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Evaluación Curricular ING. INDUSTRIAL EN CALIDAD / DOCENTES 2014
Para el proceso de evaluación curricular de la carrera de Ingeniería Industrial en Calidad de la ULSA Noroeste, su experiencia como docente es muy valiosa. Es por ello que agradecemos que conteste este cuestionario.
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- Escriba su nombre, por favor:*
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- Título profesional de:*
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- Grado máximo de estudios con que cuenta. Especifique (Ejemplo: Maestro en Administración)*
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- ¿Cuántos años tiene de experiencia docente en el nivel superior?*
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- ¿Ha participado en procesos de evaluación curricular?*
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- Mencione las distintas materias que usted ha impartido en la carrera de Ing. Industrial en Calidad de ULSA Noroeste.*
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- Califique la existencia, pertinencia y actualidad de los libros con que cuenta la Biblioteca para la impartición de sus materias en la carrera de Ing. Industrial en Calidad (1 es la mínima calificación y 4 la máxima; si no tiene opinión al respecto, elija esa opción)*
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- Califique la existencia, pertinencia y actualidad de Revistas especializadas con que cuenta la Biblioteca para la impartición de sus materias en la carrera de Ing. Industrial en Calidad (1 es la mínima calificación y 4 la máxima; si no tiene opinión al respecto, elija esa opción)*
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- Califique la variedad y pertinencia de Periódicos nacionales con que cuenta la Biblioteca para la impartición de sus materias en la carrera de Ing. Industrial en Calidad. (1 es la mínima calificación y 4 la máxima; si no tiene opinión al respecto, elija esa opción)*
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- Califique la pertinencia y funcionamiento del equipo de las aulas y/o talleres en las que usted imparte materias en la carrera de Ing. Industrial en Calidad (1 es la mínima calificación y 4 la máxima; si no tiene opinión al respecto, elija esa opción)*
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- Califique la existencia, disponibilidad y óptimo funcionamiento del Software necesario para la impartición de sus materias en la carrera de Ing. Industrial en Calidad. (1 es la mínima calificación y 4 la máxima; si no tiene opinión al respecto, elija esa opción)*
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- Califique la disponibilidad y óptimo funcionamiento del Servicio de internet como apoyo para la impartición de sus materias en la carrera de Ing. Industrial en Calidad. (1 es la mínima calificación y 4 la máxima; si no tiene opinión al respecto, elija esa opción)*
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- ¿Ha modificado los contenidos de los programas de estudios?*
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- Si contestó afirmativamente la pregunta anterior, especifique la materia y el tipo de cambio realizado (Contenido, bibliografía, recursos didácticos, estrategias didácticas).
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- A partir de esta pregunta y hasta la número 21, será conveniente que para contestar consulte el mapa curricular que se le envió por correo junto con el link de esta encuesta.
Indique hasta 3 materias de la carrera de Ing. Industrial en Calidad que requieren cambios en la seriación. Especifique por favor la materia y el cambio que considere pertinente. Si no tiene comentarios, deje en blanco el espacio.
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- Indique hasta 3 materias que requieren actualización en su contenido. Si no tiene comentarios, deje en blanco el espacio.
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- Mencione hasta 3 materias que requieren de otro enfoque en su tratamiento- En tal caso, señale el enfoque propuesto- Si no tiene comentarios, deje en blanco el espacio.
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- Indique hasta 3 asignaturas que necesitan cambios en la carga horaria. Especifique la materia, indicando, según el caso, si lo que sugiere es agregar o quitar horas y cuántas. Si no tiene comentarios, deje en blanco.
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- Indique hasta 3 materias que sería conveniente eliminar del plan de estudios. Si no tiene recomendaciones al respecto, deje en blanco.
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- Indique hasta 3 materias que deberían incluirse (no contempladas en el plan vigente). Si no tiene sugerencias al respecto, deje en blanco.
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- Si tiene otros comentarios, por favor precise señalando la materia. En caso contrario, pase a la siguiente pregunta.
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- Según su experiencia y visión, señale la prioridad que usted otorga a cada uno de los rasgos propios del perfil del egresado de la carrera de Ingeniería Industrial en Calidad de la ULSA Noroeste, en función de las tendencias y demandas del entorno. Si no cuenta con información al respecto, elija la opción "sin opinión al respecto"*
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sin opinión al respecto |
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a) Manejar la herramienta matemática para la resolución de problemas vinculados con la ingeniería, mediante la creación y utilización de modelos matemáticos y de expresiones e instrumentos gráficos que representen el comportamiento de fenómenos reales | | 1- Mínima prioridad | | | | | 4- Máxima Prioridad | | |
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b) Aplicar los principios de la química inorgánica, la mecánica, la termodinámica, la electricidad y el magnetismo, en la solución de problemas de ingeniería industrial. | | 1- Mínima prioridad | | | | | 4- Máxima Prioridad | | |
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c) Aplicar los principios de los materiales, la electrónica industrial y la termodinámica en la solución de problemas de ingeniería industrial | | 1- Mínima prioridad | | | | | 4- Máxima Prioridad | | |
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d)Aplicar las técnicas de manufactura propias de la ingeniería industrial orientadas al diseño y optimización de las estaciones de trabajo. | | 1- Mínima prioridad | | | | | 4- Máxima Prioridad | | |
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e) Proponer soluciones que permitan incrementar la productividad y eficiencia de las organizaciones, empleando las herramientas propias de la ingeniería industrial orientadas a la optimización de los recursos que intervienen en los procesos productivos. | | 1- Mínima prioridad | | | | | 4- Máxima Prioridad | | |
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f) Utilizar el enfoque sistémico en el análisis de los procesos productivos, a fin de aplicarlo en el diseño de formas que permitan optimizar la obtención de resultados. | | 1- Mínima prioridad | | | | | 4- Máxima Prioridad | | |
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g) Diagnosticar, planear, diseñar y aplicar sistemas de calidad en las organizaciones, encaminados a elevar la calidad de los productos o servicios. | | 1- Mínima prioridad | | | | | 4- Máxima Prioridad | | |
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h) Implementar y dar seguimiento a los sistemas de calidad de una organización, manejando adecuadamente las herramientas de gestión administrativa y control estadístico en los procesos de calidad. | | 1- Mínima prioridad | | | | | 4- Máxima Prioridad | | |
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i) Diseñar procesos de mejora y aseguramiento de la calidad en las organizaciones buscando superar los estándares de calidad de manera permanente | | 1- Mínima prioridad | | | | | 4- Máxima Prioridad | | |
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j) Diseñar procesos productivos factibles, orientados a incrementar la productividad y competitividad de la organización | | 1- Mínima prioridad | | | | | 4- Máxima Prioridad | | |
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k) Proponer soluciones óptimas a las problemáticas en su ámbito de competencia, empleando para ello la metodología científica y los principios y herramientas de la investigación con el fin de generar conocimiento que enriquezca el área disciplinar de la profesión. | | 1- Mínima prioridad | | | | | 4- Máxima Prioridad | | |
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l) Ingresar al mundo globalizado a través del dominio del idioma extranjero internacional, lo que le permitirá accesar información de cualquier parte del mundo. | | 1- Mínima prioridad | | | | | 4- Máxima Prioridad | | |
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m) Ejercer su profesión guiado por sólidos principios éticos que se sustentan sobre la base del modelo educativo de San Juan Bautista de La Salle. | | 1- Mínima prioridad | | | | | 4- Máxima Prioridad | | |
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- ¿Qué otras características del egresado consideraría usted que tendrían que priorizarse en la formación del Ingeniero Industrial en Calidad? Si tiene recomendaciones, precise por favor.
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- Mencione las principales fortalezas que usted identifica en el plan de estudios vigente de la carrera de Ing. Industrial en Calidad de la ULSA Noroeste.*
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- Finalmente, mencione las principales debilidades que usted identifica en el plan de estudios vigente de la carrera de Ing. Industrial en Calidad de la ULSA Noroeste. Gracias por su valiosa colaboración.*
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