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Encuesta para docentes y coordinadores del área de idiomas.
Por favor, responda a las siguientes preguntas con base en su opinión personal y experiencia profesional.
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- ¿Qué tan necesaria es la siguiente competencia para un profesional que se dedica a propiciar ambientes de aprendizaje para la adquisición de lenguas extranjeras?
Facilitar intercambios culturales a partir del uso del español y dos idiomas extranjeros (inglés y francés) en diversas situaciones cotidianas y profesionales.
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- ¿Qué tan necesaria es la siguiente competencia para un profesional que se dedica a propiciar ambientes de aprendizaje para la adquisición de lenguas extranjeras?
Explicar la adquisición de los idiomas a partir de diversas perspectivas teóricas.
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- ¿Qué tan necesaria es la siguiente competencia para un profesional que se dedica a propiciar ambientes de aprendizaje para la adquisición de lenguas extranjeras?
Describir analíticamente factores fonológicos, morfológicos y sintácticos que ocasionan interferencia en el proceso de adquisición de un idioma extranjero, lo cual permita generar condiciones que faciliten solventar las dificultades de pronunciación, así como de construcción de palabras y oraciones en otro idioma.
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- ¿Qué tan necesaria es la siguiente competencia para un profesional que se dedica a propiciar ambientes de aprendizaje para la adquisición de lenguas extranjeras?
Facilitar la adquisición de un idioma extranjero para diferentes edades mediante un enfoque comunicativo, secuencias para la adquisición, así como materiales e instrumentos de evaluación acordes a las edades del grupo.
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- ¿Qué tan necesaria es la siguiente competencia para un profesional que se dedica a propiciar ambientes de aprendizaje para la adquisición de lenguas extranjeras?
Reflexionar sobre la efectividad de las condiciones generadas para la adquisición de otro idioma.
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- ¿Qué tan necesaria es la siguiente competencia para un profesional que se dedica a propiciar ambientes de aprendizaje para la adquisición de lenguas extranjeras?
Actuar en coherencia con el marco ético de su profesión y la formación salesiana, poniendo en práctica los principios de la dignidad de la persona humana y el pensamiento social cristiano.
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- ¿Qué otra competencia considera que es necesaria para un profesional que se dedica a propiciar ambientes de aprendizaje para la adquisición de lenguas extranjeras que no se mencionó anteriormente?
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