 |
 |
 |
Alumnos Primaria Mayor
Estimado Alumno: El objetivo del Centro Escolar Cuauhtémoc, A.C., es conseguir un alto nivel de calidad en el servicio educativo que otorgamos. Te pedimos seas tan amable de proporcionarnos tu opinión en relación a la siguiente unidad:
|
|
|
- SECCION I
==========================================
INSTRUCCIONES: A continuación se describen las seis dimensiones del servicio educativo a evaluar.
En la columna de CALIFICACION anote en cada cuadro como califica cada dimensión (del 1 al 10, donde 10 es la mejor calificación)
|
- Selecciona solamente la dimensión del servicio educativo que para ti sea LA MAS IMPORTANTE, selecciona una.
|
- SECCIÓN II.
======================================================================================
INSTRUCCIONES DE LLENADO:
1.- Lee con atención cada enunciado y elije, de la ESCALA DE EVALUACIÓN, la que mejor refleje tu sentir.
2.- Te solicitamos, de la manera más atenta, que para aquellas caracterísiticas que evalúes de insatisfacción o mucha insatisfacción nos describas brevemente, en el espacio de comentarios, la razón por la que piensas así.
N/A: No aplica 1: Muy insatisfecho 2: Insatisfecho 3: Ni insatisfecho ni satisfecho 4: Satisfecho 5: Muy satisfecho
|
- Comentarios en relación a las áreas de insatisfacción o mucha insatisfacción
|
- B. FORMACIÓN ACADÉMICA.
======================================================================================
| |
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
|
N/A |
| |
El conocimiento que tengo del tipo de persona que la institución desea formar. (perfil de egreso) | | | | | | | | |
|
| |
El plan o programa de estudios de nivel y grado que curso | | | | | | | | |
|
| |
La variedad de actividades (deportivas, culturales, recreativas, sociales, religiosas) en las que participé en este ciclo escolar (visitas a otras escuelas, torneos, concursos, muestras, etc.) | | | | | | | | |
|
| |
El desarrollo de mis habilidades matemáticas | | | | | | | | |
|
| |
El desarrollo de mis habilidades de investigación | | | | | | | | |
|
| |
El desarrollo de mis habilidades de comunicación (hablar, leer, escuchar, escribir) en el idioma inglés | | | | | | | | |
|
| |
El desarrollo de mis habilidades de comunicación (hablar, leer, escuchar, escribir) en el idioma español | | | | | | | | |
|
| |
El desarrollo de mis habilidades para el uso de la computadora | | | | | | | | |
|
| |
El desarrollo de mis habilidades físicas (educación física, deportes) | | | | | | | | |
|
| |
El desarrollo de mis habilidades artísticas | | | | | | | | |
|
| |
El nivel de desarrollo de mis habilidades del pensamiento | | | | | | | | |
|
| |
El desarrollo de mis habilidades para aprender a aprender | | | | | | | | |
|
| |
El desarrollo de hábitos para mi cuidado personal, de la salud y del medio ambiente | | | | | | | | |
|
| |
El desarrollo de hábitos de estudio | | | | | | | | |
|
| |
La orientación que recibo para atender los problemas o situaciones que enfrento durante mi proceso de formación | | | | | | | | |
|
| |
La forma en que mis maestros se preocupan y me ayudan a relacionarme mejor | | | | | | | | |
|
| |
La forma en que el colegio me ha ayudado para desarrollar mi creatividad | | | | | | | | |
|
| |
La forma en que el colegio me ha ayudado a mejorar en mi desarrollo social y personal | | | | | | | | |
|
| |
la forma en que me siento preparado para ingresar al siguiente grado o nivel | | | | | | | | |
|
| |
La forma en que planean y organizan las tareas y horas de estudio en casa | | | | | | | | |
|
|
- Comentarios en relación a las áreas de insatisfacción o mucha insatisfacción
|
- C. PERSONAL DOCENTE.
======================================================================================
|
- Comentarios en relación a las áreas de insatisfacción o mucha insatisfacción
|
- D. CLIMA ESCOLAR.
======================================================================================
|
- Comentarios en relación a las áreas de insatisfacción o mucha insatisfacción
|
- E. ATENCIÓN A ALUMNOS.
======================================================================================
|
- Comentarios en relación a las áreas de insatisfacción o mucha insatisfacción
|
- F. INSTALACIONES.
======================================================================================
|
- Comentarios en relación a las áreas de insatisfacción o mucha insatisfacción
|
- SECCIÓN II. ANEXO.
======================================================================================
¿Practicas alguna actividad extracurricular por las tardes o los sábados?
|
- ¿Cuál? y ¿Dónde?
|
- ¿Estás o has estado inscrito en alguno de las siguientes servicios que ofrece el CECAC?
|
- ¿Por que motivo?
|
- ¿Cuál?
|
- Solo contestar si estás o has estado inscrito en estas actividades. Elegir solo uno para evaluar
|
- Comentarios en relación a las áreas de insatisfacción o mucha insatisfacción
|
- SECCIÓN III.
======================================================================================
¿Cuál es la razón por la que tus padres eligieron este Colegio para tí?
|
- ¿Recomendarías tu Colegio a un amigo/conocido/familiar?
|
- ¿Por qué?
|
- Menciona el aspecto que más te agrade de nuestro Colegio:
|
- Menciona el aspecto que consideres sea urgente e importante mejorar
|
- ¿Si tuvieras oportunidad te cambiarías a otro Colegio?
|
- ¿Por qué? y ¿Cuál?
|