Evaluación curricular Lic. Comercio Internacional 2011 ALUMNOS

El presente cuestionario tiene como propósito conocer la opinión de la carrera de Comercio Internacional de ULSA Noroeste sobre diversos aspectos de su carrera, para apoyar el proceso de revisión curricular. Por favor, contesta de forma objetiva y honesta. Es muy importante tu colaboración.


         

       

Name: 


A red asterisk (*) indicates required questions.

  1. ¿Cuál es el motivo por el que decidiste estudiar la carrera de Comercio Internacional en la ULSA?*
    Por el plan de estudios que ofrece la universidad.
    Por las oportunidades de trabajo que hay para un Licenciado en Comercio Internacional.
    Por influencia familiar.
    No es la carrera que quería estudiar, pero ingresé porque es la opción más parecida a mi preferencia.
    Otro


  1. Si seleccionaste otro en la pregunta anterior, indica cuál otra razón, de lo contrario pasa a la próxima pregunta.


  1. ¿Consideras que el plan de estudios de la carrera de Comercio Internacional es pertinente (actualizado y adecuado)?*
    Si
    No


  1. Si tu respuesta a la pregunta anterior fue negativa ¿por qué?


  1. Selecciona el o las áreas de conocimiento del plan de estudios que, a tu jucio, necesitan ser más desarrolladas para una mejor formación profesional. Puedes seleccionar hasta 3 áreas.*
    Mercadotecnia.
    Finanzas.
    Comercio Internacional.
    Contabilidad.
    Administración.
    Legal.
    Idiomas.
    Economía.
    Estadística.
    Formación de valores.
    Calidad.


  1. Para cada uno de los siguientes rasgos propios del perfil del egresado de la carrera de Comercio Internacional, señala qué tanta preparación te ha ofrecido la universidad en cada uno de ellos.*

            1 2 3 4      
      Evaluar la rentabilidad de proyectos de desarrollo de mercados internos y externos. 1=muy buena preparación 4=nula preparación  
      Planear e implementar programas y estrategias de comercialización para el desarrollo de mercados internos y externos 1=muy buena preparación 4=nula preparación  
      Promover y llevar a cabo negociaciones exitosas y acuerdos comerciales efectivos en ambientes multiculturales. 1=muy buena preparación 4=nula preparación  
      Manejar adecuadamente la logística del comercio internacional con el fin de eficientar las transacciones internacionales. 1=muy buena preparación 4=nula preparación  
      Interpretar las normas jurídicas y las convenciones que regulan el comercio internacional. 1=muy buena preparación 4=nula preparación  
      Proponer soluciones óptimas a las problemáticas en su ámbito de competencia, empleando para ello la metodología científica y los principios y herramientas de la investigación con el fin de generar conocimiento que enriquezca el área disciplinar de la profesión 1=muy buena preparación 4=nula preparación  
      Ingresar al mundo globalizado a través del dominio del idioma extranjero internacional, lo que le permitirá accesar información de cualquier parte del mundo. 1=muy buena preparación 4=nula preparación  
      Ejercer su profesión guiado por sólidos principios éticos que se sustentan sobre la base del modelo educativo de San Juan Bautista de La Salle. 1=muy buena preparación 4=nula preparación  


  1. Indica hasta 3 materias que requieran actualización en su contenido. En caso de que consideres que no requieran actualización, deja en blanco el espacio.


  1. Señala hasta 3 materias que en tu opinión requieren de otro enfoque en su tratamiento, en tal caso señale el enfoque propuesto. En caso de que consideres que no requieran otro tratamiento, deja en blanco el espacio.


  1. Indica hasta 3 materias que sería conveniente eliminar del plan de estudios. En caso de que no consideres que requieran eliminarse materias, deja en blanco el espacio.


  1. Señala hasta 3 materias que necesitan cambios en la carga horaria (especificar la materia, indicando, según el caso si lo que sugieres es agregar o quitar horas y cuando). En caso de que consideres que no requieran cambio en carga horaria, deja en blanco el espacio.


  1. Indica hasta 3 materias que deberían incluirse (no contempladas el plan vigente). En caso de que consideres que no requieran incluirse materias, deja en blanco el espacio.


  1. Señala hasta 3 materias que necesitan reubicarse (indica el cambio de semestre sugerido). En caso de que consideres que no requieran reubicación, deja en blanco el espacio.


  1. ¿Cómo calificarías el servicio ofrecido por la universidad en cada uno de los siguientes aspectos? *

            1 2 3 4      
      Recursos computacionales (incluyendo el software). 1=excelente 4=pésimo  
      Recursos bibliográficos. 1=excelente 4=pésimo  
      Recursos materiales didácticos (manuales, copias, casos prácticos, lecturas). 1=excelente 4=pésimo  
      Instalaciones universitarias. 1=excelente 4=pésimo  
      Servicios (cultural, deportivo, social). 1=excelente 4=pésimo  
      Centro de copiado. 1=excelente 4=pésimo  
      Otros. 1=excelente 4=pésimo  


  1. Si en la pregunta anterior seleccionaste la opción otro(s), por favor específica y califica con la misma escala (1=excelente y 4=pésimo)


  1. ¿Qué factores consideras que deben reforzarse en la carrera? (puedes seleccionar más de uno)*
    Maestros.
    Plan de estudios.
    Instalaciones.
    Tecnología.
    Ninguno de los factores anteriores considero que necesita refuerzo.
    Otros.


  1. Si en la pregunta anterior seleccionaste la opción de otro (s), especifica el o los factores que a tu juicio deben reforzarse.


  1. ¿Cuántos de tus profesores tienen la siguiente característica? Responde para cada uno de los siguientes aspectos, de acuerdo a la siguiente escala: 1. La mayor parte de ellos (más del 75%), 2. Más de la mitad (menos del 75% y más del 55%), 3. aproximadamente la mitad (menos del 55% y más del 45%), 4. pocos (menos del 45% y más del 25%), 5. Muy pocos (menos del 25%)*

            1 2 3 4 5      
      Tienen buen dominio de los contenidos. 1=La mayor parte de ellos (más de 75%) 5=Muy pocos (menos del 25%)  
      Tienen habilidades para facilitar el aprendizaje. 1=La mayor parte de ellos (más de 75%) 5=Muy pocos (menos del 25%)  
      Están actualizados. 1=La mayor parte de ellos (más de 75%) 5=Muy pocos (menos del 25%)  
      Están vinculados con el medio laboral. 1=La mayor parte de ellos (más de 75%) 5=Muy pocos (menos del 25%)  
      Están comprometidos con su labor docente. 1=La mayor parte de ellos (más de 75%) 5=Muy pocos (menos del 25%)  


  1. Considero que la preparación que me brinda la Universidad es la adecuada para un buen desempeño en el campo laboral.*
    Totalmente de acuerdo.
    De acuerdo.
    En desacuerdo.
    Totalmente en desacuerdo.


  1. ¿Consideras que hay oportunidades de trabajo para un egresado de esta licenciatura en Ciudad Obregón?*
    Si, totalmente.
    Si, en algunas áreas.
    Casi no hay oportunidades.
    No hay oportunidades.


  1. ¿Recomendarías la carrera de Comercio Internacional a las personas que inician sus estudios profesionales?*
    Si
    No


  1. Justifica tu respuesta anterior, tanto en caso de hayas contestado sí o no*


  1. En caso de que en este momento tuvieras que elegir la institución para formarte en la carrera ¿optarías nuevamente por la Universidad La Salle Noroeste?*
    Si
    No


  1. Justifica tu respuesta anterior, tanto en caso de que hayas contestado en forma afirmativa o negativa.*


  1. Indica cuáles son a tu juicio las principales fortalezas de la carrera de Comercio Internacional en la ULSA Noroeste.


  1. Finalmente, señala las principales debilidades en la Licenciatura de Comercio Internacional en la ULSA Noroeste.





Universidad La Salle Noroeste
Universidad La Salle Noroeste
Ciudad Obregon, Sonora