2K evaluering af undervisningen i spansk 2013-14

Udfyld evalueringen. Målet er, at jeg får indblik i, hvordan I oplever undervisningen og ideer til foretage evt. justeringer.
Husk at målene i bekendtgørelsen for spansk er:
at udvikle læse- og lytteforståelse, evne til at udtrykke sig mundtligt og skriftligt på spansk, kendskab til spansktalende områders kulturelle, sproglige, samfundsmæssige, geografiske, historiske og erhvervsmæssige forhold.
Name: 


A red asterisk (*) indicates required questions.

  1. Hvordan vurderer du overordnet de 4 temaforløb vi har arbejdet med i år: Chile, Nuevos Retratos (España), Madrid, Países y jóvenes en Latinoamerica*
     
      1 2 3 4 5  
    -3  12


  1. Uddyb din vurdering af temaforløbene*


  1. Hvilke af følgende grammatiske emner synes du, at du har godt eller nogenlunde styr på efter 2.år*
    Nutid - både regelmæssige og uregelmæssige
    Perfektum (før nutid)
    Nær fremtid
    Futurum
    Datider
    Faste udtryk med verber (verbalperifraser) - tener + que + navnemåde og estar + gerundium
    Ser/estar/hay
    Personlige pronomener (stedord)


  1. Hvilket grammatisk emne (eller flere) har du problemer med og vil gerne repetere yderligere på 3.år?*


  1. Hvad synes du overordnet om lærerens tilrettelæggelse af undervisningen?*
     
      1 2 3 4 5  
    -3  12


  1. Uddyb evt. din vurdering af lærerens tilrettelæggelse


  1. Hvordan vurderer du din egen indsats og faglige udvikling i spansk?*


  1. Hvordan vurderer du dit eget standpunkt i mundtligt spansk? *
     
      1 2 3 4 5  
    -3  12


  1. Hvordan vurderer du dit eget standpunkt i skriftligt spansk?*
     
      1 2 3 4 5  
    -3  12


  1. Skriv hvad du savner i spanskundervisningen eller andre input til, hvordan du synes dit udbytte i spansk kan forbedres


  1. Andet?





Nathalie Halphen
Allerød Gymansium
3450