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LES CHARNIERES II

LES MOTS ET EXPRESSIONS SUIVANTES VOUS AIDERONT A MIEUX EXPRIMER VOS IDEES A L'ECRIT OU A L'ORAL. VOUS DEVEZ VISITER CE SITE OU MOINS 2 FOIS PAR SEMAINE SI VOUS VOULEZ ACQUERIR UNE AISANCE DANS L'UTILISATION DES CES CHARNIERES.

AB
A TITRE D'EXEMPLEAS AN EXAMPLE
DANS UN SENSIN A SENSE
QUOI QU'IL EN SOITHOWEVER THAT MAY BE
TOUTE REFLEXION FAITEAFTER DUE CONSIDERATION
A JUSTE TITREAND RIGHTLY SO
IL EN EST DE MEME DEIT IS THE SAME ( thing , way) WITH
THEORIQUEMENTIN THEORY
ET, CHOSE CURIEUSEAND STRANGE TO SAY
A MON AVISIN MY OPINION
BREFIN SHORT
LOIN DE LAFAR FROM IT
A CE QU'IL PARAITAS IT SEEMS
EN FAITIN FACT
POUR QUESO THAT
A CET EGARDIN THIS RESPECT
A PREMIERE VUEAT FIRST GLANCE
TOUT D'ABORDFIRST OF ALL
EN D'AUTRES TERMESIN OTHER WORDS
EST-IL BESOIN D'AJOUTERNEED ONE ADD THAT
NOTAMMENTIN PARTICULAR
TOUJOURS EST-IL QUETHE FACT REMAINS THAT
QU'ON LE VEUILLE OU NONWHETHER ONE LIKES IT OR NOT
A TEL POINT QUETO SUCH AN EXTENT THAT
TOUT COMPTE FAITALL IN ALL
DE TOUTE EVIDENCEACCORDING TO ALL EVIDENCE
CERTAINS DISENT QUE..MAIS D'AUTRESSOME PEOPLE SAY ... BUT OTHERS...
ON POURRAIT DIRE QUEONE MIGHT SAY THAT
COMPTE TENU DE CECITAKING THIS INTO ACCOUNT


French IB Teacher
Valparaiso High school

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