Evaluación Curricular. Egresados Producción Musical 2020

El presente cuestionario tiene como propósito conocer la opinión de los egresados de Profesional Asociado en Producción Musical de ULSA Noroeste sobre diversos aspectos de su carrera, para apoyar el proceso de revisión curricular. Es muy importante contar con tu participación ya que nos ayudará a brindar un mejor servicio educativo a las nuevas generaciones. Agradecemos de antemano tu valiosa colaboración.


         

       

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A red asterisk (*) indicates required questions.

  1. ¿Estás trabajando actualmente?*
    Si
    No. En este caso, favor de pasar a la pregunta 5.


  1. Si tu respuesta anterior fue afirmativa, indica el nombre del puesto, empresa y lugar (Ciudad, Estado y País) en la que trabajas.


  1. De las siguientes áreas de actividad propias del perfil del egresado de Producción Musical, selecciona aquella o aquellas en la que te desempeñas. Nota: puede ser más de una.
    Producción
    Posproducción
    Audio en vivo
    Administración y marketing de la producción musical
    Diseño del sonido y efectos especiales
    Sonorización y musicalización de publicidad
    Otra(s)


  1. Si tu respuesta a la pregunta anterior fue "otra(s)", por favor especifica en qué área te estás desempeñando o qué funciones realizas.


  1. Si no trabajas, escribe los motivos:


  1. ¿Consideras que tienes las herramientas para trabajar con los conocimientos y habilidades que adquiriste durante tu formación profesional?*
    Si
    No


  1. Para cada uno de los siguientes rasgos propios del perfil del egresado de Producción Musical, señala qué tanta preparación te ofreció la Universidad en cada uno de ellos.*

            1 2 3 4      
      Emplear los principios de la teoría musical, la composición, los arreglos y la armonía en la creación de producciones musicales acordes a las tendencias del mercado actual. 1=Nula preparación 4= Gran preparación  
      Aplicar con precisión los principios del comportamiento del sonido, del oído humano y de la acústica en el diseño del estudio y en las diferentes áreas de la producción musical. 1=Nula preparación 4= Gran preparación  
      Seleccionar y emplear las herramientas analógicas y digitales de audio más adecuadas en los proyectos de grabación, mezcla y masterización, utilizando tecnología de vanguardia. 1=Nula preparación 4= Gran preparación  
      Manejar adecuadamente la programación y las secuencias musicales MIDI, utilizando el equipo y el software pertinente a las características del proyecto. 1=Nula preparación 4= Gran preparación  
      Realizar con creatividad producciones de audio para cine, televisión y radio, utilizando óptimamente el equipo y el software adecuado para cada tipo de proyecto. 1=Nula preparación 4= Gran preparación  
      Diseñar, calibrar y operar un sistema de audio en vivo, bajo estándares de calidad profesional vigentes. 1=Nula preparación 4= Gran preparación  
      Aplicar responsable y correctamente los procedimientos para el registro editorial de las obras musicales, así como los principios y métodos más exitosos de marketing en la distribución y venta de sus producciones musicales, tomando como referencia las disposiciones legales vigentes que rigen la industria de la música. 1=Nula preparación 4= Gran preparación  
      Aplicar sistemáticamente las etapas de la formulación de proyectos aplicados al ámbito de la producción musical. 1=Nula preparación 4= Gran preparación  
      Emplear un segundo idioma para eficientar su práctica profesional, en un contexto global. 1=Nula preparación 4= Gran preparación  
      Ejercer su profesión guiado por sólidos principios éticos que se sustentan sobre la base del modelo educativo de San Juan Bautista de La Salle. 1=Nula preparación 4= Gran preparación  


  1. De acuerdo a tu experiencia profesional adquirida después de haber egresado, señala qué tanta aplicación tienen cada uno de los rasgos del perfil de egreso de la carrera de Producción Muscial, tomando en cuenta las exigencias o necesidades de las instituciones o empresas en las que te has desempeñado laboralmente. Si aún no cuentas con experiencia laboral o, bien, no tienes una opinión formada sobre alguno de los aspectos, elige la opción "sin opinión al respecto".*

            1 2 3 4       sin opinión al respecto
      Emplear los principios de la teoría musical, la composición, los arreglos y la armonía en la creación de producciones musicales acordes a las tendencias del mercado actual. 1= Nula 4= Mucha  
      Aplicar con precisión los principios del comportamiento del sonido, del oído humano y de la acústica en el diseño del estudio y en las diferentes áreas de la producción musical. 1= Nula 4= Mucha  
      Seleccionar y emplear las herramientas analógicas y digitales de audio más adecuadas en los proyectos de grabación, mezcla y masterización, utilizando tecnología de vanguardia. 1= Nula 4= Mucha  
      Manejar adecuadamente la programación y las secuencias musicales MIDI, utilizando el equipo y el software pertinente a las características del proyecto. 1= Nula 4= Mucha  
      Realizar con creatividad producciones de audio para cine, televisión y radio, utilizando óptimamente el equipo y el software adecuado para cada tipo de proyecto. 1= Nula 4= Mucha  
      Diseñar, calibrar y operar un sistema de audio en vivo, bajo estándares de calidad profesional vigentes. 1= Nula 4= Mucha  
      Aplicar responsable y correctamente los procedimientos para el registro editorial de las obras musicales, así como los principios y métodos más exitosos de marketing en la distribución y venta de sus producciones musicales, tomando como referencia las disposiciones legales vigentes que rigen la industria de la música. 1= Nula 4= Mucha  
      Aplicar sistemáticamente las etapas de la formulación de proyectos aplicados al ámbito de la producción musical. 1= Nula 4= Mucha  
      Emplear un segundo idioma para eficientar su práctica profesional, en un contexto global. 1= Nula 4= Mucha  
      Ejercer su profesión guiado por sólidos principios éticos que se sustentan sobre la base del modelo educativo de San Juan Bautista de La Salle. 1= Nula 4= Mucha  


  1. ¿Cuál es el motivo por el que decidiste estudiar la carrera de Producción Musical en ULSA Noroeste?*
    Por el plan de estudios que ofrece la Universidad.
    Por las oportunidades de trabajo.
    No es la carrera que quería estudiar, pero ingrese porque era la opción más parecida a mi preferencia
    Por influencia de personas cercanas
    Otro(s)


  1. Si seleccionaste otro(s) en la pregunta anterior, especifica, de lo contrario pasa a la próxima pregunta.


  1. ¿Consideras que el plan de estudios de la carrera de Producción Musical es adecuado?*
    Si
    No


  1. Si tu respuesta anterior fue negativa, especifica ¿por qué?


  1. Con base en tu experiencia cuando cursaste la carrera, califica qué tanto reforzamiento o desarrollo se necesita en las áreas de conocimiento del plan de estudios para lograr los aprendizajes esperados en cada una de ellas. Donde 1=No requiere refuerzo / 4= Requiere mucho refuerzo. Si no tienes una opinión formada, elige la opción "sin opinión". Para contestar consulta el mapa curricular donde puedes identificar las áreas de conocimiento o líneas curriculares y sus materias.*

            1 2 3 4       Sin opinión
      PRODUCCIÓN 1= No requiere refuerzo 4= Requiere mucho refuerzo  
      POSPRODUCCIÓN 1= No requiere refuerzo 4= Requiere mucho refuerzo  
      AUDIO EN VIVO 1= No requiere refuerzo 4= Requiere mucho refuerzo  
      INDUSTRIA DE LA MÚSICA 1= No requiere refuerzo 4= Requiere mucho refuerzo  
      TEORÍA MUSICAL 1= No requiere refuerzo 4= Requiere mucho refuerzo  
      FUNDAMENTOS DEL AUDIO 1= No requiere refuerzo 4= Requiere mucho refuerzo  
      INVESTIGACIÓN 1= No requiere refuerzo 4= Requiere mucho refuerzo  
      LENGUA EXTRANJERA 1= No requiere refuerzo 4= Requiere mucho refuerzo  
      FORMACIÓN HUMANO CRISTIANA 1= No requiere refuerzo 4= Requiere mucho refuerzo  


  1. De la pregunta 14 a la 19 vas a requerir del mapa curricular que se envía adjunto en el correo electrónico.
    Indica hasta 3 materias que requieran actualización en su contenido. Si no tienes comentarios, deja en blanco el espacio.


  1. Señala hasta 3 materias que en tu opinión requieren de otro enfoque en su tratamiento, en tal caso señala el enfoque propuesto. Si no tienes sugerencias al respecto, deja en blanco el espacio.


  1. Indica hasta 3 materias que sería conveniente eliminar del plan de estudios. Si no tienes recomendaciones al respecto, deja en blanco el espacio.


  1. Señala hasta 3 materias que necesitan cambios en la carga horaria (especificar la materia, indicando, según el caso si lo que sugieres es agregar o quitar horas y cuántas). En caso de que no tengas sugerencias al respecto, deja en blanco el espacio.


  1. Indica hasta 3 materias que deberían incluirse (no contempladas en el plan vigente). Si no tienes sugerencias al respecto, deja en blanco el espacio.


  1. Señala hasta 3 materias que necesitan reubicarse (indica el cambio de semestre sugerido). Si no tienes comentarios al respecto, deja en blanco el espacio.


  1. ¿Cómo calificarías el servicio ofrecido por la universidad en cada uno de los siguientes aspectos? Sin no conoces el servicio, escoge la opción desconozco.*

            1 2 3 4       Desconozco
      Talleres o Laboratorios para la carrera 1=pésimo 4=excelente  
      Biblioteca 1=pésimo 4=excelente  
      Recursos didácticos  1=pésimo 4=excelente  
      Instalaciones universitarias en general  1=pésimo 4=excelente  
      Recursos computacionales (incluido el software) 1=pésimo 4=excelente  
      Actividades complementarias (cultural, deportivo, de responsabilidad social) 1=pésimo 4=excelente  
      Internacionalización (intercambios, idiomas, comunidad multicultural) 1=pésimo 4=excelente  
      Vinculación (Bolsa de Trabajo, Prácticas Profesionales, Relación con Empresas) 1=pésimo 4=excelente  
      Departamento psicoeducativo 1=pésimo 4=excelente  
      Parque de Innovación 1=pésimo 4=excelente  
      Servicios Pastorales 1=pésimo 4=excelente  
      Centro de copiado 1=pésimo 4=excelente  
      Servicios escolares 1=pésimo 4=excelente  
      Contabilidad y caja 1=pésimo 4=excelente  
      Servicios de salud (enfermería, clínica de fisioterapia, consultorio de nutrición)  1=pésimo 4=excelente  
      Cafeterías 1=pésimo 4=excelente  


  1. Si quisieras opinar sobre otro servicio no incluido en la lista de la pregunta anterior, por favor específica y califica con la misma escala (1=pésimo y 4=excelente)


  1. ¿Qué factores consideras que deben reforzarse en la carrera? (puedes seleccionar más de uno).*
    Maestros.
    Plan de estudios.
    Instalaciones.
    Tecnología.
    Ninguno de los factores anteriores considero que necesita refuerzo.
    Otro (s)


  1. Si en la pregunta anterior seleccionaste la opción de otro (s), especifica el o los factores que a tu juicio deben reforzarse.


  1. ¿Cuántos de tus profesores cumplían la siguientes características cuando estudiaste? Responde para cada uno de los siguientes aspectos, de acuerdo a la siguiente escala: 4. Todos o la mayor parte de ellos, 3. Poco más de la mitad, 2. Entre la mitad y poco menos de la mitad, 1. Muy pocos o ninguno.
    *

            1 2 3 4      
      Tienen buen dominio de los contenidos. 1=Muy pocos o ninguno 4=Todos o la mayor parte de ellos   
      Tienen habilidades para facilitar el aprendizaje. 1=Muy pocos o ninguno 4=Todos o la mayor parte de ellos   
      Están actualizados. 1=Muy pocos o ninguno 4=Todos o la mayor parte de ellos   
      Están vinculados con el medio laboral. 1=Muy pocos o ninguno 4=Todos o la mayor parte de ellos   
      Están comprometidos con su labor docente. 1=Muy pocos o ninguno 4=Todos o la mayor parte de ellos   
      Se interesan por tu persona. 1=Muy pocos o ninguno 4=Todos o la mayor parte de ellos   


  1. ¿Consideras que la preparación que te brindó la Universidad es la adecuada para tu buen desempeño en el campo laboral?*
    Si, totalmente de acuerdo
    De acuerdo
    En desacuerdo
    Totalmente en desacuerdo


  1. ¿Consideras que hay oportunidades de trabajo para un egresado de Producción Musical en Ciudad Obregón?*
    Si, totalmente.
    Si, en algunas áreas.
    Casi no hay oportunidades
    No hay oportunidades.


  1. ¿Recomendarías la carrera de Producción Musical a las personas que inician sus estudios profesionales?*
    Si
    No


  1. Justifica tu respuesta anterior:*


  1. En caso de que en este momento tuvieras que elegir la institución para formarte en la carrera ¿optarías nuevamente por la Universidad La Salle Noroeste?*
    Si
    No


  1. Justifica tu respuesta anterior.*


  1. Indica cuáles son las principales fortalezas de la carrera de Profesional Asociado en Producción Musical de la ULSA Noroeste.*


  1. Señala las principales debilidades de la carrera de Profesional Asociado en Producción Musical de la ULSA Noroeste.

    Gracias por tu colaboración!*





Universidad La Salle Noroeste
Universidad La Salle Noroeste
Ciudad Obregon, Sonora