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German 2B | Lesson 8.1 Wegweiser
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| A | B |
| Wie schützt man die Umwelt? | How does one protect the environment? |
| die Umweltverschmutzung | pollution |
| die Natur | nature |
| die Umwelt | environment |
| die Umwelt schützen | to protect the environment |
| der Umweltschutz | environmental protection, conservation |
| der Baum, die Bäume | tree, trees |
| das Eichhörnchen, die Eichhörnchen | squirrel, squirrels |
| der Vogel, die Vögel | bird, birds |
| die Wolke, die Wolken | cloud, clouds |
| der Rasen | grass, lawn |
| der Fluss, die Flüsse | river, rivers |
| der See, die Seen | lake, lakes |
| die Spinne, die Spinnen | spider, spiders |
| die Biene, die Bienen | bee, bees |
| der Schmetterling, die Schmetterlinge | butterfly, butterflies |
| die Blume, die Blumen | flower, flowers |
| pflanzen | to plant |
| den Park aufräumen | to clean the park |
| den Müll trennen | to sort the trash |
| recyceln | to recycle |
| Energie sparen | to conserve energy |
| kompostieren | to compost |
| verbrauchte Kleidung | used clothing |
| wiederverwendbar | reusable |
| die Wasserflasche, die Wasserflaschen | water bottle, water bottles |
| die Einkaufstüte, die Einkaufstüten | shopping bag, shopping bags |
| der Kaffeebecher, die Kaffeebecher | coffee cup, coffee cups |
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Greendale High School |
| Greendale, WI |
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