| A | B |
|---|
| Patricia va a la cafetería a las doce y media. | Patricia goes to the cafeteria at 12:30. |
| Patricia va a la oficina a las ocho de la mañana. | Patricia goes to the office at 8 a.m. |
| Patricia va a la biblioteca a las once menos cuarto. | Patricia goes to the library at 10:45 |
| la merienda | the snack |
| las papas fritas | French fries / potato chips |
| el horario | the schedule |
| ¿Adónde van? | Where do they go? Where are they going? |
| Muchos estudiantes están en clase ocho horas al día. | Many students are in class 8 hours a day. |
| después de las clases | after classes, after school |
| Los estudiantes esperan el autobús. | The students wait for the bus. |
| La actividad más popular es escuchar música. | The most popular activity is listening to music. |
| Al estudiante típico le gusta comer las papas fritas. | The typical student likes to eat potato chips. |
| ¿Qué hora es? (It's ten.) | Son las diez. |
| ¿Quieres beber un refresco? (No, I want a glass of water.) | No, quiero un vaso de agua. |
| ¿Adónde vas depués de clase? (to the gym) | Voy al gimnasio. |
| ¿A qué hora termina la clase de arte? (at 2:30) | a las dos y media |
| ¿Qué quieres comer? (I want a sandwich.) | Quiero una torta. |
| ¿Cuándo es el receso? (in the morning) | por la mañana |
| ¿Dónde está Manuel? (in the office) | en la oficina |
| ¿Quién es ella? (the English teacher) | la maestra de inglés |
| ¿Qué libro necesitas? (the French dictionary) | el diccionario de francés |
| ¿Cómo es la clase de ciencias? (It's easy.) | Es fácil. |
| Tú compras el almuerzo en la escuela. ¿Dónde estás? | Yo estoy en la cafetería. |
| ¿Dónde está? Ella busca un libro para preparar la tarea. | Ella está en la biblioteca. |
| ¿Dónde estamos? Ella y yo cantamos en un programa en la escuela. | Nosotros estamos en el auditorio. |
| ¿Dónde estoy? Tengo que hablar con la maestra. | Yo estoy en la clase. |
| ¿Dónde están? Ellos tienen la clase de educación física. | Ellos están en el gimnasio. |
| ¿..... estás? Bien, gracias. | ¿Cómo estás? |
| ¿... vas? A la oficina. | ¿Adónde vas? |
| ¿... buscas en la biblioteca? | ¿Qué buscas? |
| ¿ ... libros buscas, historia o geografía? (not what!) | ¿Cuáles libros buscas? |
| ¿... .... necesitas los libros? | ¿Por qué necesitas los libros? |
| ¿... es tu maestro? | ¿Quién es tu maestro? |
| ¿... es és el, simpático? | ¿Cómo es él, simpático? |
| ¿... tienes la clase, el lunes o el martes? | ¿Cuándo tienes la clase? |
| ¿.. ... .... es la clase? | ¿A qué hora es la clase? |
| ¿... está la maestra? | ¿Dónde está la maestra? |
| Anita / bilbioteca / 3:30 (ir) | Anita va a la biblioteca a las tres y media. |
| Tú / clase de música / 8:15 (ir) | Tú vas a la clase de música a las ocho y cuarto. |
| Carlos y ella / gimnasio / 12:24 (ir) | Ellos van al gimnasio a la una menos cuarto. |
| yo / oficina / 10:55 (ir) | Yo voy a la oficina a las once menos cinco. |
| Juan quiere comer una hamburguesa para ... . | el almuerzo |
| ¿Quieres beber agua o ... ? | un refresco |
| Vamos a ... para comer. | a la cafetería |
| ¿Dónde están los libros de la escuela? | Están en la biblioteca. |
| ¿... va Dolores? | adónde |
| ¿... quieres comer? | qué |
| Yo descanso durante .... . | el receso |
| Guillermo ... a las tres (ir). | va |
| Yo ... a la una. (ir) | voy |
| ¿Dónde .... Ignacio y Eva? (estar) | están |
| Nosotros ... en la biblioteca. (estar) | estamos |
| Son las diez ... (a.m.) | de la mañana |
| Son las .... 5:15. | cinco y cuarto |
| ¿A qué hora es el receso? ... 12:45 | A la una menos cuarto. |
| por la mañana | in the morning |
