- Během hodiny se učíme různými způsoby (výklad vyučující/ho, otevřená diskuze, práce ve skupině, práce ve dvojici, samostatná práce, pokusy, praktická cvičení, online kvízy či testy, prezentace spolužáků atd.)
|
- V těchto hodinách musím hodně pracovat a být aktivní.
|
- V těchto hodinách nemusím být aktivní, stačí, když si zapisuji, co vyučující řekne.
|
- Během jedné hodiny se střídají různé činnosti. (např. práce s textem, doplňování, samostatné výpočty či pokusy, online cvičení...)
|
- Při hodinách většinou vím, co mám právě za úkol a čemu se věnujeme.
|
- Když se vyučující na něco zeptá, počká pár vteřin, než někoho vyvolá.
|
- Učitel vyvolává všechny žáky, ne jen ty, kteří se hlásí.
|
- Při hodinách mám dostatek času na promyšlení a vyřešení cvičení.
|
- V hodinách máme možnost si učivo procvičit bez rizika špatné známky za chyby.
|
- Když dostanu špatnou známku od tohoto učitele, tak vím, co musím udělat pro to, abych se zlepšil.
|
- Učitel nám během výkladu pokládá otázky, aby se ujistil, že všemu rozumíme.
|
- Chápu, co se mám v hodinách naučit.
|
- Učitel oceňuje, pokud se v hodinách opravdu snažím.
|
- Pokud se na test tohoto učitele pečlivě připravím, dostanu dobrou známku.
|
- Učitel předem vysvětluje, jak bude naše práce hodnocena.
|
- Učitel propojuje novou látku s tím, co již známe
|
