APV 2024 - undervisere

Dette er en undersøgelse af det fysiske og psykiske arbejdsmiljø på Tønder Gymnasium. Undersøgelsen omfatter alle undervisere.
Spørgsmål 1-11 omhandler det fysiske arbejdsmiljø.
Spørgsmål 12 - 32 omfatter det psykiske arbejdsmiljø.


   

   



  1. Hvordan vurderer du skolens temperatur generelt?
    Ofte for koldt
    Som regel fint
    Ofte for varmt
    For svingende temperaturer
    ved ikke eller ikke relevant


  1. Hvordan vurderer du luftkvaliteten (tung luft, fugtig luft ol.)?
    Fin
    Ok
    Dårlig
    Ved ikke


  1. Oplever du problemer med lugt på skolen?
    Ingen
    lejlighedsvist
    Tit
    Ved ikke


  1. Oplever du problemer med støj?
    Ingen eller ubetydelige problemer
    Det hænder
    Det afhænger af hvor man er på skolen
    Mange problemer
    Ved ikke eller ikke relevant


  1. Hvordan oplever du skolens belysning?
    Fin
    Acceptabelt
    Utilstrækkelig
    Det afhænger af hvilket lokale man er i
    ved ikke eller ikke relevant


  1. Hvordan er pladsforholdene, der hvor du arbejder på skolen (forberedelse såvel som undervisningslokaler)?
    Gode
    Acceptable
    For lidt plads
    Ved ikke eller ikke relevant


  1. Hvordan oplever du de ergonomiske forhold hvor du arbejder?
    Gode
    Acceptable
    Dårlige
    Ved ikke eller ikke relevant


  1. Hvorledes opfatter du arbejdsmiljøet i forbindelse med kemiske stoffer?
    Gode
    Acceptable
    Dårlige
    Ved ikke eller ikke relevant


  1. Hvordan opfatter du de øvrige forhold omkring eksempelvis garderobe, spisestue, toiletter, baderum?
    Gode
    Acceptable
    Dårlige
    Ved ikke eller ikke relvant


  1. Hvor tit oplever du problemer med skolens IT (f.eks. netværk, print osv)?
    Sjældent
    Af og til
    Ofte
    Altid
    Ved ikke


  1. Beskriv de eventuelle problemer du har i forbindelse med det fysiske arbejdsmiljø, og kom gerne med forslag til løsninger:


  1. Hvordan oplever du arbejdsbelastningen gennem et skoleår?
    Jævn arbejdsbelastning
    Acceptabel belastning, arbejdet taget i betragtning
    Meget ujævn arbejdsbelastning
    Ved ikke eller ikke relevant


  1. Hvor ofte oplever du, at du ikke kan nå dine arbejdsopgaver?
    Ofte
    Jævnligt
    Sjældent
    Mest i særlige perioder
    Aldrig
    Ved ikke eller ikke relevant


  1. Er der klare mål for de arbejdsopgaver, der direkte omfatter undervisning?
    ja
    I nogen grad
    Nej
    Ved ikke eller ikke relevant


  1. Er der klare mål for de arbejdsopgaver, der ikke direkte omfatter undervisning?
    Ja
    I nogen grad
    Nej
    Ved ikke eller ikke relevant


  1. Efter din vurdering, hvor stor indflydelse har du så på dit eget arbejde (tilrettelæggelse/udførelse/udvikling)?
    Stor indflydelse
    Nogen indflydelse
    Utilstrækkelig indflydelse
    Ved ikke eller ikke relevant


  1. Vurder dine muligheder for faglig og/eller personlig udvikling.
    Store muligheder
    Nogen muligheder
    Få eller ingen muligheder
    Ved ikke eller ikke relevant


  1. Beskriv de eventuelle problemer du har oplevet med det psykiske arbejdsmiljø, i relation til udførelse af dine arbejdsopgaver. Kom gerne med forslag til løsninger på dem.


  1. Føler du, at du får tilstrækkelig hjælp og støtte fra dine kolleger i dit arbejde?
    Det omfatter kolleger generelt og kolleger i lærer-teams.
    Ja, i høj grad.
    I nogen grad
    I utilstrækkelig grad
    Ved ikke eller ikke relevant


  1. Føler du at du får tilstrækkelig hjælp og støtte fra dine faggruppekolleger i dit arbejde?
    Ja, i høj grad fra alle mine fagrupper
    I nogen grad fra alle mine faggrupper
    Kun fra én af mine faggrupper
    I utilstrækkelig grad fra alle mine faggrupper
    Ved ikke eller ikke relevant


  1. Føler du at samarbejdet med øvrige medarbejdergrupper (administration, pedeller, kantine) er tilfredsstillende?

    I høj grad
    I nogen grad
    I utilstrækkelig grad
    ved ikke eller ikke relevant


  1. Føler du at samarbejdet med STX og HF koordinatorerne er tilfredsstillende?
    I høj grad
    I nogen grad
    I utilstrækkelig grad
    ved ikke eller ikke relevant


  1. Føler du at samarbejdet med ledelsen er tilfredsstillende?
    I høj grad
    I nogen grad
    I utilstrækkelig grad
    ved ikke eller ikke relevant


  1. Føler du, at ledelsen lytter til dig hvis du oplever problemer på arbejdet og yder tilstrækkelig hjælp og støtte?
    Ja, i høj grad
    Ja, i nogen grad
    Sjældent
    Ved ikke eller ikke relevant


  1. Føler du, at du modtager passende information om emner, der er relevante for udførelsen af dit arbejde?
    Passende information
    For lidt information
    For meget information
    Ved ikke eller ikke relevant


  1. Mærker du at dit arbejde bliver anerkendt og påskønnet af dine kolleger?
    Ja, ofte
    af og til
    sjældent
    Ved ikke eller ikke relevant


  1. Mærker du at dit arbejde bliver anerkendt og påskønnet af ledelsen?
    Ja, ofte
    af og til
    sjældent
    Ved ikke eller ikke relevant


  1. Beskriv de eventuelle problemer i det psykiske arbejdsmiljø du har oplevet i forbindelse med samarbejdet med kolleger, ledelse, administration, teknisk personale og/eller kantinemedarbejdere.
    Kom gerne med forslag til løsninger.


  1. Oplever du personlige konflikter på Tønder Gymnasium?
    Ja, i alvorligere grad
    Ja, men ubetydelige
    Nej
    Ved ikke


  1. Har du oplevet mobning, krænkende adfærd eller seksuel chikane fra personalet? Hvis ja, bør du kontakte din tillidsrepræsentant/arbejdsmiljørepræsentant og/eller en fra ledelsen du har passende tillid til.
    Ja
    Nej
    Ved ikke


  1. Har du oplevet vold, trusler eller krænkelser fra elever eller forældre? Hvis ja, bør du kontakte en fra ledelsen du har passende tillid til og/eller tillidsrepræsentant/arbejdsmiljørepræsentant.
    Ja
    Nej
    Ved ikke


  1. Beskriv eventuelle problemer du har oplevet i det psykiske arbejdsmiljø i forbindelse med konflikter, truende og/eller krænkende adfærd.





Undervisning Uddannelse
Toender