| A | B |
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| des vêtements (un chandail, une chemise, un pantalon) |  |
| un appareil (une petite machine) |  |
| des écouteurs (m) |  |
| des logiciels (eg. Word, Powerpoint) |  |
| un écran (un ordinateur, un clavier) |  |
| un récepteur (un téléscripteur) |  |
| une lumière clignotante (parce qu'une personne malentendante ou sourde ne peut pas entendre le téléphone sonner) |  |
| un oreiller (comme un coussin, mais plus grand; tu l'utilises pour dormir) |  |
| un fauteuil roulant (une chaise roulante) |  |
| une personne aveugle ou une personne malvoyante utilise une canne pour marcher; elle peut aussi avoir un chien guide |  |
| une personne sourde ou une personne malentendante fait des signes pour parler, et elle peut lire les lèvres quand on parle |  |
| l'athlète porte une prothèse (une prothèse est un bras ou une jambe artificielle; beaucoup de filles ont aussi une prothèse dentaire!) |  |
| la fin de semaine (le weekend; un calendrier) |  |
| un oeil (voir; regarder) (la vue): Est-ce que tu peux voir le texte sur l'écran, ou est-ce qu'il est trop petit? Je regarde la télévision le soir. |  |
| une oreille (entendre; écouter) (l'ouïe): Est-ce que tu entends les oiseaux chanter? Non, j'écoute de la musique sur mon ipod. |  |
| une main (toucher) (le toucher): Madame, est-ce que je peux avoir un autre coussin très doux? Le plancer est trop dur pour moi! |  |
| un nez (sentir) (l'odorat): Oh madame, ça sent bon/mauvais ici! |  |
| une bouche (goûter) (le goût): Est-ce que je peux goûter ton croissant au chocolat? |  |
