Encuesta 8° semestre. EGEL CENEVAL. ING. MECATRÓNICA

El objetivo de esta encuesta es conocer la opinión que tienen los estudiantes de 8o semestre de Ingeniería Mecatrónica de Universidad La Salle Noroeste, sobre su nivel de preparación o competencia respecto a los temas que incluye el Examen General de Egreso del CENEVAL para esta carrera.
La información se utilizará para el proceso de rediseño curricular que se está llevando a cabo, por lo que se pide tu colaboración objetiva y honesta.
Gracias de antemano por tu colaboración.



         

       

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  1. En relación al primer tema que se incluye en el Examen General de Egreso del CENEVAL que es
    A. INTEGRACIÓN DE TECNOLOGÍAS PARA EL DISEÑO MECATRÓNICO, subtema A1. Tecnologías para la solución de un problema mecatrónico: ¿Qué tanta preparación o competencia consideras que tienes en cada uno de los siguientes aspectos? *

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      1. Identificar los fundamentos teóricos de las tecnologías que constituyen un sistema mecatrónico 1. Poca 4. Mucha  
      2. Seleccionar las tecnologías aplicables para integrar sistemas mecatrónicos 1. Poca 4. Mucha  
      3. Identificar los atributos de las diferentes tecnologías en procesos mecatrónicos 1. Poca 4. Mucha  
      4. Seleccionar tecnologías para la solución de un problema mecatrónico 1. Poca 4. Mucha  


  1. Para finalizar con el tema A. INTEGRACIÓN DE TECNOLOGÍAS PARA EL DISEÑO MECATRÓNICO, subtema A2. Diseño de modelos y prototipos mecatrónicos: ¿Qué tanta preparación consideras que tienes?*

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      1. Seleccionar estándares y normas para su aplicación en sistemas mecatrónicos 1. Poca 4. Mucha  
      2. Seleccionar el diseño de sistemas mecánicos en un sistema mecatrónico 1. Poca 4. Mucha  
      3. Seleccionar el diseño de sistemas electrónicos en un sistema mecatrónico 1. Poca 4. Mucha  
      4. Seleccionar el diseño de sistemas eléctricos en un sistema mecatrónico 1. Poca 4. Mucha  
      5. Seleccionar los algoritmos de control en un sistema mecatrónico 1. Poca 4. Mucha  
      6. Evaluar la integración de los elementos que conforman un sistema mecatrónico 1. Poca 4. Mucha  
      7. Evaluar el diseño de prototipos mecatrónicos 1. Poca 4. Mucha  


  1. Pasando al tema B. AUTOMATIZACIÓN DE SISTEMAS, subtema B1. Instrumentación y supervisión de sistemas: ¿Qué tanta preparación tienes?*

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      1. Identificar el análisis de la automatización de procesos, producto y servicio 1. Poca 4. Mucha  
      2. Identificar la naturaleza y comportamiento de las variables que van a ser medidas y controladas 1. Poca 4. Mucha  
      3. Establecer las especificaciones técnicas de los sistemas de automatización 1. Poca 4. Mucha  
      4. Identificar sistemas de medición y supervisión 1. Poca 4. Mucha  


  1. Para finalizar con el tema B. AUTOMATIZACIÓN DE SISTEMAS, subtema B2. Control industrial: ¿Qué tanta preparación tienes?*

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      1. Seleccionar elementos de un sistema de control industrial 1. Poca 4. Mucha  
      2. Identificar las tecnologías para la automatización y control 1. Poca 4. Mucha  
      3. Modelar sistemas de automatización y control 1. Poca 4. Mucha  
      4. Evaluar los resultados de funcionamiento del sistema de automatización y control 1. Poca 4. Mucha  


  1. Pasando ahora con el tema C. DESARROLLO Y COORDINACIÓN DE PROYECTOS MECATRÓNICOS, subtema C1. Metodología de investigación de proyectos mecatrónicos e innovación tecnológica: ¿Qué tanta preparación tienes?*

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      1. Señalar los pasos del método científico en la solución de problemas mecatrónicos 1. Poca 4. Mucha  
      2. Identificar las metodologías de diseño en el desarrollo de proyectos mecatrónicos 1. Poca 4. Mucha  
      3. Relacionar las características físicas y matemáticas de modelos experimentales 1. Poca 4. Mucha  
      4. Comparar los resultados obtenidos por modelos experimentales 1. Poca 4. Mucha  
      5. Identificar métodos de mejoramiento tecnológico 1. Poca 4. Mucha  


  1. Continuando con el tema C. DESARROLLO Y COORDINACIÓN DE PROYECTOS MECATRÓNICOS, subtema C2. Coordinación de proyectos mecatrónicos: ¿Qué tanta preparación tienes?*

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      1. Identificar el perfil del grupo de trabajo 1. Poca 4. Mucha  
      2. Seleccionar los recursos, plan de trabajo y asignación de responsabilidades 1. Poca 4. Mucha  


  1. Para finalizar con la encuesta y el tema C. DESARROLLO Y COORDINACIÓN DE PROYECTOS MECATRÓNICOS, subtema C3. Evaluación de proyectos mecatrónicos: ¿Qué tanta preparación tienes?


    Muchas gracias por tu colaboración!!*

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      1. Determinar el estudio de factibilidad de un proyecto mecatrónico 1. Poca 4. Mucha  
      2. Determinar el seguimiento de un proyecto mecatrónico 1. Poca 4. Mucha  





Universidad La Salle Noroeste
Ciudad Obregon, Sonora