Er du klar til SRP?

Vi er interesserede i at høre om du føler dig godt forberedt på SRP-arbejde.



  1. Hvilken klasse går du i?
    3a
    3b
    3c
    3d
    3e


  1. I hvor høj grad føler du dig GENERELT klar til det forestående arbejde med SRP?
     
      1 2 3 4 5  
    I meget lav grad  I meget høj grad


  1. I hvor høj grad føler du dig SPECIFIKT klædt på til disse elementer af SRP?

            1 2 3 4 5      
      Det faglige arbejde i fagene I meget lav grad I meget høj grad  
      At skulle kombinere to fag I meget lav grad I meget høj grad  
      Skrive i den akademiske opgavegenre I meget lav grad I meget høj grad  
      Lave henvisninger og citater  I meget lav grad I meget høj grad  
      Søge litteratur I meget lav grad I meget høj grad  
      Arbejde med basal videnskabsteori og metode I meget lav grad I meget høj grad  
      Mundtlig præsentation I meget lav grad I meget høj grad  


  1. Hvor sikker er du på dit valget af emne?
     
      1 2 3 4 5  
    Jeg ved slet ikke hvilket emne  Jeg ved med sikkerhed hvilket emne


  1. Hvor sikker er du på dit valg af de fag du vil skrive SRP i?
     
      1 2 3 4 5  
    Jeg ved slet ikke hvilke fag  Jeg ved med sikkerhed hvilke fag


  1. Er der nogen ting du synes det er særligt vigtigt at arbejde med i de kommende SRP-workshops, vejledningsseancer og undervisning i SRP-perioden?


  1. I din tid på TG har der været planlagt forskellige faglige aktiviteter, som skulle ruste dig til SRP-arbejdet.
    I hvilken grad vurderer du at de forskellige opgaver/projekter har bidraget til at gøre dig klar til SRP-arbejdet?

            1 2 3 4 5      
      Flerfagligt projekt i 1g (samt-naturfag) I meget lav grad I meget høj grad  
      DHO I meget lav grad I meget høj grad  
      Fup og fakta-uge i 2g I meget lav grad I meget høj grad  
      SRO I meget lav grad I meget høj grad  
      Studietur I meget lav grad I meget høj grad  
      Mini-SRP I meget lav grad I meget høj grad  


  1. Har du kommentater eller forslag til hvordan vi kan tilrettelægge det flerfaglige arbejde og forberedelse til SRP for de næste årgange?





Toender