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Vocabulario de Cap 2-2
Para estudiar para el examen completen estas actividades
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| A | B |
| la actuación | acting/performance |
| el argumento | plot |
| la comedia | comedy |
| el concierto | concert |
| el drama | drama |
| los efectos especiales | special effects |
| el ensayo | rehearsal |
| la escena | scene |
| la obra de teatro | play/show |
| el auditorio | auditorium |
| la banda | band |
| la canción | song |
| el coro | choir/chorus |
| la música | music |
| la orquesta | orchestra |
| la voz | voice |
| el actor | actor |
| el bailarín | dancer |
| el cantante | singer |
| el crítico | critic |
| el galán | leading man |
| el músico | musician |
| el personaje | character |
| ensayar | to rehearse |
| hacer el papel de | to play the role of |
| tocar un instrumento | to play an instrument |
| aplaudir | to applaud |
| gritar | to shout |
| el aplauso | applause |
| la entrada | ticket |
| el escenario | stage |
| el espectáculo | show |
| el micrófono | microphone |
| realizar | to perform/accomplish |
| sonar | to sound like |
| volverse | to become |
| el compás | rhythm/beat |
| el conjunto | band/ensemble |
| la danza | dance |
| la letra | lyrics |
| la melodía | melody |
| el movimiento | movement |
| el paso | step |
| el ritmo | rhythm |
| el tambor | drum |
| la trompeta | trumpet |
| la flauta | flute |
| actuar | to perform/act |
| destacarse | to stand out |
| el entusiasmo | enthusiasm |
| exagerar | to exaggerate |
| el gesto | gesture |
| identificarse con | to identify oneself with |
| la interpretación | interpretation |
| interpretar | to interpret |
| la iluminación | lighting |
| el vestuario | wardrobe/costumes |
| el ensayo | essay |
| la rima | rhyme |
| la estrofa | stanza |
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Spanish I and Honors IV teacher |
Peters Township High School |
| Pittsburgh, PA |
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