Los Vídeos Musicales - 3B

Califica (rate) las categorías de "Los Vídeos Musicales" usando las letras "A-F". Una "A" es excelente y una "F" es muy mala.
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Name: 


  1. Grupo No. 1 - Ava L., Briana R. y Raquelita R.

          A B C D F    
      Pronunciación   
      Gramática   
      Tiempo (1:00 - 1:20)   
      Calidad del Vídeo (i.e., redacción, grabación, presentación, etc.)   
      Creatividad   


  1. Grupo No. 1 - Ava L., Briana R. y Raquelita R. - Comentarios y Sugerencias:


  1. Grupo No. 2 - Sasha G. y Hoi Tong W.

          A B C D F    
      Pronunciación   
      Gramática   
      Tiempo (1:00 - 1:20)   
      Calidad del Vídeo (i.e., redacción, grabación, presentación, etc.)   
      Creatividad   


  1. Grupo No. 2 - Sasha G. y Hoi Tong W. - Comentarios y Sugerencias:


  1. Grupo No. 3 - Mei Na C., Ari G. y Ying L.

          A B C D F    
      Pronunciación   
      Gramática   
      Tiempo (1:00 - 1:20)   
      Calidad del Vídeo (i.e., redacción, grabación, presentación, etc.)   
      Creatividad   


  1. Grupo No. 3 - Mei Na C., Ari G. y Ying L. - Comentarios y Sugerencias:


  1. Grupo No. 4 - Sally K., Emma L. y Gabby S.

          A B C D F    
      Pronunciación   
      Gramática   
      Tiempo (1:00 - 1:20)   
      Calidad del Vídeo (i.e., redacción, grabación, presentación, etc.)   
      Creatividad   


  1. Grupo No. 4 - Sally K., Emma L. y Gabby S. - Comentarios y Sugerencias:


  1. Grupo No. 5 - April M., Emily M. y Paola S.

          A B C D F    
      Pronunciación   
      Gramática   
      Tiempo (1:00 - 1:20)   
      Calidad del Vídeo (i.e., redacción, grabación, presentación, etc.)   
      Creatividad   


  1. Grupo No. 5 - April M., Emily M. y Paola S. - Comentarios y Sugerencias


  1. Grupo No. 6 - Sophia C. y Amy J. - Comentarios y Sugerencias

          A B C D F    
      Pronunciación   
      Gramática   
      Tiempo (1:00 - 1:20)   
      Calidad del Vídeo (i.e., redacción, grabación, presentación, etc.)   
      Creatividad   


  1. Grupo No. 6 - Sophia C. y Amy J. - Comentarios y Sugerencias


  1. Grupo No. 7 - Molly B., Anjeli C. y Princess P.

          A B C D F    
      Pronunciación   
      Gramática   
      Tiempo (1:00 - 1:20)   
      Calidad del Vídeo (i.e., redacción, grabación, presentación, etc.)   
      Creatividad   


  1. Grupo No. 7 - Molly B., Anjeli C. y Princess P. - Comentarios y Sugerencias


  1. Grupo No. 8 - Kevin L. y Helena N.

          A B C D F    
      Pronunciación   
      Gramática   
      Tiempo (1:00 - 1:20)   
      Calidad del Vídeo (i.e., redacción, grabación, presentación, etc.)   
      Creatividad   


  1. Grupo No. 8 - Kevin L. y Helena N. - Comentarios y Sugerencias


  1. Grupo No. 9 - Matt I., Dain G. y Noa K.

          A B C D F    
      Pronunciación   
      Gramática   
      Tiempo (1:00 - 1:20)   
      Calidad del Vídeo (i.e., redacción, grabación, presentación, etc.)   
      Creatividad   


  1. Grupo No. 9 - Matt I., Dain G. y Noa K. - Comentarios y Sugerencias


  1. Grupo No. 10 - Kamila L. y Arslan T.

          A B C D F    
      Pronunciación   
      Gramática   
      Tiempo (1:00 - 1:20)   
      Calidad del Vídeo (i.e., redacción, grabación, presentación, etc.)   
      Creatividad   


  1. Grupo No. 10 - Kamila L. y Arslan T. - Comentarios y Sugerencias


  1. Grupo No. 11 - Sean R. y Manuel U.

          A B C D F    
      Pronunciación   
      Gramática   
      Tiempo (1:00 - 1:20)   
      Calidad del Vídeo (i.e., redacción, grabación, presentación, etc.)   
      Creatividad   


  1. Grupo No. 11 - Sean R. y Manuel U. - Comentarios y Sugerencias





Sr. Molina
Spanish Teacher
Eleanor Roosevelt High School
New York, NY