REVISIÓN CURRICULAR FINANZAS Y CONTADURÍA 2012. SECTOR LABORAL.

El presente cuestionario es con el fin de recolectar información de base para la revisión curricular de la carrera de Finanzas y Contaduría de la Universidad La Salle Noroeste. Sus opiniones como distinguido representante del sector laboral serán de gran valor en este proceso. Agradecemos de antemano su colaboración.
Name (optional): 


A red asterisk (*) indicates required questions.

  1. Nombre de la Empresa en la que usted labora:*


  1. Giro de la Empresa:*


  1. Mencione usted el puesto que desempeña actualmente:*


  1. ¿Se han contratado alumnos de la Universidad La Salle Noroeste en su empresa?.*
    Sí
    No


  1. Si su respuesta a la pregunta anterior fue sí, señale las carreras y proporcione el número estimado de alumnos por carrera que han sido contratados.

    En caso de haber contratado egresados de la Licenciatura en Finanzas y Contaduría continúe contestando las preguntas. En caso contrario, pase hasta la la pregunta No. 10


  1. De acuerdo a su experiencia: ¿Qué tan competentes son los egresados de la ULSA Noroeste en cada una de los siguientes aspectos generales? Califique cada aspecto basándose en una escala del 1 al 4 donde 1 es alta competencia y 4 baja. Si no se ha formado una opinión sobre alguno o algunos de los aspectos, elija la opción "desconozco".

            1 2 3 4       Desconozco
      1. Conocimientos sobre el área de estudio y la profesión  1= alta competencia 4= baja competencia  
      2. Habilidades en el uso de las tecnologías de la información y de la comunicación 1= alta competencia 4= baja competencia  
      3. Capacidad de abstracción, análisis y síntesis  1= alta competencia 4= baja competencia  
      4. Capacidad para organizar y planificar el tiempo  1= alta competencia 4= baja competencia  
      5. Capacidad de comunicación en un segundo idioma  1= alta competencia 4= baja competencia  
      6. Capacidad para identificar, plantear y resolver problemas  1= alta competencia 4= baja competencia  
      7. Capacidad de comunicación oral y escrita  1= alta competencia 4= baja competencia  
      8. Habilidades para buscar, procesar y analizar información procedente de fuentes diversas 1= alta competencia 4= baja competencia  
      9. Capacidad para tomar decisiones  1= alta competencia 4= baja competencia  
      10. Compromiso ético  1= alta competencia 4= baja competencia  
      11. Capacidad de trabajo en equipos multidisciplinario 1= alta competencia 4= baja competencia  
      12. Capacidad crítica y autocrítica  1= alta competencia 4= baja competencia  
      13. Habilidad para trabajar en contextos internacionales  1= alta competencia 4= baja competencia  
      14. Habilidades interpersonales  1= alta competencia 4= baja competencia  
      15. Responsabilidad social y compromiso ciudadano  1= alta competencia 4= baja competencia  
      16. Valoración y respeto por la diversidad y multiculturalidad  1= alta competencia 4= baja competencia  
      17. Capacidad de aprender y actualizarse permanentemente  1= alta competencia 4= baja competencia  
      18. Capacidad de motivar y conducir hacia metas comunes  1= alta competencia 4= baja competencia  
      19. Compromiso con la preservación del medio ambiente  1= alta competencia 4= baja competencia  
      20. Compromiso con su medio socio-cultural  1= alta competencia 4= baja competencia  
      21. Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica  1= alta competencia 4= baja competencia  
      22. Capacidad de actuar en nuevas situaciones  1= alta competencia 4= baja competencia  
      23. Capacidad creativa  1= alta competencia 4= baja competencia  
      24. Habilidad para trabajar en forma autónoma 1= alta competencia 4= baja competencia  
      25. Compromiso con la calidad  1= alta competencia 4= baja competencia  
      26. Capacidad para formular y gestionar proyectos  1= alta competencia 4= baja competencia  
      27. Capacidad de investigación 1= alta competencia 4= baja competencia  


  1. ¿Cuáles considera que son las principales fortalezas del egresado de la Licenciatura en Finanzas y Contaduría de la ULSA Noroeste? Mencione brevemente.


  1. ¿Qué aspectos considera usted que pueden y deben abordarse para mejorar el nivel de los egresados de esta carrera? (Debilidades identificadas).


  1. ¿Cómo considera la preparación del egresado de la carrera de Finanzas y Contaduría? Califique cada uno de los siguientes aspectos del perfil de egreso de esta licenciatura, utilizando una escala del 1 al 4, donde 1 es máxima preparación y 4 es mínima. Si no tiene una opinión formada sobre cualquiera de los aspectos, elija la opción "desconozco"


            1 2 3 4       Desconozco
      1. Elaborar la información financiera que requiere la empresa como base para la toma de decisiones. 1=muy buena preparación 4= nula preparación  
      2. Llevar a cabo auditorías que le permitan dictaminar sobre la situación fiscal y financiera de la empresa. 1=muy buena preparación 4= nula preparación  
      3. Preparar información financiera útil para las empresas en un contexto internacional. 1=muy buena preparación 4= nula preparación  
      4. Analizar y evaluar la situación financiera de la empresa en un contexto nacional e internacional. 1=muy buena preparación 4= nula preparación  
      5. Diseñar e implementar estrategias encaminadas a maximizar y optimizar los recursos de la empresa, para la toma de decisiones en un contexto nacional e internacional. 1=muy buena preparación 4= nula preparación  
      6. Utilizar adecuadamente los principios y herramientas de la administración para el óptimo desarrollo de sus funciones profesionales en las áreas de la contaduría y las finanzas. 1=muy buena preparación 4= nula preparación  
      7. Proponer soluciones óptimas a las problemáticas en su ámbito de competencia, empleando para ello la metodología científica y los principios y herramientas de la investigación con el fin de generar conocimiento que enriquezca el área disciplinar de la profesión.  1=muy buena preparación 4= nula preparación  
      8. Ingresar al mundo globalizado a través del dominio del idioma extranjero internacional, lo que le permitirá accesar información de cualquier parte del mundo. 1=muy buena preparación 4= nula preparación  
      9. Ejercer su profesión guiado por sólidos principios éticos que se sustentan sobre la base del modelo educativo de San Juan Bautista de La Salle. 1=muy buena preparación 4= nula preparación  


  1. Tomando en cuenta las habilidades y características que se presentan a continuación y que constituyen el perfil de egreso de la carrera de Finanzas y Contaduría de la Ulsa Noroeste, por favor califique cada una de acuerdo a la importancia que tienen para el desarrollo de su empresa. Utilice una escala del 1 al 4, donde 1 significa máxima prioridad y 4 mínima.
    En caso de que no tenga una opinión formada sobre alguno o algunos de los aspectos, elija la opción "sin opinión al respecto"*

            1 2 3 4       Sin opinión al respecto
      1. Elaborar la información financiera que requiere la empresa como base para la toma de decisiones. 1= máxima prioridad 4= mínima prioridad  
      2. Llevar a cabo auditorías que le permitan dictaminar sobre la situación fiscal y financiera de la empresa. 1= máxima prioridad 4= mínima prioridad  
      3. Preparar información financiera útil para las empresas en un contexto internacional. 1= máxima prioridad 4= mínima prioridad  
      4. Analizar y evaluar la situación financiera de la empresa en un contexto nacional e internacional. 1= máxima prioridad 4= mínima prioridad  
      5. Diseñar e implementar estrategias encaminadas a maximizar y optimizar los recursos de la empresa, para la toma de decisiones en un contexto nacional e internacional. 1= máxima prioridad 4= mínima prioridad  
      6. Utilizar adecuadamente los principios y herramientas de la administración para el óptimo desarrollo de sus funciones profesionales en las áreas de la contaduría y las finanzas. 1= máxima prioridad 4= mínima prioridad  
      7. Proponer soluciones óptimas a las problemáticas en su ámbito de competencia, empleando para ello la metodología científica y los principios y herramientas de la investigación con el fin de generar conocimiento que enriquezca el área disciplinar de la profesión.  1= máxima prioridad 4= mínima prioridad  
      8. Ingresar al mundo globalizado a través del dominio del idioma extranjero internacional, lo que le permitirá accesar información de cualquier parte del mundo. 1= máxima prioridad 4= mínima prioridad  
      9. Ejercer su profesión guiado por sólidos principios éticos que se sustentan sobre la base del modelo educativo de San Juan Bautista de La Salle. 1= máxima prioridad 4= mínima prioridad  


  1. ¿Qué conocimientos debe tener un Licenciado en Finanzas y Contaduría para responder a las necesidades de su empresa? Especifique los conocimientos fundamentales:


  1. ¿Qué habilidades debe tener un Licenciado en Finanzas y Contaduría para responder a las necesidades de su empresa? Especifique las habilidades fundamentales:


  1. ¿Qué actitudes y valores debe tener un Licenciado en Finanzas y Contaduría para responder a las necesidades de su empresa?Especifice las actitudes y valores fundamentales:


  1. ¿Qué tipo de competencias considera que es necesario enfatizar o, en su caso, agregar, en el perfil de egreso de la carrera para responder a los desafíos del mercado laboral?


  1. Si usted tiene sugerencias u observaciones para la Universidad en cuanto a la formación de los egresados de Finanzas y Contaduría, por favor describa:


  1. Considerando los egresados de las Instituciones de Educación Superior de la localidad, ¿qué nivel de preparación académica para el desempeño laboral asignaría Usted a los graduados de Finanzas y Contaduría de la Universidad La Salle Noroeste? *
    Excelente
    Muy Bueno
    Bueno
    Regular
    Malo


  1. ¿Tienen ustedes en su empresa preferencia por egresados de alguna Institución de Educación Superior en especial, en el área de Finanzas y Contaduría? En caso afirmativo, mencione de cual y por qué.


  1. ¿Podría usted mencionar los sistemas, programas o software especializado que utiliza su empresa para la generación de información financiera?. Su respuesta ayudará mucho para incorporar estas herramientas en el plan de estudios de la ULSA.





Universidad La Salle Noroeste
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Ciudad Obregon, Sonora