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Fr. III Chapitre 4 leçons 2 et 3
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| A | B |
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| le lever du soleil | sunrise |
| le coucher du soleil | sunset |
| le ciel | the sky |
| une étoile | a star |
| un bonbon | candy |
| des légumes secs | dried vegetables |
| des lentilles | lentils |
| des pois chiches | chickpeas |
| une oraison | a prayer |
| jeûner | to fast |
| scruter | to scrutinize |
| les décombres | ruins |
| un outil | a tool |
| une métisse (un métis) | someone of mixed blood |
| aisé(e) | well to do, rich |
| l'acculturation | acculturation |
| la puissance | power |
| préciser | to be precise about |
| renier | to give something up |
| un chameau | a camel |
| une tente | tent |
| un puits | a well |
| un touareg | tuareg, nomad |
| une chévre | a goat |
| un pasteur | shepherd |
| une natte | a mat |
| un forgeron | blacksmith |
| la sécheresse | drought |
| déguster | to savor |
| veiller sur | to guard, watch over |
| découvert(e) | uncovered |
| célibataire | unmarried |
| malfaisant(e) | harmful |
| bienfaisant(e) | charitable, kind |
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Patrick Henry High/Holston High |
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