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On y va! 2, Unité 5, "L'art sans limites"
Le matériel à utiliser.
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| A | B |
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| des perles | beads |
| des boutons | buttons |
| une toile | canvas |
| du carton | cardboard |
| de l'argile | clay |
| du tissu | fabric |
| du fixatif | fixative |
| de la farine | flour |
| du verre | glass |
| de la colle | glue |
| un couteau | knife |
| un couvercle | lid |
| du métal | metal |
| du vernis à ongles | nail polish |
| de la peinture | paint |
| un pinceau | paintbrush |
| des crayons pastels | pastels |
| des crayons de couleur | pencil crayons |
| une éponge | sponge |
| un cure-dent | toothpick |
| du vernis | varnish |
| des aquarelles | water colours |
| une canette | can |
| de la ficelle | string |
| un logiciel | software |
| une poubelle | garbage can |
| un tronc | trunk |
| un colorant alimentaire | food coloring |
| une gomme à effacer | eraser |
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Professeure de français |
Bayview Glen |
| Toronto |
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