Competencias Tecnológicas

Competencias Tecnológicas
La siguiente encuesta no tiene preguntas correctas o incorrectas. Lo que se requiere conocer es tu opinión sobre lo competente o hábil que te consideras en lo referente al uso de algunas cuestiones referidas a las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC).
El cuestionario es anónimo, nadie sabrá tus respuestas. Los resultados serán útiles para una investigación doctoral.
Antes de contestar, lee con tranquilidad la pregunta, y recuerda que no debes preocuparte por no sentirte muy competente en alguna cuestión. Se te pide que contestes con sinceridad, ya que las respuestas se utilizarán para establecer estrategias didácticas que fomenten el desarrollo de las competencias tecnológicas a la educación.


         

       

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A red asterisk (*) indicates required questions.

  1. Nombre*


  1. Apellidos*


  1. Género*
    Masculino
    Femenino


  1. ¿Qué carrera estás estudiando?   *


  1. Aproximadamente, ¿cuántos años tienes usando computadora personal?*


  1. Aproximadamente, ¿cuántos años tienes usando teléfono celular?*


  1. Aproximadamente, ¿cuántos cursos has recibido en el área computacional?*


  1. Indica el grado de capacitación que consideras que tienes con respecto al uso de las Tecnologías de Información (Computadora, celular, laptop, tablet PC, Palm, etc.)  *


  1. Con relación a la disponibilidad de equipo de cómputo en el hogar:*
    No tienes Computadora Personal
    Tenes Computadora Personal
    Tienes Computadora Personal e Internet


  1. Con relación a la disponibilidad de Teléfono Celular*
    No tienes Teléfono Celular
    Tienes Teléfono Celular Sin Acceso a Internet
    Tienes Teléfono Celular Con acceso a Internet


  1. Aproximadamente, ¿Con qué frecuencia utilizas la computadora diariamente?  *


  1. Utilizas tu celular  *


  1. En caso de que tu respuesta haya sido afirmativa en la pregunta anterior:
    Menciona para qué utilizas tu celular*


  1. Califica que tan fácil te resulta conectar a una computadora los siguientes dispositivos:
    1)Muy Difícil, 2) Difícil, 3) Fácil, 4) Muy Fácil*

            1 2 3 4       No sé hacerlo
      Impresora Muy Difícil Muy Fácil  
      Mouse Muy Difícil Muy Fácil  
      Teclado Muy Difícil Muy Fácil  
      Escáner Muy Difícil Muy Fácil  
      Cámara Muy Difícil Muy Fácil  


  1. ¿Cómo calificas tu desempeño en cuanto a las siguientes acciones:
    (1>Inexperto, 2>A veces lo logro, 3>Frecuentemente lo logro, 4>Experto
    *

            1 2 3 4      
      Uso de Correo Electrónico Inexperto Experto  
      Uso de Programas Anti-Virus Inexperto Experto  
      Desfragmentación del Disco Duro Inexperto Experto  
      Selección de conexiones de Internet Inexperto Experto  


  1. Manejas las combinaciones de teclas del celular o del teclado disponibles para conseguir signos alfanuméricos(por ejemplo: @#&) y de puntuación(por ejemplo :) ;) :( ?*
    Sí
    No


  1. ¿Sabes instalar y desinstalar programas informáticos en tu computadora?*
    Sí
    No


  1. ¿Sabes instalar y desinstalar programas informáticos en tu celular?*
    Sí
    No


  1. ¿Qué tan competente te consideras para realizar las siguientes acciones entre tu celular y la computadora?
    1) No competente, 2) Algunas ocasiones competente, 3) La mayoría de las ocasiones competente, 4) Competente*

            1 2 3 4      
      Utilizar la cámara de vídeo/fotografía del celular No competente Competente  
      Envío de archivos de Vídeo del celular a la computadora No competente Competente  
      Envío de archivos de Fotografías del celular a la computadora No competente Competente  
      Envío de archivos de Audio del celular a la computadora No competente Competente  
      Mensajes No competente Competente  


  1. ¿Te gusta utilizar tu celular para jugar?*
    Sí
    No


  1. ¿Qué tan frecuentemente utilizas tu celular para jugar?  *


  1. ¿Qué tan competente te consideras para las siguientes acciones?
    1) No competente, 2) Algunas ocasiones competente, 3) La mayoría de las ocasiones competente, 4) Competente*

            1 2 3 4      
      Cambiar el formato de los archivos en tu computadora según lo necesites No competente Competente  
      Cambiar el formato de los archivos en tu celular según lo necesites No competente Competente  
      Utilizar Buscadores de Internet en tu computadora No competente Competente  
      Utilizar Buscadores de Internet en tu celular No competente Competente  


  1. ¿Qué buscador utilizas la mayoría de las veces?  *


  1. Selecciona la razón por la que, por lo general, tu eliges para utilizar un buscador de Internet  *


  1. ¿Cómo estimas que es tu capacidad para utilizar cada uno de los siguientes programas o medios computacionales?
    1) Pésimo, 2) Deficiente, 3) Regular, 4) Buena, 5) Excelente*

            1 2 3 4 5       No lo sé usar
      Procesador de Textos (Por ejemplo: Ms Word) No competente Competente  
      Programas para Presentaciones (Por ejemplo: Power Point) No competente Competente  
      Hojas de cálculo (Por ejemplo: Excel) No competente Competente  
      Paquetes matemáticos (Por ejemplo: Math Lab) No competente Competente  
      Paquetes estadísticos (Por ejemplo: SPSS) No competente Competente  
      Paquetes de diseño publicitario (Por ejemplo: Publisher) No competente Competente  
      Paquetes de diseño gráfico (Por ejemplo: Corel) No competente Competente  
      Paquetes para manejo de multimedia(Por ejemplo Audacity, Photosho, Flash) No competente Competente  
      Bibliotecas digitales (Por ejemplo: Ebscohost, Proquest) No competente Competente  
      Correos electrónicos No competente Competente  
      Foros de discusión No competente Competente  
      Chat No competente Competente  
      Blog No competente Competente  
      Aplicaciones de recreación (Por ejemplo para: bajar películas, música, imágenes) No competente Competente  


  1. Aproximadamente, ¿con qué frecuencia utilizas cada uno de los siguientes programas/medios computacionales?
    1> 1-2 veces por semana, 2> 3-4 veces por semana, 3> 5-6 veces por semana, 4> Diario*

            1 2 3 4       Nunca
      Procesador de Textos (Por ejemplo: Ms Word) 1-2 veces por semana Diario  
      Programas para Presentaciones (Por ejemplo: Power Point) 1-2 veces por semana Diario  
      Hojas de cálculo (Por ejemplo: Excel) 1-2 veces por semana Diario  
      Paquetes matemáticos (Por ejemplo: Math Lab) 1-2 veces por semana Diario  
      Paquetes estadísticos (Por ejemplo: SPSS) 1-2 veces por semana Diario  
      Paquetes de diseño publicitario (Por ejemplo: Publisher) 1-2 veces por semana Diario  
      Paquetes de diseño gráfico (Por ejemplo: Corel) 1-2 veces por semana Diario  
      Paquetes para manejo de multimedia(Por ejemplo Audacity, Photosho, Flash) 1-2 veces por semana Diario  
      Bibliotecas digitales (Por ejemplo: Ebscohost, Proquest) 1-2 veces por semana Diario  
      Correos electrónicos 1-2 veces por semana Diario  
      Foros de discusión 1-2 veces por semana Diario  
      Chat 1-2 veces por semana Diario  
      Blog 1-2 veces por semana Diario  
      Aplicaciones de recreación (Por ejemplo para: bajar películas, música, imágenes) 1-2 veces por semana Diario  


  1. Selecciona el programa según tú le asignas el PRIMER NIVEL EN IMPORTANCIA para apoyarte en tus actividades académicas.  *


  1. Selecciona el programa según tú le asignas el SEGUNDO NIVEL EN IMPORTANCIA para apoyarte en tus actividades académicas.  *


  1. Selecciona el programa según tú le asignas el TERCER NIVEL EN IMPORTANCIA para apoyarte en tus actividades académicas.  *


  1. ¿Qué tan eficiente te consideras para realizar cada una de las siguientes actividades con la computadora?
    1) Pésimo, 2) Deficiente, 3) Regular, 4) Bueno, 5) Excelente*

            1 2 3 4 5      
      Organización de información (archivos) en carpetas Pésimo Excelente  
      Transferencia de archivos (entre carpetas, CD, USB, etc.) Pésimo Excelente  
      Elaboración de documentos con formato adecuado e inserción de tablas y gráficos, entre otros Pésimo Excelente  
      Elaboración avanzada de hojas de cálculo Pésimo Excelente  
      Diseño y desarrollo de bases de datos (MySQL, por ejemplo) Pésimo Excelente  
      Creación de presentaciones Pésimo Excelente  
      Manejo de imágenes/fotos Pésimo Excelente  
      Procesamiento estadístico de datos (manejo de SPSS, Statistica u otros programas, por ejemplo) Pésimo Excelente  
      Búsqueda de información vía Internet Pésimo Excelente  
      Establecer comunicación vía electrónica (email, foros, chats, blogs, etc.) Pésimo Excelente  
      Creación de archivos de audio Pésimo Excelente  
      Creación de archivos de imágenes Pésimo Excelente  
      Creación de archivos de vídeo Pésimo Excelente  


  1. Asigna el nivel de importancia -derivada del uso de la computadora- a cada una de las actividad siguientes según el uso que le das? 1>Máximo nivel de importancia, 11>Mínimo nivel de importancia*
        1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
    Elaboración de documentos, ensayos, tareas, proyectos, etc.  
    Creación de presentaciones  
    Trabajo con Base de datos  
    Trabajo con hojas de cálculo  
    Práctica de habilidades como escritura, lectura, operaciones matemáticas, etc.  
    Búsqueda de información (Internet, enciclomedias, etc.)  
    Comunicación por correo electrónico  
    Intercambio de opiniones en foros de discusión o chat  
    Creación y mantenimiento de Blogs  
    Creación y manejo de sitios web  
    Entretenimiento (Jugar, bajar películas, música, imágenes, etc.)  


  1. ¿Selecciona el enunciado que refleje tu opinión de acuerdo a tu relación con la tecnología computacional? *
    Estoy conciente de que existe la tecnología pero no la he usado, quizás hasta trato de evitarla. Me causa ansiedad la sola idea de usar una computadora
    Actualmente estoy tratando de aprender las bases. Algunas veces me siento frustrado usando computadoras. No siento confianza
    Estoy comenzando a entender el proceso de usar la tecnología y puedo pensar en tareas específicas en donde me podría ser útil
    Estoy ganando confianza al usar la computadora para tareas específicas. Comienzo a sentirme a gusto cuando la uso
    Pienso en la computadora como una herramienta útil y ya no me atemoriza que sea tecnología. Puedo usarla en muchas aplicaciones
    Puedo aplicar lo que conozco de tecnología en mis labores académicas y extra-académicas. Soy capaz de usarla para muchas tareas, en diferentes formas y para muchos objetivos


  1. ¿Selecciona el enunciado que refleje tu opinión de acuerdo al uso de la Web?*
    Sólo consulto de información general, por ejemplo, noticias, avisos, etc.
    Obtención de información complementaria para tareas, por ejemplo, archivos Power Point, documentos pdf, etc.
    Requiero acceder al web para ser productivo en mis estudios
    Soy un usuario frecuente de Internet y colaboro con archivos para mantener un sitio web
    Dependo del web en la búsqueda de información, procesamiento, comunicación, etc.


  1. Completa los recuadros junto a cada frase con una de las siguientes opciones
    1) Totalmente en desacuerdo, 2) En desacuerdo, 3) Indeciso, 4) De acuerdo, 5) Totalmente de acuerdo*

            1 2 3 4 5       Sin Opinión
      La computadora es muy importante en mis estudios Totalmente en desacuerdo Totalmente de acuerdo  
      El uso de la computadora mejora mi forma de expresión escrita Totalmente en desacuerdo Totalmente de acuerdo  
      El uso de la computadora en clases me motiva como estudiante Totalmente en desacuerdo Totalmente de acuerdo  
      La computadora fortalece mi capacidad de investigación Totalmente en desacuerdo Totalmente de acuerdo  
      Creo que es muy importante para mí aprender a usar la computadora Totalmente en desacuerdo Totalmente de acuerdo  
      La computadora me permite trabajar de manera colaborativa con mis compañeros Totalmente en desacuerdo Totalmente de acuerdo  
      El uso de la computadora me ayuda a hacer mejores tareas Totalmente en desacuerdo Totalmente de acuerdo  
      El uso de la computadora es trascendente en los procesos educativos Totalmente en desacuerdo Totalmente de acuerdo  
      El uso de la computadora será importante en mi futura profesión Totalmente en desacuerdo Totalmente de acuerdo  
      El uso de la computadora mejora mi desempeño académico Totalmente en desacuerdo Totalmente de acuerdo  
      El uso de la computadora me ayuda a profundizar los conceptos vistos en clases Totalmente en desacuerdo Totalmente de acuerdo  
      La computadora propicia el aprendizaje de temas nuevos Totalmente en desacuerdo Totalmente de acuerdo  
      El uso de la computadora permite extender el proceso de aprendizaje más allá de las clases Totalmente en desacuerdo Totalmente de acuerdo  


  1. Analiza el siguiente enunciado:
    “Todos los maestros deberían utilizar aplicaciones de Internet como herramientas para el aprendizaje”
    1) Totalmente en desacuerdo, 2) Solo en algunas ocasiones 3) Totalmente de acuerdo*
     
      1 2 3  
    Totalmente en desacuerdo  Totalmente de acuerdo


  1. ¿Qué tan competente te consideras para:..?
    1) No competente, 2) Algunas ocasiones competente, 3) La mayoría de las ocasiones competente, 4) Competente*

            1 2 3 4      
      Diseñar páginas web, utilizando algún programa informático, incluyendo textos, imágenes No competente Competente  
      Diseñar páginas web utilizando algún programa informático, incluyendo diferentes links, al propio documento o a otros? No competente Competente  
      Descargar de internet Programas No competente Competente  
      Descargar de internet Imágenes No competente Competente  
      Descargar de internet Audio No competente Competente  
      Manejo de Software para trabajo colaborativo (wikis, etc...) No competente Competente  
      Coordinar una actividad en grupo realizada en Internet, por ejemplo un foro electrónico No competente Competente  
      Utilizar diferentes buscadores de Internet (Google, Yahoo, …) No competente Competente  
      Utilizar las opciones de búsqueda avanzada (“y” – “o”) en diferentes buscadores de Internet para refinar la búsqueda de información?  No competente Competente  
      Enviar archivos de una computadora a otra por Internet No competente Competente  
      Realizar videoconferencias por IP (Netmeeting, Skype, Messenger,…) a través de Internet. No competente Competente  
      Acceder a información (utilizando diferentes formas de accesibilidad y formatos (cd-rom, DVD, vídeo, …)  No competente Competente  
      Buscar información (utilizando diferentes formas de accesibilidad y formatos (cd-rom, DVD, vídeo, …)  No competente Competente  
      Recuperar información (utilizando diferentes formas de accesibilidad y formatos (cd-rom, DVD, vídeo, …)  No competente Competente  
      Comunicarte con otras personas por correo electrónico No competente Competente  
      Comunicarte con otras personas por Chat No competente Competente  
      Comunicarte con otras personas por mensajería instantánea No competente Competente  
      Comunicarte con otras personas por foros de discusión No competente Competente  
      Organizar información mediante tablas, gráficos o esquemas No competente Competente  
      Utilizar organizadores gráficos, tales como mapas de mentales, diagramas o esquemas, para presentar las relaciones entre ideas o conceptos No competente Competente  
      Manuales de ayuda en Línea No competente Competente  


  1. ¿Utilizas las Tecnologías de la Informática y comunicación (TIC's); tales como: computadora, celular, internet, etc., en tus materias para:...
    1) Nunca, 2) Muy pocas veces, 3) Algunas veces, 4) Casi siempre, 5) Siempre*

            1 2 3 4 5      
      Investigar información Nunca Siempre  
      Explorar información Nunca Siempre  
      Interpretar información Nunca Siempre  
      Resolver problemas Nunca Siempre  
      Evaluar la autoría y confiabilidad de la información encontrada en internet Nunca Siempre  


  1. ¿Te consideras apto para utilizar la plataforma Moodle de la Universidad La Salle Noroeste para envío/recepción de información?  *


  1. ¿Quisieras agregar algún punto con respecto a este análisis de competencias tecnológicas?*





Universidad La Salle Noroeste
Universidad La Salle Noroeste
Ciudad Obregon, Sonora