Sondage Codofil

Ce sondage anonyme tente de déterminer le matériel et les services à votre disposition en tant que professeur de français. Obtenir un inventaire nous permet d’avoir une idée claire de la situation et de prendre les mesures nécessaires pour l’améliorer. Merci de votre aide.


  1. C’est votre ________ année comme enseignant de Français avec le Codofil:
    Première
    Deuxième
    Troisième
    Quatrième ou +


  1. Vous enseignez dans un programme de:
    F.L.S. (Français Langue Seconde)
    Immersion


  1. Pour enseigner, vous disposez de:
    Votre propre salle de classe
    Une salle de classe en rotation avec un autre professeur
    Un lieu de travail autre (gymnase, cafétéria, scène de théâtre, salle multimedia, etc)
    La bibliothèque
    Je vais de classe en classe


  1. Pour votre temps de préparation (temps libre), vous disposez de:
    Votre propre salle de classe
    Une salle de classe en rotation avec un autre enseignant
    Un bureau (office) personnel
    Un bureau partagé avec une autre personne
    Un lieu de travail autre (gymnase, cafétéria, scène de théâtre, salle multimedia, etc)
    La salle des profs uniquement
    La bibliothèque
    Aucun lieu de travail


  1. Vous disposez d’une méthode d’enseignement pour:
    Chacun des grades (années) auxquels vous enseignez
    Certains des grades (années) auxquels vous enseignez
    Aucun des grades(années) auxquels vous enseignez (dans ce cas, passez directement à la question 7)


  1. Les méthodes d’enseignement dont vous disposez contiennent (cochez tout ce dont vous disposez):
    Un livre du professeur
    Un livre de l’élève (un pour chaque élève)
    Un livre d’exercices (un pour chaque élève ou la possibilité de faire des copies)
    Une / des audiocassette(s)
    Un / des CD audio(s)
    Une / des vidéocassette(s)
    Un / des DVD video
    Un / des logiciels informatiques pour le professeur
    Un / des logiciels informatiques pour les élèves


  1. Le matériel mis à votre disposition par l’école inclut (cochez tout ce dont vous disposez):
    Un projecteur pour transparents
    Un magnétophone
    Un lecteur de CD (audio)
    Une télévision
    Une Web T.V.
    Un magnétoscope
    Un lecteur de DVD
    Un ordinateur (desktop)
    Un ordinateur portable (laptop)
    Un tableau électronique (Smartboard, ActiveBoard ou autre)
    Un projecteur multimedia
    Un lecteur/enregistreur DVD
    Un graveur de CD
    Un graveur DVD


  1. Vous avez à votre disposition dans votre salle de classe (ou dans la /les salle(s) de classe auxquelles vous avez accès):
    0 ordinateur
    1 ordinateur
    2 ordinateurs
    3 à 5 ordinateurs
    Plus de 5 ordinateurs


  1. Vous pouvez avoir accès au centre informatique de votre école:
    A volonté
    Une fois par semaine
    Une fois toutes les deux semaines
    Une fois par mois
    Rarement
    Jamais
    Il n’y a pas de centre informatique dans mon école


  1. L’accès à l’Internet est un outil ___________ dans mon style d’enseignement:
    Primordial
    Utile / pratique
    Amusant / motivant
    Inutile


  1. En informatique, je suis:
    Expert
    Bon
    Okay
    Novice
    L’informatique? Qu’est-ce que c’est?


  1. Dans l’école où vous travaillez, disposez-vous d’un fonds financier (minimum $50) pour acheter du matériel pour le programme de français?
    Oui
    Non


  1. Vous arrive-t-il de dépenser votre propre argent (minimum $50) pour acheter du matériel scolaire?
    Oui
    Non


  1. Sur une échelle de 1 à 5 (5 étant passionné(e) et 1 étant inexistant ), comment jugeriez-vous votre intérêt pour l’informatique en général?
    1 2 3 4 5


  1. Sur une échelle de 1 à 5 (5 étant vital et 1 étant inexistant ), comment jugeriez-vous le besoin d’un(e) conseiller(e) pédagogique à votre disposition?
    1 2 3 4 5


  1. Sur une échelle de 1 à 5 (5 étant vital et 1 étant inexistant ), comment jugeriez-vous votre besoin pour un / des stage(s) de développement professionnel?
    1 2 3 4 5


  1. Sur une échelle de 1 à 5 (5 étant très grande et 1 étant inexistante ), comment jugeriez-vous votre volonté ou envie de parfaire votre formation d’enseignant en poursuivant des études universitaires en Louisiane ?
    1 2 3 4 5


  1. Sur une échelle de 1 à 5 (5 étant parfaite et 1 étant nulle ), comment jugeriez-vous votre débrouillardise en anglais?
    1 2 3 4 5


  1. Sur une échelle de 1 à 5 (5 étant excellent et 1 étant inexistant), comment jugeriez-vous le soutien donné par le Codofil dans votre travail quotidien d’enseignant depuis votre arrivée en Louisiane?
    1 2 3 4 5


  1. Sur une échelle de 1 à 5 (5 étant excellent et 1 étant inexistant), comment jugeriez-vous le soutien donné par votre commission scolaire (school board) dans votre travail quotidien d’enseignant?
    1 2 3 4 5


  1. Sur une échelle de 1 à 5 (5 étant excellent et 1 étant inexistant), comment jugeriez-vous le soutien donné par votre école dans votre travail quotidien d’enseignant?
    1 2 3 4 5


  1. Pouvez-vous décrire ci-dessous en quelques lignes un problème majeur dans le domaine de l’éducation que vous avez rencontré en tant que professeurs de français en Louisiane? (maximum 10 lignes)


  1. Avez-vous des commentaires autres que vous aimeriez nous communiquer concernant vos besoins en matière d’éducation? (maximum 10 lignes)





Angeline Tchouawa