Evaluación Curricular. Egresados. LIC. DISEÑO Y GESTIÓN DE MARCA PLAN 2016

El presente cuestionario tiene como propósito conocer la opinión de los egresados de la Carrera de Lic. en Diseño y Gestión de Marca de la Universidad La Salle Noroeste sobre diversos aspectos de su carrera, para apoyar el proceso de revisión curricular.

Es muy importante contar con tu participación ya que nos ayudará a brindar un mejor servicio educativo a las nuevas generaciones.

Agradecemos de antemano tu valiosa colaboración.


         

       

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A red asterisk (*) indicates required questions.

  1. ¿Estás trabajando actualmente?*
    Si
    No. En este caso, favor de pasar a la pregunta 5.


  1. Si tu respuesta anterior fue afirmativa, indica el nombre del puesto, empresa y lugar (Ciudad, Estado y País) en la que trabajas.


  1. De las siguientes áreas de actividad propias del perfil del egresado de la carrera de Diseño y Gestión de Marca, selecciona aquella o aquellas en la que te desempeñas.
    Nota: puede ser más de una.
    Diseño de Comunicación Visual (Branding, Diseño Editorial, Diseño Publicitario).
    Gestión de Proyectos (Mercadotecnia Digital, Administrador de Proyectos, Manejo de Cuentas).
    Entornos Virtuales (Video, Animación e Ilustración, Web).
    Narrativa en Medios Digitales (Guionista, Copy Right)
    Fotografía
    Otra(s)


  1. Si tu respuesta a la pregunta anterior fue "otra(s)", por favor especifica en qué área te estás desempeñando o qué funciones realizas.


  1. Si no trabajas, escribe los motivos:


  1. ¿Consideras que tienes las herramientas para trabajar con los conocimientos y habilidades que adquiriste durante tu formación profesional?*
    Si
    No


  1. Para cada uno de los siguientes rasgos propios del perfil del egresado de la carrera de Diseño y Gestión de Marca, señala qué tanta preparación te ofreció la Universidad en cada uno de ellos.*

            1 2 3 4      
      1. Representar con precisión propuestas gráficas aplicando las técnicas adecuadas para cada proyecto, con base en la valoración de su aportación para los propósitos de comunicación visual. 1=Nula preparación 4= Gran preparación  
      2. Valorar las aportaciones teóricas, culturales, simbólicas y contextuales que fundamentes sus propuestas de diseño. 1=Nula preparación 4= Gran preparación  
      3. Emplear en forma efectiva y creativa los principios y herramientas de la fotografía digital en la creación de los mensajes gráficos. 1=Nula preparación 4= Gran preparación  
      4. Manejar óptimamente las herramientas básicas de diseño asistido por computadora en la solución de problemas propios de su campo profesional. 1=Nula preparación 4= Gran preparación  
      5. Aplicar de manera responsable y ética los principios de la administración en la gestión eficiente y eficaz de sus proyectos profesionales, considerando las características del entorno socioeconómico y con énfasis en la calidad. 1=Nula preparación 4= Gran preparación  
      6. Diagnosticar en forma crítica y objetiva las necesidades de comunicación visual que sustenten los proyectos de diseño de medios digitales en diferentes plataformas 1=Nula preparación 4= Gran preparación  
      7. Diseñar propuestas gráficas innovadoras y pertinentes, fundamentadas en la aplicación sistemática de la metodología más adecuada a las características del proyecto, para potenciar el logro de los objetivos de comunicación visual y lograr con ello la identificación gráfica del usuario. 1=Nula preparación 4= Gran preparación  
      8. Gestionar y liderar una marca online y offline así como producciones audiovisuales con responsabilidad social, en el marco de la normatividad vigente. 1=Nula preparación 4= Gran preparación  
      9. Planear y monitorear las estrategias para la distribución de materiales digitales interactivos en la web 2.0 para diferentes contextos culturales. 1=Nula preparación 4= Gran preparación  
      10. Emplear de forma óptima las diversas plataformas digitales en la elaboración de propuestas de comunicación visual. 1=Nula preparación 4= Gran preparación  
      11. Generar contenido audiovisual e interactivo para el posicionamiento de una marca. 1=Nula preparación 4= Gran preparación  
      12. Crear un estilo de expresión verbal de la marca online para las diversas plataformas digitales, considerando su contexto cultural, social y político. 1=Nula preparación 4= Gran preparación  
      13. Diseñar guiones y copy adecuados para la marca contemplando los diferentes productos gráficos y audiovisuales, así como las plataformas digitales a distribuir. 1=Nula preparación 4= Gran preparación  
      14. Aplicar la metodología de investigación científica en la problematización, fundamentación, interpretación y comunicación de hallazgos en su actividad profesional, con capacidad crítica y objetiva. 1=Nula preparación 4= Gran preparación  
      15. Dominar un idioma extranjero para tener acceso a información de cualquier parte del mundo que permita eficientar su labor profesional. 1=Nula preparación 4= Gran preparación  
      16. Ejercer su profesión guiado por sólidos principios éticos que se sustentan sobre la base del modelo educativo de San Juan Bautista de La Salle. 1=Nula preparación 4= Gran preparación  


  1. De acuerdo a tu experiencia profesional adquirida después de haber egresado, señala qué tanta aplicación tienen cada uno de los rasgos del perfil de egreso de la carrera de Diseño y Gestión de Marca, tomando en cuenta las exigencias o necesidades de las instituciones o empresas en las que te has desempeñado laboralmente.
    Si aún no cuentas con experiencia laboral o, bien, no tienes una opinión formada sobre alguno de los aspectos, elige la opción "sin opinión al respecto".*

            1 2 3 4       sin opinión al respecto
      1. Representar con precisión propuestas gráficas aplicando las técnicas adecuadas para cada proyecto, con base en la valoración de su aportación para los propósitos de comunicación visual. 1= No aplica en absoluto 4= Gran Aplicabilidad  
      2. Valorar las aportaciones teóricas, culturales, simbólicas y contextuales que fundamentes sus propuestas de diseño. 1= No aplica en absoluto 4= Gran Aplicabilidad  
      3. Emplear en forma efectiva y creativa los principios y herramientas de la fotografía digital en la creación de los mensajes gráficos. 1= No aplica en absoluto 4= Gran Aplicabilidad  
      4. Manejar óptimamente las herramientas básicas de diseño asistido por computadora en la solución de problemas propios de su campo profesional. 1= No aplica en absoluto 4= Gran Aplicabilidad  
      5. Aplicar de manera responsable y ética los principios de la administración en la gestión eficiente y eficaz de sus proyectos profesionales, considerando las características del entorno socioeconómico y con énfasis en la calidad. 1= No aplica en absoluto 4= Gran Aplicabilidad  
      6. Diagnosticar en forma crítica y objetiva las necesidades de comunicación visual que sustenten los proyectos de diseño de medios digitales en diferentes plataformas 1= No aplica en absoluto 4= Gran Aplicabilidad  
      7. Diseñar propuestas gráficas innovadoras y pertinentes, fundamentadas en la aplicación sistemática de la metodología más adecuada a las características del proyecto, para potenciar el logro de los objetivos de comunicación visual y lograr con ello la identificación gráfica del usuario. 1= No aplica en absoluto 4= Gran Aplicabilidad  
      8. Gestionar y liderar una marca online y offline así como producciones audiovisuales con responsabilidad social, en el marco de la normatividad vigente. 1= No aplica en absoluto 4= Gran Aplicabilidad  
      9. Planear y monitorear las estrategias para la distribución de materiales digitales interactivos en la web 2.0 para diferentes contextos culturales. 1= No aplica en absoluto 4= Gran Aplicabilidad  
      10. Emplear de forma óptima las diversas plataformas digitales en la elaboración de propuestas de comunicación visual. 1= No aplica en absoluto 4= Gran Aplicabilidad  
      11. Generar contenido audiovisual e interactivo para el posicionamiento de una marca. 1= No aplica en absoluto 4= Gran Aplicabilidad  
      12. Crear un estilo de expresión verbal de la marca online para las diversas plataformas digitales, considerando su contexto cultural, social y político. 1= No aplica en absoluto 4= Gran Aplicabilidad  
      13. Diseñar guiones y copy adecuados para la marca contemplando los diferentes productos gráficos y audiovisuales, así como las plataformas digitales a distribuir. 1= No aplica en absoluto 4= Gran Aplicabilidad  
      14. Aplicar la metodología de investigación científica en la problematización, fundamentación, interpretación y comunicación de hallazgos en su actividad profesional, con capacidad crítica y objetiva. 1= No aplica en absoluto 4= Gran Aplicabilidad  
      15. Dominar un idioma extranjero para tener acceso a información de cualquier parte del mundo que permita eficientar su labor profesional. 1= No aplica en absoluto 4= Gran Aplicabilidad  
      16. Ejercer su profesión guiado por sólidos principios éticos que se sustentan sobre la base del modelo educativo de San Juan Bautista de La Salle. 1= No aplica en absoluto 4= Gran Aplicabilidad  


  1. ¿Cuál es el motivo por el que decidiste estudiar la carrera de Diseño y Gestión de Marca en la Universidad La Salle Noroeste?*
    Por el plan de estudios que ofrece la Universidad.
    Por las oportunidades de trabajo que hay para un Lic. en Diseño y Gestión de Marca
    No es la carrera que quería estudiar, pero ingrese porque era la opción más parecida a mi preferencia.
    Por influencia de personas cercanas.
    Otro(s)


  1. Si seleccionaste otro(s) en la pregunta anterior, especifica, de lo contrario pasa a la próxima pregunta.


  1. ¿Consideras que el plan de estudios de la carrera de Diseño y Gestión de Marca es adecuado?*
    Si
    No


  1. Si tu respuesta anterior fue negativa, especifica ¿por qué?


  1. Con base en tu experiencia cuando cursaste la carrera, califica qué tanto reforzamiento o desarrollo se necesita en las áreas de conocimiento del plan de estudios para lograr los aprendizajes esperados en cada una de ellas.
    Donde 1=No requiere refuerzo / 4= Requiere mucho refuerzo.

    Si no tienes una opinión formada, elige la opción "sin opinión".

    Para contestar consulta el mapa curricular donde puedes identificar las áreas de conocimiento y sus materias.*

            1 2 3 4       Sin opinión
      Diseño de Comunicación Visual 1= No requiere refuerzo 4= Requiere mucho refuerzo  
      Gestión de Proyectos 1= No requiere refuerzo 4= Requiere mucho refuerzo  
      Entornos Virtuales  1= No requiere refuerzo 4= Requiere mucho refuerzo  
      Narrativa en Medios Digitales 1= No requiere refuerzo 4= Requiere mucho refuerzo  
      Composición y Técnicas de Representación 1= No requiere refuerzo 4= Requiere mucho refuerzo  
      Fundamentos del Diseño 1= No requiere refuerzo 4= Requiere mucho refuerzo  
      Fotografía 1= No requiere refuerzo 4= Requiere mucho refuerzo  
      Computación 1= No requiere refuerzo 4= Requiere mucho refuerzo  
      Bases Socioeconómicas y Administrativas 1= No requiere refuerzo 4= Requiere mucho refuerzo  
      Investigación 1= No requiere refuerzo 4= Requiere mucho refuerzo  
      Lengua Extranjera 1= No requiere refuerzo 4= Requiere mucho refuerzo  
      Formación Humano Cristiana 1= No requiere refuerzo 4= Requiere mucho refuerzo  


  1. De la pregunta 14 a la 19 vas a requerir del mapa curricular que se envía adjunto en el correo electrónico.
    Indica hasta 3 materias que requieran actualización en su contenido.
    Si no tienes comentarios, deja en blanco el espacio.


  1. Señala hasta 3 materias que en tu opinión requieren de otro enfoque en su tratamiento, en tal caso señala el enfoque propuesto.
    Si no tienes sugerencias al respecto, deja en blanco el espacio.


  1. Indica hasta 3 materias que sería conveniente eliminar del plan de estudios.
    Si no tienes recomendaciones al respecto, deja en blanco el espacio.


  1. Señala hasta 3 materias que necesitan cambios en la carga horaria (especificar la materia, indicando, según el caso si lo que sugieres es agregar o quitar horas y cuántas).
    En caso de que no tengas sugerencias al respecto, deja en blanco el espacio.


  1. Indica hasta 3 materias que deberían incluirse (no contempladas en el plan vigente).
    Si no tienes sugerencias al respecto, deja en blanco el espacio.


  1. Señala hasta 3 materias que necesitan reubicarse (indica el cambio de semestre sugerido).
    Si no tienes comentarios al respecto, deja en blanco el espacio.


  1. ¿Cómo calificarías el servicio ofrecido por la universidad en cada uno de los siguientes aspectos?
    Si no conoces el servicio, escoge la opción desconozco.*

            1 2 3 4       Desconozco
      Talleres o Laboratorios para la carrera 1=pésimo 4=excelente  
      Biblioteca 1=pésimo 4=excelente  
      Recursos didácticos 1=pésimo 4=excelente  
      Instalaciones universitarias en general 1=pésimo 4=excelente  
      Recursos computacionales (incluido el software) 1=pésimo 4=excelente  
      Actividades complementarias (cultural, deportivo, de responsabilidad social) 1=pésimo 4=excelente  
      Internacionalización (intercambios, idiomas, comunidad multicultural) 1=pésimo 4=excelente  
      Vinculación (Bolsa de Trabajo, Prácticas Profesionales, Relación con Empresas) 1=pésimo 4=excelente  
      Departamento psicoeducativo 1=pésimo 4=excelente  
      Parque de Innovación 1=pésimo 4=excelente  
      Servicios Pastorales 1=pésimo 4=excelente  
      Centro de copiado 1=pésimo 4=excelente  
      Servicios escolares 1=pésimo 4=excelente  
      Contabilidad y caja 1=pésimo 4=excelente  
      Servicios de salud (enfermería, clínica de fisioterapia, consultorio de nutrición) 1=pésimo 4=excelente  
      Cafeterías 1=pésimo 4=excelente  


  1. Si quisieras opinar sobre otro servicio no incluido en la lista de la pregunta anterior, por favor específica y califica con la misma escala (1=pésimo y 4=excelente)


  1. ¿Qué factores consideras que deben reforzarse en la carrera? (puedes seleccionar más de uno).*
    Maestros.
    Plan de estudios.
    Instalaciones.
    Tecnología.
    Ninguno de los factores anteriores considero que necesita refuerzo.
    Otro (s)


  1. Si en la pregunta anterior seleccionaste la opción de otro(s), especifica el o los factores que a tu juicio deben reforzarse.


  1. ¿Cuántos de tus profesores cumplían la siguientes características cuando estudiaste?
    Responde para cada uno de los siguientes aspectos, de acuerdo a la siguiente escala:
    4. Todos o la mayor parte de ellos
    3. Poco más de la mitad
    2. Entre la mitad y poco menos de la mitad
    1. Muy pocos o ninguno*

            1 2 3 4      
      Tienen buen dominio de los contenidos. 1=Muy pocos o ninguno 4=Todos o la mayor parte de ellos   
      Tienen habilidades para facilitar el aprendizaje. 1=Muy pocos o ninguno 4=Todos o la mayor parte de ellos   
      Están actualizados. 1=Muy pocos o ninguno 4=Todos o la mayor parte de ellos   
      Están vinculados con el medio laboral. 1=Muy pocos o ninguno 4=Todos o la mayor parte de ellos   
      Están comprometidos con su labor docente. 1=Muy pocos o ninguno 4=Todos o la mayor parte de ellos   
      Se interesan por tu persona. 1=Muy pocos o ninguno 4=Todos o la mayor parte de ellos   


  1. ¿Consideras que la preparación que te brindó la Universidad es la adecuada para tu buen desempeño en el campo laboral?*
    Si, totalmente de acuerdo
    De acuerdo
    En desacuerdo
    Totalmente en desacuerdo


  1. ¿Consideras que hay oportunidades de trabajo para un egresado de la carrera de Diseño y Gestión de Marca en Ciudad Obregón?*
    Si, totalmente.
    Si, en algunas áreas.
    Casi no hay oportunidades
    No hay oportunidades.


  1. ¿Recomendarías la carrera de Diseño y Gestión de Marca a las personas que inician sus estudios profesionales?*
    Si
    No


  1. Justifica tu respuesta anterior:*


  1. En caso de que en este momento tuvieras que elegir la institución para formarte en la carrera ¿optarías nuevamente por la Universidad La Salle Noroeste?*
    Si
    No


  1. Justifica tu respuesta anterior.*


  1. Indica cuáles son las principales fortalezas de la carrera de Diseño y Gestión de Marca de la Universidad La Salle Noroeste.*


  1. Señala las principales debilidades de la carrera Diseño y Gestión de Marca de la Universidad La Salle Noroeste.

    Gracias por tu colaboración!*





Universidad La Salle Noroeste
Universidad La Salle Noroeste
Ciudad Obregon, Sonora