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Spanish 8 Reyes	Sr. Reyes
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Deberes del 20 al 24 de mayo

B. Lunes 20: LA CATRINA: EXAMEN

C, martes 21: LA CATRINA: Completa la hoja del septimo y octavo episodio (Episodio 7 y 8)

D: miércoles 22: LA CATRINA: EPISODIO 9

E: Jueves 23: LA CATRINA: EPISODIO 10 y 11

F: viernes 24. PRUEBA: EPISODIO 7-9

Deberes del 13 al 17 de mayo

C. Lunes 13: LA CATRINA: Completa la hoja del quinto episodio (Episodio 5)

D, martes 14: LA CATRINA: Completa la hoja del sexto episodio (Episodio 6)

E: miércoles 15:   PRUEBA: Vocabulario Capitulos 1-6. Corregir los resumenes de los capitulos 1-3

F: Jueves 16: AC . ESCRIBE un resumen de los capitulos 4-6 para el viernes.

A: viernes 17. PRUEBA: preguntas de los capitulos 4-6... ENTREGAR (TURN IN) tus resumenes (4-6)

*****EXAMEN : LUNES 20, Capitulos 1-6******** ESTUDIA*******

Deberes del 6 al 10 de mayo

D. Lunes 6: LA CATRINA: Completa la hoja del primer episodio (Episodio 1)

E, martes 7: LA CATRINA: Completa la hoja del segundo episodio (Episodio 2)

F: miércoles 8: AC: Estudia el vocabulario 1-2 y preguntas... ESCRIBE un breve resumen de los capitulos 1 y 2. Write a short summary Ch. 1-2

A: Jueves 9: LA CATRINA: Completa la hoja del tercer episodio (Episodio 3)

B: viernes 10. PRUEBA: Vocabulario 1-2 y preguntas... Make corrections to your summaries.

DEBERES DEL 29 DE ABRIL AL 3 DE MAYO

         VIERNES 3 DE MAYO: EXAMEN C. 6

E.Lunes 29: Repasa el vocabulario del capitulo

F.Martes 30 de abril: AC. Repasa los pronombres directo/indirectos

A. Miércoles primero de mayo: Repasa el futuro/condicional irregular

B. Jueves 2 : ESTUDIA

C.Viernes 3: EXAMEN : Capitulo 6 - El hotel

DEBERES DEL 22 DE ABRIL AL 26 DE ABRIL

F.Lunes 22: .AC Trabaja sobre el proyecto de "los Paradores españoles."

A.Martes 23 de abril: Trabaja sobre el proyecto de "los Paradores españoles."

B. Miércoles 24 de abril: Trabaja sobre el proyecto de "los Paradores españoles."

C. Jueves 25 de abril:   PRESENTACIONES

D.Viernes 26 de abril: NO HAY TAREA

DEBERES DEL 15 AL 19 DE ABRIL

A. Lunes 15 de abril: Estudia los pronombres.

B. Martes 16 de abril: No hay tarea. ERB.

C. Miércoles 17 de abril: No hay tarea. ERB.

D. Jueves 18 de abril: No hay tarea. ERB.

E. Viernes 19 de abril: Repasa el el condicional de los verbos regulares e irregulares y los pronombres.

DEBERES DEL 8 AL 10 DE ABRIL

D. Lunes 8 de abril: TRABAJA SOBRE TU PROYECTO DE "LOS PARADORES ESPANOLES"

E. Martes 9 de abril: TRABAJA SOBRE TU PROYECTO DE "LOS PARADORES ESPANOLES" (PRUEBA: CONDICIONAL/ PRONOMBRES??)

F. Miércoles 10 de abril: TRABAJA SOBRE TU PROYECTO DE "LOS PARADORES ESPANOLES"

DEBERES DEL PRIMERO AL 5 DE ABRIL

E. Lunes 1 : ... Estudia el vocabulario de 'la llegada al hotel"(from RESERVAR to PAGAR LA FACTURA). Quiz el JUEVES DEL FUTURO

F. Martes 2: AC Quiz el JUEVES DEL FUTURO

A. MIERCOLES 3: TAREA: DIRECT AND INDIRECT OBJECT PRONOUNS Quiz el jueves EL FUTURO. QUIZ EL VIERNES: DIRECT/INDIRECT OBJECT PRONOUNS

B. Jueves 4: PRUEBA- FUTURO

C. Viernes 5: PRUEBA- DIRECT/ INDIRECT OBJ

DEBERES DEL 18 AL 22 DE MARZO

F. Lunes 18 : AC.... Estudia el vocabulario de 'la llegada al hotel"(from RESERVAR to PAGAR LA FACTURA). Quiz el miércoles.

A. Martes 19: Estudia el vocabulario de 'la llegada al hotel"(from RESERVAR to PAGAR LA FACTURA). Quiz el miércoles.

B. MIERCOLES 20: Estudia el vocabulario de "EN EL CUARTO" (LA PUERTA to CAMBIAR LAS TOALLAS). Quiz el jueves.

C. Jueves 21: PRUEBA

D. Viernes 22: NO HAY TAREA

DEBERES DEL 11 AL 13 DE MARZO

C. Lunes 11 de marzo:Termina el libro de niños

D. Martes 12: Clase de 25 minutos. Estudia el nuevo vocabulario

E. Miércoles 13:No hay tarea.

Jueves 14 y viernes 15: No hay clase. Conferencias.

DEBERES PARA LA SEMANA DEL 4 AL 8 DE MARZO

DUE LUNES 11: EL LIBRO DE NINOS

D lunes 4: PRACTICA tus preguntas en el futuro...DEBES PARTICIPAR MANANA!!!/ Practice your questions (future tense) you MUST participate tomorrow

E martes: 5: Work on your children's book / Trabaja en tu libro de ninos.

F miércoles: 6: AC

A jueves 7:   TAREA: Future tense worksheet / Trabaja en tu libro

B viernes 8: TRABAJA en tu libro... Children's book due on MONDAY!!!!

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DEBERES PARA LA SEMANA DEL 25 DE FEBRERO AL PRIMERO DE MARZO

PRUEBA on FRIDAY (comparaciones y superlativos/ vocabulario)

E lunes 25: review comparaciones / repasar comparaciones

F martes: 26: AC. review superlativos

A miércoles: 27: Study for PRUEBA on FRIDAY / review superlativos/ COMPARISONS POSTER DUE ON FRIDAY

Español 8 Nombre: _________________
Carteles de comparación

You are going to create a poster that shows appropriate and accurate comparisons and superlatives in Spanish and in complete sentences. Use magazine pictures to demonstrate the people or things that you are comparing. You must include the following comparisons and superlatives:

1. more ___ than
2. less ___ than
3. better than
4. worse than
5. older than
6. younger than
7. the most ____
8. the least ____
9. the best ___
10. the worst ___

Por ejemplo:

La chica es menos alta que el chico.

Nombre: ______________________

Rubric:

10 comparisons and superlatives: ______/10
Used correctly – structure, adjective agreement, spelling, etc.

All pictures appropriately portray the statement: ______/10

Student is on task during class time ______/5

Neatness and visual appeal ______/5

Total: (DUE FRIDAY) ______/30

B jueves 28:   Study for PRUEBA on FRIDAY/ review superlativos

C viernes 1: PRUEBA today ....No homework

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DEBERES DEL 20 AL 22 DE FEBRERO

B. Miércoles 20 de febrero: Estudia el vocabulario de los pasatiempos del español al inglés. Estudia las comparaciones y el futuro irregular. Quiz mañana. Homework due by Friday!

C. Jueves 21 de febrero: Completa la tarea para mañana. Estudia los pasatiempos del inglés al español. Quiz (grande) el lunes sobre el futuro, vocabulario, y comparaciones.

D. Viernes 22 de febrero: Repasa todo el vocabulario del parque y los pasatiempos. Quiz (grande) sobre el futuro regular e irregular, el vocabulario, y las comparaciones el martes 26 de febrero.
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DEBERES DEL 11 DE FEBRERO AL 15 DE FEBRERO

C. Lunes 11: Presentaciones de los proyectos. Repasa el vocabulario el parque de atracciones. Quiz el martes.

D. Martes 12: PRUEBA (QUIZ) Vocabulario. Presentaciones de los proyectos. Repasa el futuro de los verbos regulares e irregulares. Quiz mañana.

E. Miércoles 13: Estudia el vocabulario de los pasatiempos del español al inglés.

F. Jueves 14: No hay clase. AC.

A. Viernes 15: Prueba del vocabulario de los pasatiempos el miercoles.

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DEBERES PARA LA SEMANA DEL 21 DE ENERO AL 1 DE FEBRERO

LUNES 21: NO HAY CLASE

A martes 22: read 10-11-12

B miércoles 23: read 10-11-12

C jueves 24: read 10-11-12.

D. viernes 25: continue working on your project

E lunes 28: group review of chapters 10-12; every group must contribute to the discussion of these chapters (grade = 30 pts.)

F: martes 29: AC : Last day to work on your project Chapters 10-12

A miércoles 30:   Presentations / Review   ***Every group must be ready***

B jueves 31 : presentation / Review   ****Every group must be ready***** NO
EXCUSES!!!!

C: viernes 1: Review Ch. 7-12;      TEST on Monday the 4th

DEBERES PARA LA SEMANA DEL 14 AL 18 DE ENERO

B. LUNES 14:. -→ Read chapter 7 in class.   Comprehension quiz tomorrow
HW: answer questions at end of chapter 7. Prepare for quiz

C. MARTES 15: Quiz 7. Read chapter 8 in class. -→ Comprehension quiz tomorrow
HW: answer questions at end of chapter 8. Prepare for quiz

D. Miércoles 16:Quiz 8. Read chapter 9 in class. -→ Comprehension quiz tomorrow
HW: answer questions at end of chapter 9. Prepare for quiz

E. JUEVES 17: Quiz 9. UNA VISITA A CUBA 10-12 : READ CH.10

F. VIERNES 18: AC

DEBERES DEL 8 AL 11 DE ENERO

D. MARTES 8: Completar el study guide. / Complete the study guide

E. MIERCOLES 9: Estudiar para el examen el VIERNES. / STUDY FOR THE TEST

F. JUEVES 10: AC

A. VIERNES 11: Lee capitulo 7 y contesta las preguntas/ Read Ch. 7 and answer
                        the questions

DEBERES DEL 17 AL 21 DE DICIEMBRE

E. LUNES 17: L- Empezar con una presentación de los capítulos. / L: Start on your
                    book summary.
                    T- (para el martes) Actividad visita a cuba III / HW: (due tuesday)
                         complete activity Visita a Cuba III

F. MARTES 18: AC / T: Actividad Visita a Cuba IV / HW: Complete act Visita a
                               Cuba IV

A. MIERCOLES 19: PRUEBA (CH. 3-4) T: Terminar presentación de los capítulos/
                            HW: Complete your book summary

B: JUEVES 20: PRESENTAR/ PRESENTATIONS
                      NO HAY TAREA / NO HOMEWORK

C. VIERNES 21: NO HAY CLASE/ NO CLASS
                       ***ENERO 11- EXAMEN C. 1-6 / JANUARY 11TH - TEST CH.1-6***

DEBERES DEL 10 AL 14 DE DICIEMBRE

F. LUNES 10: AC

A. MARTES 11: Leer capitulo 4

B. MIERCOLES 12: Escribir un resumen del C. 4 y compartir (share) con la clase.

C. JUEVES 13: Leer Capitulo 5 y responder la preguntas del capitulo 5

D. VIERNES 14: LEER CAP. 6

****PRUEBA CAP. 3-4 EL MIERCOLES / QUIZ: CH. 3-4 WEDNESDAY 19TH

DEBERES DEL 3 AL 7 DE DICIEMBRE

A. LUNES 3: Leer capitulo 2 (p. 64-66) Tarea: Escribir 5 echos (facts) de Cuba y Jose Marti.

B. MARTES 4: Terminar las actividades del capitulo (handout).

C. miercoles 5: Empezar C. 3 (p.68-70) Contestar preguntas p. 70

D. Jueves 6: Hacer actividades del capitulo 3. Leer Cap. 4

E. Leer cap. 4

DEBERES DEL 26 AL 30 DE NOVIEMBRE

B. Lunes 26: Lee las páginas 57 a 59 "Una visita a Cuba." Contesta a las preguntas p. 59 por escrito (in writing and in complete sentences.)

C Martes 27: Busca siete hechos (facts) sobre Cuba y escribe un párrafo.

D. Miércoles 28: Lee el capítulo 1 p. 61 a 63. Contesta a las preguntas p.63.

E. Jueves 29: Estudia el vocabulario del capítulo 1 del español ala inglés.

F. Viernes 30: Fin del primer trimestre. No hay tarea. ____________________________________________________________________

DEBERES DEL 5 AL 16 DE NOVIEMBRE

B. Lunes 5: Entregar Nivel 1: Trabaja sobre Nivel 2 A, B.

C. Martes 6: Trabaja sobre Nivel 2 A,B.

D. Miércoles 7: Trabaja sobre Nivel 2 A, B.

E. Jueves 8: Entregar Nivel 2 A,B: Trabaja sobre el Nivel 3A.

F. Viernes 9: AC. Trabaja sobre Nivel 3 A.

A. Lunes 12: Trabaja sobre Nivel 3 B.

B. Martes 13: Trabaja sobre Nivel 3B.

C. Miércoles 14: Entrega nivel 3 A,B.

D. Jueves 15: Repaso para el examen el viernes.

E. Viernes 16: EXAMEN pretérito/imperfecto. No hay tarea.
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DEBERES DEL 22 AL 26 DE OCTUBRE

F. Lunes 22: AC. Conjugar el imperfecto: Necesitas el libro de español. Completa pagina 65 Actividad C y pagina 67 Act. C

A. Martes 23: Completar ejercicio #1: El imperfecto

B. Miercoles 24: Completar ejercicio #2: El imperfecto

C. Jueves 25: Escribe 10 frases y completa pagina 69 Act. B

D. Viernes 26: Escribe 10 frases con el imperfecto y explica la regla del imperfecto.

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DEBERES DEL 15 AL 17 DE OCTUBRE

C. Lunes 15: Estudia el imperfecto de verbos en -ar (p.64) -er -ir (p.66.)

D. Martes 16: Completa los ejercicios C p. 65 (en el libro) y C p. 67.

E. Miércoles 17: No hay tarea.
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DEBERES DEL 8 AL 12 DE OCTUBRE

D. Lunes 8: Repasa el vocabulario del capitulo 2 para el examen. Practica el dialogo del restaurante.
EXAMEN: Oct. 15
Presentacion: Oct 17

E. Martes 9: Repasa el vocabulario 2-1 y 2-2 para el examen. Repasa todos los verbos.
TAREA::Lee las lecturas página 44 y completa el ejercicio A página 45. Lee la lectura páginas 46 y 47 y contesta los ejercicios A página 46 y 47.

F. Miércoles 10: No hay clase. AC.
Repasa el vocabulario 2-1 y 2-2 para el examen. Repasa todos los verbos.

A. Jueves 11: EXAMEN el lunes: vocabulario 2-2 y 2-2, el presente y el pretérito de los verbos "bota" y "sandalia".   TAREA: Worksheet given in class.

B. Viernes 12: Estudia para el EXAMEN el lunes.. No hay tarea.

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DEBERES DEL PRIMERO AL 5 DE OCTUBRE

E. Lunes primero de octubre: Estudia el vocabulario 2-1 del inglés al español. Quiz.

F. Martes 2: Estudia el vocabulario 2-2 del español al inglés. Quiz. Tarea: P.39 Actividad C y P.41 Actividad B

A. Miércoles 3: Estudia el vocabulario, los verbos y memoriza el dialogo.

B. Jueves 4: Estudia los verbos bota en el presente y sandalia en el pretérito. Tarea: Escribe cinco frases con el vocabulario 2-2 y los verbos en presente y en pretérito y practica el dialogo.

C. Viernes 5: Estudia el vocabulario 2-2 del inglés al español.
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DEBERES DEL 24 AL 28 DE SEPTIEMBRE

F. Lunes 24:ESTUDIA EL PRETERITO Y SABER VS CONOCER

A. Martes 25: No hay tarea. Yom Kippur.

B. Miércoles 26: No hay tarea. Yom Kippur.

C. Jueves 27: Trae a la clase todo lo que necesitas para poner la mesa (to set the table) Repasa todo el vocabulario 2. Quiz el viernes. Estudia el preterito en quia.(Study the quia activities)

D. Viernes 28:Estudia el vocabulario 2-2 del español al inglés.
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DEBERES PARA LA SEMANA DEL 17 AL 21 DE SEPTIEMBRE

B. Lunes 17: No hay tarea. Rosh Hashanah.

C. Martes 18: No hay tarea: Rosh Hashanah.

D. Miércoles 19: Estudien para un pop quiz?.: verbos regulares e irregulares en presente, ser y estar, palabras interrogativas, saber y conocer, ir, dar, tener.

E. Jueves 20:. No hay tarea.

X. Viernes 21: SPECIAL FRIENDS DAY. No hay clase. No hay tarea.

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DEBERES PARA LA SEMANA DEL 28 DE AGOSTO AL 31 DE AGOSTO

A:Tuesday 28:
On separate piece of paper, complete exercise C on page R15 (textbook). Write a minimum of 50 words. this could be a letter or a conversation.

B:Wednesday 29:
Tener + que+ infinitivo= to have to... Using this structure, write 5 sentences. Tell me 5 different things that you and/or a family member(s) has to do at home. Use different subjects (yo/ ét....)

C: Thursday 30: NO HOMEWORK

D: Friday 31: AC. No Spanish

DEBERES PARA LA SEMANA DEL 4 DE SEPTIEMBRE AL 7 DE SEPTIEMBRE

E: Tuesday 4:
write a short paragraph (8-10 sentences) about your favorite sport (to watch or to play). The TRICK is to NOT mention the name of the sport. The GOAL is to have your classmates guess from the information you provide.

F: Wednesday 5: REVIEW all present verb endings (-ar, er, -ir) irregular verbs ir, ser, dar, tener, + "shoe-verb" . Play activities below. QUIZ????

A:Thursday 6: NO HOMEWORK.

B: Friday 7: NO HOMEWORK. HAVE A GREAT TRIP!!!

C:

D:

E:

F:

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