. Una foto de una revista - traer a clase
una foto apropiada - vamos a usarla
en un ejercicio de escribir
el 1 de noviembre hasta el 5 de noviembre
La lección de la semana: La familia, los rasgos
personales, las palabras negativas
y affirmativas
lunes. el primero de noviembre
1. Coleccionar de la lectura :El cementerio..."
2. Repasar de la lista de "Rasgos personales"
3. Usando las fotos de la revista, escriba
10 oraciones que describen la foto -
Use por lo menos 15 palabras de vocab
Coleccionar este trabajo
HW: 1. PRUEBA - La familia
2. Prueba - el viernes, 05/10:
los rasgos personales
martes, el 2 de noviembre
1. Prueba
2. Devolver el examen comprensivo
HW: Corregir la lectura solamente:
Las preguntas están debajo de "Quia Activities"
PERIOD 4 = READING A
PERIOD 7 = READING B
a.) En la lectura subraya [underline]
la sección dónde se encuentra la respuesta
correcta
b.) Ponga el número de la pregunta al lado
de las rayas
miércoles, el 3 de noviembre
1. Coleccionar de las correcciones
2. Prueba para los ausentes
3. Repasar de "rasgos personales" Quia #258700
4. APUNTES: Palabras negativas y afirmativas
HW: Submit Session: negaff
jueves, el 4 de noviembre
1. Release session
2. Release prueba de la familia
3. Repasar de "rasgos personales" Quia #258700
4. Seguir tomando apuntes: palabras neg y aff
HW: 1. Corregir la prueba de la familia:
a) Escriba la oración en español y
traduza al inglés
b)Escriba la palabra 5 veces
2. PRUEBA - VOCAB DE LOS RASGOS PERSONALES
viernes, el 5 de noviembre
1. PRUEBA
2. Apuntes: seguir tomando apuntes: palabras neg y aff
3. Quia # __
HW: 1. Repase todo el vocab de la familia y de
los rasgos personales
3. EXAMEN DE COMPREHENSIóN:
LUNES = ESCUCHAR - el 8 de noviembre
MARTES= LEER/ESCRIBIR - el 9 de nov
el 8 de noviembre hasta el 12 de noviembre
lunes, el 8 de noviembre
Coleccionar de las correcciones de "Familia"
EXAMEN: ESCUCHAR
martes, el 9 de noviembre
EXAMEN: LECTURA Y ESCRITURA
HW: 1. Corregir la prueba de "Rasgos":
Escribir la oración
Traduzca la oración
Escribir la palabra 5 veces
miércoles, el 10 de noviembre
1. Coleccionar de las correcciones de "Rasgos"
2. Apuntes: terminar palabras negativas y afirma
3. Hacer Quia #260785 como un repaso
HW: 1. Submit session: negaff2
2.Llevar WB a la clase viernes
jueves, el 11 de noviembre
No hay ninguna escuela
viernes, el 12 de noviembre
1. "Release" negaff2 - corregirlo
2. WB p. 24
HW: 1. Paquete de lectura: Telenovelas
2. Imprimir la lista: "En el salón de belleza"
Quia #513949
3. ¡Empezar a aprender!
el 15 de noviembre hasta el 19 de noviembre
lunes, el 15 de noviembre
1. Coleccionar de la Lectura: Telenovela
2. Repasar Palabras Neg y Afir usando Quia
HW: 1. PRUEBA: Palabras Neg Y Aff [20 min]
2. MIéRCOLES: PRUEBA de ESCRIBIR
3. VIERNES: EXAMEN = La familia, Rasgos,
Palabras Neg y Afir, #s y ordinales
martes, el 16 de noviembre
1. PRUEBA - Palabras Neg y Afir [20 min]
2. Devolver: Examen
3. Apuntes de Repaso: #s y Ordinales
4. WB p. 25
HW: 1. Terminar WB p. 25
2. PARA JUEVES, 18 de noviembre:
Corregir solamente LECTURA del examen:
a) SUBRAYAR o HIGHLIGHT
la parte de la lectura dónde está
la respuesta
b)Ponga el # al lado de la parte
subrayada
3. Mañana una composición - Repasar las palabras
de transición: entonces, luego, primero,
sin embargo
miércoles, el 17 de noviembre
1. Composición
2. Prueba para los ausentes
HW: 1. Correcciones de la lectura
2. Empezar a repasar para el examen el viernes:
La familia, los rasgos, palabras neg y afir,
#s y ordinales
jueves, el 18 de noviembre
1. Coleccionar de las correcciones de la lectura
2. Devolver: Prueba de Palabras Neg y Afir
3. Repasar para el examen:
I. Escuchar: Vocab de la familia, los rasgos
II. Palabras Negativas y Afirmativas
III.Números y ordinales
EXTRA HELP AFTER SCHOOL IN ROOM 509
HW: ESTUDIEN PARA EL EXAMEN
viernes, el 19 de noviembre
EXAMEN
HW: 1. Imprimir: YA-C2L6-Vocab A - Arreglo Personal
#513945
2. Empezar a aprender de memoria
3. TEXTO - pág 64 - Leer
QTA p. 65
4. WB en clase también
el 22 de noviembre hasta el 26 de noviembre
lunes, el 22 de noviembre
1. Examen para los ausentes
2. Repasar de QTA p. 65
3. WB p. 27
4. Repasar de la lista de vocab: Arreglo Personal A
HW: 1. Empezar a aprender el vocab: Arreglo Personal
Prueba de vocab: martes o miércoles
2. Submit Session: gustarotravez
martes, el 23 de noviembre
1. Apuntes: Verbos reflexivos
HW: 1. Lectura o ensayo
2.Prueba de vocab: martes o miércoles
¡No coman demasiado durante El Día de dar gracias!
el 29 de noviembre hasta el 3 de diciembre
La lección de la semana: El Arreglo Personal y los verbos
reflexivos
lunes, el 29 de noviembre
1. Coleccionar de la lectura: "¡Bravo, maestra!"
2. Repasar de la lectura texto p. 65, QTA p. 55
3. WB p. 27
HW: 1. PRUEBA - miércoles, el primero de dic:
Vocab Arreglo Personal #513954
[15 minutos]
2. Texto p. 73, Ex #11 - Escribir la oración y
entonces traducir la oración al inglés
3. Imprimir "Verbos de Arreglo personal"
Quia #513948
martes, el 30 de noviembre
1. Empezar la clase: Repasar el vocab con Java
Repasar con Quia #
2. Apuntes - Los verbos reflexivos
3. Texto p. 67, Ex #3 - Escribir la oración y
traducirla al inglés
HW: 1. PRUEBA - [15 min] - Arreglo Personal
2. Session Submit: yareflexiveornot
miércoles, el primero de diciembre
1. PRUEBA de 15 minutos
2. Release session - corregir
3. Apuntes: Reflexivos [siempre, "se", "each other"]
HW: 1. Leer texto p. 72, QTA p. 73 Ex #9
jueves, el 2 de diciembre
1. Prueba para los ausentes
2. Repasar de texto p. 72 & 73
3. Texto p. 71 Ex #7 & 8
HW: 1. Acabar con text p. 71, Ex #7 & 8
2.WB p. 30 y traducirlo
viernes, el 3 de diciembre
1. Repasar la tarea
2. Devolver la prueba
HW: 1. Corregir la prueba:
Escribir la oración y traducirla
Escribir 5X [5 veces]la palabra
2. Submit Sessions:
a)yareflexivechange
b)yareflexivealways
c)yareflexivese
el 29 de noviembre hasta el 3 de diciembre
La lección de la semana: El Arreglo Personal y los verbos
reflexivos
lunes, el 29 de noviembre
1. Coleccionar de la lectura: "¡Bravo, maestra!"
2. Repasar de la lectura texto p. 65, QTA p. 55
3. WB p. 27
4. Devolver: C2L5Test
HW: 1. PRUEBA - viernes, el 3 de dic:
Vocab Arreglo Personal #513954
[15 minutos]
2. Texto p. 73, Ex #11 - Escribir la oración y
entonces traducir la oración al inglés
3. Imprimir "Verbos de Arreglo personal"
Quia #513948
4. DEBIDO VIERNES, 12/03 = CORRECCIONES
C2L5 TEST:
1 -8 = Esciba oración en español. Traduzca
al inglés
9 -10 = Inglés y español-EXPLICA LA
RAZóN
11-24 = Esciba oración en español. Traduzca
al inglés
martes, el 30 de noviembre
1. Empezar la clase: Repasar el vocab con Java
Repasar con Quia #513945
2. Apuntes - Los verbos reflexivos
3. Texto p. 67, Ex #3 - Escribir la oración y
traducirla al inglés
HW: 1. PRUEBA - viernes:[15 min] - Arreglo Personal
2. Session Submit: yareflexiveornot
miércoles, el primero de diciembre
1. PRUEBA de 15 minutos
2. Release session - corregir
3. Apuntes: Reflexivos [siempre, "se", "each other"]
HW: 1. Leer texto p. 72, QTA p. 73 Ex #9
jueves, el 2 de diciembre
1. Prueba para los ausentes
2. Repasar de texto p. 72 & 73
3. Texto p. 71 Ex #7 & 8
HW: 1. Acabar con text p. 71, Ex #7 & 8
2.WB p. 30 y traducirlo
3.DEBIDO VIERNES, 12/03 = CORRECCIONES
C2L5 TEST:
1 -8 = Esciba oración en español. Traduzca
al inglés
9 -10 = Inglés y español-EXPLICA LA
RAZóN
11-24 = Esciba oración en español. Traduzca
al inglés
4.PRUEBA - VOCAB DE "EL ARREGLO PERSONAL":
DOS listas: "El arreglo personal"
"Verbos-el arreglo
personal"
viernes, el 3 de diciembre
1. Coleccionar las correcciones: C2L5 Test
2. Repasar la tarea
3. LA PRUEBA
HW: Submit Sessions:
a)yareflexivechange
b)yareflexivealways
c)yareflexivese
el 6 de diciembre hasta el 10 de diciembre
La lección de la semana: Reflexivos
lunes, el 6 de diciembre
1. Corregir la tarea
2. Corregir: yareflexiveornot
3. Devolver la lectura: "Bravo, maestra"
4. Devolver la escritura: Mi rutina diaria
5. EXTRA HELP ONLY WEDNESDAY AFTER SCHOOL IN 509
HW: 1. QUIZ - Significados de los verbos reflexivos
2.TEST - viernes [12/10]- Reflexivos
3.TEST Comprehensive - 12/14 & 12/15:
Arreglo personal y los reflexivos
martes, el 7 de diciembre
1. QUIZ
2. Quia #264356
3. Quia #391918
HW: 1. Submit session: reflexivereview1
2. Submit session: reflexivereview2
miércoles, el 8 de diciembre
1. Quiz para los ausentes
2. Corregir la tarea
3. Mañana nos reunimos en el aula 509
TEXT & WB
4. EXTRA HELP ONLY TODAY AFTER SCHOOL IN 509
HW: 1. Quiz "released" - corregir 5X
2.TEST - viernes - todos los reflexivos
jueves, el 9 de diciembre
1. Reunirse en 509
2. Texto p. 98 & 99 - Leer
Ex A & B - Coleccionar
3. WB p. 39 - Leer
WB p. 40 - Contestar las preguntas en inglés
HW: TEST - los reflexivos - Format:
1-10 = From list of verbs, choose the one
that best fits sentence; conjugate
11-20= Eng of Spa infinitive
21-30= Translations: "Each other","Se const"
31-40= If neededuse a refl verb based
on sentence meaning
viernes, el 10 de diciembre
1. TEST
HW: 1. Texto p. 76-77 - Leer
2.En una hoja de papel escriba una lista
de todos los verbos del tiempo progresivo
[Present Progressive Tense]
3.En la misma hoja de papel texto p. 77,
Ex #1: Escriba la oración y traduzca.
SIN EMBARGO, si la oración es falsa,
escríbala correctamente y entonces
tradúzcala.
4. OJO: Examen comprensivo - martes y miércoles,
12/14 & 12/15
el 6 de diciembre hasta el 10 de diciembre
La lección de la semana: Reflexivos
lunes, el 6 de diciembre
1. Corregir la tarea
2. Corregir: yareflexiveornot
3. Devolver la lectura: "Bravo, maestra"
4. Devolver la escritura: Mi rutina diaria
5. EXTRA HELP ONLY WEDNESDAY AFTER SCHOOL IN 509
HW: 1. QUIZ - Significados de los verbos reflexivos
2.TEST - viernes [12/10]- Reflexivos
3.TEST Comprehensive - 12/14 & 12/15:
Arreglo personal y los reflexivos
martes, el 7 de diciembre
1. QUIZ
2. Quia #264356
3. Quia #391918
HW: 1. Submit session: reflexivereview1
2. Submit session: reflexivereview2
miércoles, el 8 de diciembre
1. Quiz para los ausentes
2. Corregir la tarea
3. Mañana nos reunimos en el aula 509
TEXT & WB
4. EXTRA HELP ONLY TODAY AFTER SCHOOL IN 509
HW: 1. Quiz "released" - corregir 5X
2.TEST - viernes - todos los reflexivos
jueves, el 9 de diciembre
1. Reunirse en 509
2. Texto p. 98 & 99 - Leer
Ex A & B - Coleccionar
3. WB p. 39 - Leer
WB p. 40 - Contestar las preguntas en inglés
HW: TEST - los reflexivos - Format:
1-10 = From list of verbs, choose the one
that best fits sentence; conjugate
11-20= Eng of Spa infinitive
21-30= Translations: "Each other","Se const"
31-40= If neededuse a refl verb based
on sentence meaning
viernes, el 10 de diciembre
1. TEST
HW: 1. Texto p. 76-77 - Leer
2.En una hoja de papel escriba una lista
de todos los verbos del tiempo progresivo
[Present Progressive Tense]
3.En la misma hoja de papel texto p. 77,
Ex #1: Escriba la oración y traduzca.
SIN EMBARGO, si la oración es falsa,
escríbala correctamente y entonces
tradúzcala.
4. OJO: Examen comprensivo - martes y miércoles,
12/14 & 12/15
el 13 de diciembre hasta el 17 de diciembre
La lección de la semana: 1.TEST - Tues & Wed - Arreglo
2. Los quehaceres
lunes, el 13 de diciembre
1. Repasar de la tarea: texto p. 76-77
2. Apuntes: El tiempo progresivo
HW: EXAMEN: Arreglo personal [REPASAR VOCAB]
martes = Escuchar y escrbir
miércoles= Lectura
martes, el 14 de diciembre
EXAMEN - ESCUCHAR Y ESCRIBIR - ARREGLO PERSONAL
miércoles, el 15 de diciembre
EXAMEN - LECTURA - ARREGLO PERSONAL
HW: 1. Corregir Examen - Verbos reflexivos
2.Texto en clase
jueves, el 16 de diciembre
1. Coleccionar - correcciones de examen
2. Leer texto p. 82 - 83
HW: 1. Imprimir C2L7&8 - #513889 - Los quehaceres
#513891 - Los quehaceres
2. Leer Texto p. 88-89:
a. Escribir y dar el significado de vocab
desconocido
b. Texto p. 89 Ex #1:
Escriba la oración y traduzca.
SIN EMBARGO, si la oración es falsa,
escríbala correctamente y entonces
tradúzcala.
viernes, el 17 de diciembre
1. Repasar Vocab - C2L7&8
2. Repasar texto p. 88-89
3. Lectura: "Nochebuena"
HW: 1. EXAMENCITO - C2L7&8 Vocab [#513889 & #513891]-
miércoles, 22 de dic
2.Imprimir Vocab C2L7&8 - Text p. 88-89
3.Lectura: "Nochebuena" -
Debido miércoles, 22 de dic
el 20 de diciembre hasta el 22 de diciembre
La lección de la semana: Los Gerundios y Vocab
lunes, el 20 de diciembre
1. Apuntes: El Gerundio [fuera del tiempo progresivo]
2. Repasar del vocab: C2L7&8 con Quia
HW: 1. WB p. 31 & 32
2. Submit Session: [for Quia #269143]
martes, el 21 de diciembre
1. Repasar WB p. 31 & 32
2. Repasar con Quia - C2L7&8
HW: 1. Examencito - Vocab de C2L7&8
2. Lectura "Nochebuena" para mañana
miércoles, el 22 de diciembre
1. Examencito
2. Coleccionar de "Nochebuena"
el 24 de enero hasta el 28 de enero
lunes, el 24 de enero
1. Examencito para los ausentes
2. Apuntes: "present perfect tense"
HW: 1. Estudien para el Regents de matemáticas
2.Examencito de "present perfect tense" -
el jueves Hemos cambiado
esta prueba hasta el 31 de enero
martes, el 25 de enero
Regents de Math A
1. Correcciones de examencito de vocab: 5X cada palabra
HW: 1. Acabar con las correcciones de vocab
2.Correcciones de examencito de mandatos
miércoles, el 26 de enero
1. Coleccionar de las correcciones:
Vocab y Mandatos
2. Apuntes: Seguir estudiando "present perfect tense"
HW: 1. Examencito de "present perfect tense"
Ota vez hemos cambiado esta prueba
hasta el 31 de enero
2.WB en clase mañana
jueves, el 27 de enero
1. Examencito de "present perfect tense" -
LUNES QUE VIENE
2. Repaso de "present perfect tense"
HW: 1. No hay tarea
2.Imprimir la lista: YA-C3L11&12 - Vocab A
para el lunes próximo
viernes, el 28 de enero
Last Day to hand in corrections for C3L9&10 Quiz
Regents Math B
1. Review dictated sentences
2. Class: Quia #431862 - Present Perfect Tense Practice
EXTRA HELP AFTER SCHOOL TODAY
HW: 1. YA-C3L11&12 - Vocab A - Estudien Uds.
2.QUIZ - "present perfect tense" including
past participles
3.Repaso - Vocab - C3L9&10 -
Este vocab aparece en el examen
próximo
el 31 de enero hasta el 4 de febrero
lunes, el 31 de enero
1. QUIZ - Present Perfect Tense ¡Por fin!
2. Apuntes: El participio pasivo como adjetivo
3. Clase: Quia #272231 - Participio pasivo como adj.
HW: 1. Lean texto p. 130 - Posición de Adj
2.Hagan ejercicio #3
3.Impriman YA - C3L11&12 - Vocab B - #513900
YA - C3L11&12 - Vocab A& B - #328178
4.Empiecen a estudiar este vocab
martes, el primero de febrero
1. Hagan ejercicio de vocab de Quia - 5 min
2. Apuntes: Posición de ciertos adj especiales
3. Repasar del texto p. 130, #3
4. Prueba para los ausentes
HW: 1. Submit session:
2.Corrijan la prueba de "Present Perfect"
miércoles, el 2 de febrero
1. Coleccionar de las correcciones
2. Hagan ejercicio de vocab de Quia - 5 min
3. Repaso de la tarea
4. Apuntes: El uso de "A"
HW: 1. Texto p. 123, Ex #9
2.Session:
3.Traigan Uds. el WB a la clase mañana
jueves, el 3 de febrero
1. Hagan ejercicio de vocab de Quia - 5 min
2. Repaso del texto y de Quia
3. WB p. 48 -
HW: 1. QUIZ - Vocab C3L11&12
viernes, el 4 de febrero
1. QUIZ
2. Empiecen a estudiar para el EXAMEN - martes,
el 8 de febrero:
a) Vocab de C3 - L 9,10,11,12
b) Present Perfect Tense
c) Adjectives: Placement / Agreement / Meaning
d) Preposition "a"
e) Reading Comprehension
f) Culture Topics:
1) Mafalda - p. 98
2) Empanadas - p. 117
3) Supersticiones - p. 129
4) las Islas Galápagos - p. 131
HW: 1. Study all vocab and grammar
2.TAKE NOTES on above pages for "Culture
Topics"
el 28 de marzo hasta el primero de abril
La lección de la semana: EXAMEN - Pretérito
Empezamos el imperfecto
lunes, el 28 de marzo
EXAMEN del Pretérito - cambiado de viernes
HW: Prueba [QUIZ] de vocab - C4L13:
"Premio en el periódico"
martes, el 29 de marzo
1. PRUEBA - vocab - C4L13: "Premio en el periódico"
2. Imperfecto
~traducción
~palabras "claves" [key words]
~terminación de -ar
HW: 1. Submit: imperfectar - BEFORE YOU SUBMIT,
TRANSLATE TO ENGLISH [2 tareas]
OJO: Links [Enlaces] #19, 38, 36, 37 -
Hay explicaciones de "el imperfecto"
2.Imprimir C4 L14, L15, L16 - Java #341625
Empiecen a aprender de memoria ¡20 palabras
al día!
miércoles, el 30 de marzo
1. Al principio de la clase: Practiquen el vocab
2. "Release" y repasamos la tarea
3. Imperfecto de -er y de -ir
4. Irregulares: ir, ser, ver
5. Haber
HW: 1. Submit: imperfectall
2.C4 L14, L15, L16 - Java #341625
Empiecen a aprender de memoria ¡20 palabras
al día!
jueves, el 31 de marzo
1. Al principio de la clase: Practiquen el vocab
2. "Release" y repasamos la tarea
3. Hagan Quia #451169 - Repaso del imperfecto
HW: 1. PRUEBA del imperfecto [15 minutos]
2.Veinte palabras del vocab
viernes, el primero de abril
1. PRUEBA [20 minutos]
2. Devuelvo el examen de pretérito
3. Devuelvo la prueba de vocab
4. Apuntes - ¿Cuál es la diferencia entre el pretérito
y el imperfecto?
HW: 1. TEXTO - EN CLASE O NO HAY NINGúN CRéDITO
P. 167, Ex #4: [2 tareas]
~Escriban el verbo en el imperfecto
~Traduzcan al inglés el párrafo entero
2.Corrijan el examen del pretérito
3.Corrijan la prueba de vocab
4. Veinte palabras más
el 14 de marzo hasta el 18 de marzo
La lección de la semana: EXAMEN - Comida, etc.
El Pretérito
lunes, el 14 de marzo
Examen - Escuchar y Leer
HW: Repasar el vocab y "End of unit extra"
martes, el 15 de marzo
Examen - Escritura
HW: 1. Lean Uds texto p. 154-155 "Premio en el
periódico"
Empiecen a dar de memoria este vocab:
15 palabras cada noche
2.Prueba de QTA p. 155 #1 y #2: Pueden
usar sus apuntes
miércoles, el 16 de marzo
1. Prueba de QTA p. 155 usando sus apuntes
2. Examen para los ausentes
3. Repasamos "El pretérito":
~lo que es este tiempo
~las palabras que indican el uso del pretérito
~la conjugación de -ar: regular, cambios de
escribir y cambios de raíz
HW: 1. OJO: EXPLICACION DEL PRETERITO:
EN "LINKS" #19, 38, 36, 37
Submit:
yapreteritear
yapreteriteartrans
2.Lean texto p. 157: "Conexión cultural-
España, un país de contrastes"
lunes, 21 de marzo hay una prueba en que
pueden usar sus apuntes acerca de
esta lectura
3.Estudio de vocab: 15 palabras cada noche
jueves, el 17 de marzo
1. "Release [Publica]" y repasar la tarea
2. Traducimos al inglés yapreteritear
3. Repasamos el pretérito de -er y -ir: regular y
el cambio de raíz
HW: 1. Submit:
yapreteriteerir
yapreteriteerirtrans
2.Para lunes: prueba sobre texto p. 157
3.Estudio de vocab: 15 palabras cada noche
viernes, el 18 de marzo
1. "Release" [Publica]" la tarea
2. Apuntes: la conjugación de los verbos de "i"="y"
HW: 1. Quia #261576 - Conjuguen los verbos y
traduzcan [-ir stem change verbs]
2. PRUEBA - texto p. 157: "Conexión cultural-
España, un país de contrastes"
lunes, 21 de marzo hay una prueba en que
pueden usar sus apuntes acerca de
esta lectura
3. TEST - Pretérito - jueves, 3/24
4. Para el martes - correcciones de la
escritura de la foto
5. Estudio de vocab: 15 palabras cada noche
OJO: Para los estudiantes que
quieren empezar a estudiar TODO el
pretérito para el examen, hay otros
ejercicios en "Actividades". Para
repasar estos verbos del pretérito,
vayan a "Links" #19, 38, 36, 37
el 21 de marzo hasta el 24 de marzo
La lección de la semana:Pretérito y EXAMEN
lunes, el 21 de marzo
1. Prueba - La lectura p. 157 con apuntes
2. Repasamos HW
3. Apuntes: "y" verbos
4. Quia #448957 - y traduzcan
HW: 1. Acaben Quia #448957
2.¡Estudien cada sección del pretérito que
hemos estudiado para el examen el jueves!
3. Corrijan la escritura de la foto
martes, el 22 de marzo
EXTRA HELP TODAY IN ROOM 509 AFTER SCHOOL
1. Colleccionar la escritura de la foto
2. Repasamos la tarea
3. Apuntes: ir, ser, dar, ver
4. Apuntes: el pretérito irregular
HW: 1. submit: preteriteirregular
2.¡Estudien cada sección del pretérito que
hemos estudiado para el examen el jueves!
miércoles, el 23 de marzo
EXTRA HELP TODAY IN ROOM 509 AFTER SCHOOL
1. Release y repasamos la tarea
2. Repasamos todo el pretérito para el examen
OJO:PRE-TEST PRETERITE EN "ACTIVITITES"
HW: EXAMEN - TODO EL PRETERITO
jueves, el 24 de marzo
EXAMEN - [CHANGED TO MONDAY]
HW: PRUEBA - C4L13 - "Premio en el periódico"
Quia #339610
Para martes, 3/29
viernes, el 25 de marzo
No hay escuela
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