El Mal Día del Vidente - Rubro (3A)

En la escala, indica si el grupo cometió "Pocos errores" o "Muchos errores" en su presentación de "El Mal Día del Vidente".
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Name: 


  1. El Grupo No. 1

            1 2 3 4 5      
      ¿Uso apropiado de las frases de duda? Pocos Errores Muchos Errores  
      ¿Errores con la conjugación del indicativo? Pocos Errores Muchos Errores  
      ¿Errores con el subjuntivo? Pocos Errores Muchos Errores  


  1. El Grupo No. 1 - Errores específicos o sugerencias específicas (no es necesario escribir en oraciones completas):


  1. El Grupo No. 2

            1 2 3 4 5      
      ¿Uso apropiado de las frases de duda? Pocos Errores Muchos Errores  
      ¿Errores con la conjugación del indicativo? Pocos Errores Muchos Errores  
      ¿Errores con el subjuntivo? Pocos Errores Muchos Errores  


  1. El Grupo No. 2 - Errores específicos o sugerencias específicas (no es necesario escribir en oraciones completas):


  1. El Grupo No. 3

            1 2 3 4 5      
      ¿Uso apropiado de las frases de duda? Pocos Errores Muchos Errores  
      ¿Errores con la conjugación del indicativo? Pocos Errores Muchos Errores  
      ¿Errores con el subjuntivo? Pocos Errores Muchos Errores  


  1. El Grupo No. 3 - Errores específicos o sugerencias específicas (no es necesario escribir en oraciones completas):


  1. El Grupo No. 4

            1 2 3 4 5      
      ¿Uso apropiado de las frases de duda? Pocos Errores Muchos Errores  
      ¿Errores con la conjugación del indicativo? Pocos Errores Muchos Errores  
      ¿Errores con el subjuntivo? Pocos Errores Muchos Errores  


  1. El Grupo No. 4 - Errores específicos o sugerencias específicas (no es necesario escribir en oraciones completas):





Sr. Molina
Spanish Teacher
Eleanor Roosevelt High School
New York, NY