Quia - Señora Miller's Profile

Cultura (Culture)
- Día de Gracias (Classroom Poster)
- Día de Independencia (Mexican Independence Day)
- El Día de San Valentín (Valentine's Day classroom Bravo)
- ¡Felices Pascuas! (Easter Classroom Poster)
- ¡Feliz Día de San Patricio! (St. Pat's Day classroom poster)
En Español Etapa Preliminar
- Classroom Phrases #2 page 15
- Classroom Phrases page 14
- Days of the Week in Spanish (Ordered List)
- Greetings pages 2-3
- Greetings pgs. 4-5
- Introductions pgs. 2-9
- Numbers 0-31 pg. 12 (Hangman)
- Spanish-Speaking Countries pgs. 6-7 (Hangman)
- Teléfono pg. 13
- Where are you from? pgs. 8-9
Unidad 1.1 (pgs. 28-47)
- Unidad 1.1: Activities
- Unidad 1.1: Greeting Others/Where you live
- Unidad 1.1: Other Words and Phrases
- Unidad 1.1: Introducing Others/Expressing Likes
- Unidad 1.1: People/Professions/Places
- Unidad 1.1: Subject Pronouns
Unidad 1.2 (pgs. 50-69)
- Unidad 1.2: Appearance and Features
- Unidad 1.2: Clothing
- Unidad 1.2: Other words and phrases
- Unidad 1.2: Personality
Unidad 1.3 (pgs. 70-93)
- Unidad 1.3: Asking and Telling Ages/Nymbers 11-100
- Unidad 1.3: Asking the Date/Months of the Year
- Unidad 1.3: Describing Family
- Unidad 1.3: Expressing Possession
- Unidad 1.3 Months of the Year (Ordered List)
- Unidad 1.3: Other Words and Phrases
- Unidad 1.3: Tener
Unidad 2.1 (pgs.100-121)
- Unidad 2.1: At School/School Subjects
- Unidad 2.1: Describing Class Objects/At the Computer
- Unidad 2.1: Discussing Obligations/Other Words and Phrases
- Unidad 2.1: Spanish Adverbs/Saying How Often
- Unidad 2.1: Verbs
Unidad 2.2 (pgs. 122-143)
- Unidad 2.2: Asking Questions
- Unidad 2.2: Places and Other Words and Phrases
- Unidad 2.2: Requesting Food and Snacks
- Unidad 2.2: Talking About Schedules/Asking and Telling Time
- Unidad 2.2: Verbs
Unidad 2.3 (pgs. 144-167)
- Unidad 2.3: Places and Other Words and Phrases
- Unidad 2.3: Sequencing Events
- Unidad 2.3: Verbs for Discussing After-School Plans
- Unidad 2.3: Verbs Used with Activities
Unidad 3.1 (pgs. 174-195)
- Unidad 3.1: Activities/Where you are coming from
- Unidad 3.1: Expressing Feelings
- Unidad 3.1: Extending Invitations/Accepting and Declining
- Unidad 3.1: Other Words and Phrases
- Unidad 3.1: Talking on the Phone/Phrases for Talking on the Phone
Unidad 3.2 (pgs. 196-217)
- Unidad 3.2: Making Comparisons
- Unidad 3.2: Preferences/Verbs and Other Words and Phrases
- Unidad 3.2: Sports Equipment/Locations
- Unidad 3.2: Talking About Sports/Sports
Unidad 3.3 (pgs. 218-241)
- Unidad 3.3: Clothing and Accessories
- Unidad 3.3: Describing How you Feel/Stating an Opinion
- Unidad 3.3: Describing the Weather
- Unidad 3.3: Seasons/Places/Vegetation
Unidad 4.1 (pgs.248-269)
- Unidad 4.1: Giving Addresses/Choosing Transportation
- Unidad 4.1: Identifying Places
- Unidad 4.1: Replying and Directions
- Unidad 4.1: Requesting Directions/Other Words and Phrases
Unidad 4.2 (pgs. 270-291)
- Unidad 4.2: Bargaining Phrases
- Unidad 4.2: Handicrafts
- Unidad 4.2: Making Purchases/Jewelry/Music/Videos
- Unidad 4.2: Money and Payment/Gifts
- Unidad 4.2: Stem-Changing Verbs (o-ue)
Unidad 4.3 (pgs. 292-315)
- Unidad 4.3: Affirmative and Negative Words
- Unidad 4.3: Food/Beverages/Desserts
- Unidad 4.3: Ordering Food
- Unidad 4.3: Other Words and Phrases
- Unidad 4.3: Talking About Food/Requesting the Check
¿Cómo te sientes? (Feelings Classroom Poster)
Frases Útiles (Useful Phrases) Classroom Poster
Hora 2
Hora 5
Hora 6
Hora 7 Día 1
Hora 7 Día 2
Hora 8 Día 1
Hora 8 Día 2
Los Buenos Modales (Classroom Manners Poster)
Los Opuestos (Opposites Classroom Poster)
Los Servidores Públicos (Occupations Classroom Poster)
Palabras Interrogativas (Question Words Classroom Poster)