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¡A TODA VELA! Rags to Riches: 3A - (Día -3)

¡QUE APROVECHE!

Objetivos de Comunicación
• Hablar de diferentes platos tradicionales
• Describir una receta
• Opinar sobre la comida
• Hablar de la influencia culinaria de otras culturas
*Gramática
• El presente del subjuntivo
• El subjuntivo en las cláusulas nominales
• Los mandatos y la voz pasiva
• El significado de crear y creer
• El prefijo des-
AB
La lozachina
El manjarspecial dish, delicacy
La masadough
La mazorcacorncob
La mezclamixture
La miga (de pan)inside part of bread
La muestrasample
El paladarpalate
El paradorroadside inn, state-owned hotel
La pasaraisin
La pastillatablet
La pechugabreast of fowl
El pedazopiece
La pielskin
El propietarioowner
El proveedorsupplier
El Puertoport
El puñadohandful, fistful
El saborflavor
La sazónflavoring, seasoning
La semillaseed
La tajadaslice
La veladaevening, get-together
Acogedorcozy, welcoming
Adecuadoappropriate
Amargobitter
Amenazadorthreatening


HARRY PADILLA
PENNSBURY HIGH SCHOOL WEST
Philadelphia, PA

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