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les verbes irréguliers au présent mais réguliers
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A
B
prendre (je)
que je prenne
apprendre (ils)
qu'ils apprennent
comprendre (nous)
que nous comprenions
devoir (tu)
que tu doives
mettre (elle)
qu'elle mette
promettre (vous)
que vous promettiez
permettre (tu)
que tu permettes
dire (elles)
qu'elles disent
lire (je)
que je lise
écrire (vous)
que vous écriviez
conduire (il)
qu'il conduise
traduire (nous)
que nous traduisions
voir (elles)
qu'elles voient
croire (nous)
que nous croyions
venir (tu)
que tu viennes
tenir (vous)
que vous teniez
revenir (ils)
qu'ils reviennent
devenir (tu)
que tu deviennes
retenir (je) (retenir = to hold up, detain, to remember)
que je retienne
mourir (elle)
qu'elle meure
ouvrir (ils)
qu'ils ouvrent
couvrir (je)
que je couvre
découvrir (vous)
que vous découvriez
offrir (il)
qu'il offre
souffrir (tu)
que tu souffres
dormir (elle)
qu'elle dorme
partir (je)
que je parte
sortir (ils)
qu'ils sortent
apercevoir (elle)
qu'elle aperçoive
recevoir (tu)
que tu reçoives
appeler (ils)
qu'ils appellent
se rappeler (tu)
que tu te rappelles
jeter (elles)
qu'elles jettent
acheter (je)
que j'achète
répéter (il)
qu'il répète
s'ennuyer (nous)
que nous nous ennuyions
célébrer (ils)
qu'ils célèbrent
payer (tu)
que tu paies
amener (elle)
qu'elle amène
espérer (elles)
qu'elles espèrent
élever (je)
que j'élève
emmener (ils)
qu'ils emmènent
préférer (tu)
que tu préfères
essayer (je)
que j'essaie
enlever (tu)
que tu enlèves
se lever (elle)
qu'elle se lève
considérer (ils)
qu'ils considèrent
mener (je)
que je mène
se promener (tu)
que tu te promènes
céder (il)
qu'il cède
essayer (nous)
que nous essayions
élever (vous)
que vous éleviez
chantal wilson
Chadwick
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