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Claudia Patricia Buitrago Correa
INSTRUCCIONES
Está dirigida a conocer cuan satisfecho/a te encuentras con los diversos servicios que te ofrece el programa de Operación de computadores, lo cual permitirá tomar decisiones para mejorarlo. La encuesta es anónima. Contesta con toda sinceridad marcando una x en la opción elegida.
Para el medir el nivel de desempeño del ejercicio institucional se estableció la siguiente escala:
A. Alto: 4,6 – 5,0
B. Medio Alto: 4,1 – 4,5
C. Medio Medio: 3,6 – 4,0
D. Medio: 3,0 – 3,5
E. Medio Bajo: 2,5 – 2,9
F. Bajo:1,0 – 2,4
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Horario:
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DESARROLLO DEL ESTUDIANTE
¿Cuánto te satisface la preparación que te da el programa en estas habilidades?
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A trabajar en equipo para resolver problemas y casos de la especialidad:
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DESARROLLO DEL ESTUDIANTE
¿Cuánto te satisface la preparación que te da el programa en estas habilidades?
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A actuar con autonomía e iniciativa mostrando una actitud positiva ante el cambio e innovación:
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DESARROLLO DEL ESTUDIANTE
¿Cuánto te satisface la preparación que te da el programa en estas habilidades?
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A confrontar ideas propias con ajenas:
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DESARROLLO DEL ESTUDIANTE
¿Cuánto te satisface la preparación que te da el programa en estas habilidades?
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A ser autodidacta:
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DESARROLLO DEL ESTUDIANTE
¿Cuánto te satisface la preparación que te da el programa en estas habilidades?
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A dominar habilidades técnicas laborales:
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DESEMPEÑO TUTOR: MENCIONA EN QUE MEDIDA TE ENCUENTRAS SATISFECHO CON:
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Su responsabilidad: respetan los horarios; no faltan a clase sin aviso, entre otros.
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DESEMPEÑO TUTOR: MENCIONA EN QUE MEDIDA TE ENCUENTRAS SATISFECHO CON:
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Su dominio de los temas de las unidades de aprendizaje y los conocimientos esenciales que orientan.
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DESEMPEÑO TUTOR: MENCIONA EN QUE MEDIDA TE ENCUENTRAS SATISFECHO CON:
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Su metodología de enseñanza
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DESEMPEÑO TUTOR: MENCIONA EN QUE MEDIDA TE ENCUENTRAS SATISFECHO CON:
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Manejo y control de grupo.
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DESEMPEÑO TUTOR: MENCIONA EN QUE MEDIDA TE ENCUENTRAS SATISFECHO CON:
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Respeto hacia el educando
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RECURSOS FÍSICOS
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Suficiencia de mesas de trabajo:
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RECURSOS FÍSICOS
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Modernidad de los equipos e instrumentos de trabajo.
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RECURSOS FÍSICOS
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Suficiencia y estado de los equipos e instrumentos de trabajo.
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RECURSOS FÍSICOS
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Reposición oportuna de los recursos.
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RECURSOS FÍSICOS
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Utilidad de las guías de práctica
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COORDINACIÓN DE PROGRAMA
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Exigencia académica
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COORDINACIÓN DE PROGRAMA
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Orientación sobre convenios, becas, seminarios, charlas, prácticas profesionales, entre otros; que brinda la coordinación.
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COORDINACIÓN DE PROGRAMA
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Actitud y pronta respuesta frente a: Dudas, quejas, reclamos, asesorías e información provenientes de los educandos.
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COORDINACIÓN DE PROGRAMA
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Actualización Constante de los planes de estudio, de acuerdo a las necesidades y exigencias del sector productivo.
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COORDINACIÓN DE PROGRAMA
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Pertinencia del programa.
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Observaciones:
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Aula:
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